【作者】吳婷娜
【派別】玉印派
【導師】王玉印
【舵主】易琳
圖片發(fā)自簡書App
【導圖解說】
? ? 第九次聽課筆記鸳粉，可以運用到工作中措嵌，做雙向選擇的時候卒密，或者是在出國考研創(chuàng)業(yè)的時候则果，由來首先是富蘭克林成交法忌锯，發(fā)明人是美國的富蘭克林伪嫁，形式內(nèi)容是做這件事的好處，羅列出一點兩點。壞處也羅列出一點兩點來分析，綜合考慮寞肖，而它最初是應(yīng)用到銷售之中，這個弊端的是條例式有時候無邏輯脚猾。
? ? 在發(fā)展過程中有的是雙值分析法，發(fā)明人是諾斯砚哗，那形式的不同呢是加入導圖分析工具的壞處和好處龙助。弊端是可能會非常的凌亂。5w分析法的發(fā)明人是孫易新蛛芥，關(guān)鍵點是能把握分散和收斂提鸟。優(yōu)缺因素雙值分析法發(fā)明人諾斯，還有東尼博贊仅淑，那他的形式呢是分析做這件事的優(yōu)點和缺點称勋，以及不做這件事情的優(yōu)點和缺點分別列出來，弊端是有時候涯竟，做這件事情的缺點和不做這件事情的優(yōu)點赡鲜，是非常的相似的。那案例是自己考慮是否去心臟協(xié)會庐船，還有跆拳道是否開分館银酬，應(yīng)用了剛剛的方法來判斷，做出了利益最大化的選擇醉鳖。
