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以往我是不太愛看漫畫書的，良莠不齊的漫畫書挑選起來很是麻煩彰阴，倒不如用這個(gè)時(shí)間去閱讀自己喜歡的工具書瘾敢、文學(xué)書。
然而有了孩子之后尿这，為了以身作則簇抵，開始接觸繪本，也正是在這個(gè)過程中遇到了漫畫書《神探狗狗》射众，刷新了我對漫畫書的認(rèn)識碟摆。
我竟然可以耐心下來完整閱讀，甚至想要入手更多套送給身邊有孩子的朋友叨橱，《神探狗狗》不僅僅適合孩童閱讀典蜕，也適合大人閱讀，捧腹大笑的背后罗洗，是積極向善愉舔、寓教于樂的力量。
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這本累計(jì)銷量已超1300萬冊伙菜，連續(xù)95年霸占紐約時(shí)報(bào)排行榜轩缤，成為將《哈利波特》擠出前三的現(xiàn)象級童書。有著怎樣的魔力？
我們先來看看作者的背景火的。
《神探狗狗》是由美國著名兒童文學(xué)作家壶愤、漫畫家和插畫家戴夫·皮爾奇編繪的系列漫畫。
作者戴夫·皮爾奇曾患有注意力缺陷多動(dòng)障礙馏鹤，上課時(shí)注意力總是不集中公你，被老師罰到走廊上冷靜，于是他開始了漫畫書的創(chuàng)作假瞬。
真正改變戴夫命運(yùn)的人是他的大學(xué)英語老師陕靠。在英語課上，戴夫一如往日沉浸在創(chuàng)作中脱茉，英語老師看了他的漫畫之后剪芥，對他說：“戴夫，你是一個(gè)很好的作家和畫家琴许，你應(yīng)該去創(chuàng)作兒童故事税肪！”
戴夫從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了暢銷書作家，他的作品好評如潮榜田，兒童讀物《報(bào)童》榮獲凱迪克大獎(jiǎng)益兄。
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《神探狗狗》以狗頭、人身合成的神探狗狗為主人公箭券，闡述了神探狗狗與朋友和各種惡勢力（如：反派貓彼蒂）作斗爭的故事净捅，旨在保護(hù)小鎮(zhèn)的和平與安寧。
故事的精彩之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此辩块，神探狗狗的聰明背后帶來太多教育的意義蛔六。
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日本圖畫書之父松居直在《幸福的種子》里說:
圖畫書與孩子的想象力,有極密切的互動(dòng)關(guān)系。孩子的想象力是經(jīng)由直接或間接的體驗(yàn)得來,體驗(yàn)愈多,想象愈豐富废亭，圖畫書就是培養(yǎng)孩子想象力的啟蒙工具国章。
一本好的圖畫書體現(xiàn)在色彩的運(yùn)用、故事的構(gòu)成豆村，能激發(fā)孩子的閱讀液兽、給予孩子美的熏陶，對孩子的想象力掌动、認(rèn)知力等能力的培養(yǎng)有著潛移默化的影響四啰。
《神探狗狗》不失為好的選擇。
01 符合兒童調(diào)性
《神探狗狗》中的主人公神探狗狗坏匪，是警察奈特和警犬格雷格的合體拟逮，而這一切要拜彼蒂貓所賜，他希望自己可以統(tǒng)治世界适滓，消滅死對頭，于是便有了炸彈一鍋端掉警察奈特與警犬的想法凭迹。
然而罚屋，事與愿違嗅绸，炸彈拆除時(shí)，因?yàn)榫窭赘裆ぜ翦e(cuò)線鱼鸠，造成警犬格雷格身體死亡，警察奈特大腦死亡蚀狰。? ??
機(jī)靈的護(hù)士小姐把格雷格的腦袋縫到了奈特的身上（充滿著豐富的想象力），警察奈特頭腦簡單麻蹋，四肢發(fā)達(dá)，警犬格雷格腦袋靈活扮授，身體是弱點(diǎn)芳室，兩者的結(jié)合誕生了壞蛋克星神探狗狗。
作者天馬行空的想象力造就了故事的開始刹勃，也符合孩童想象力的特點(diǎn)堪侯。
愛因斯坦曾說：
“想象力 比知識更重要。因?yàn)橹R是有限的荔仁，而想象力概括世界上的一切抖格，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉咕晋”⒅簦”
擁有想象力就會(huì)擁有創(chuàng)造力，孩童時(shí)期想象力培養(yǎng)的重視對孩子的成長是非常有幫助的掌呜。
《神探狗狗》整套書籍選用了兒童式的樸拙畫筆滓玖，化繁為簡、顏色鮮明质蕉、活潑势篡。這種貼近小學(xué)生的畫風(fēng)很容易“先入為主”抓住孩子的內(nèi)心。
神探狗狗聰明模暗、有趣禁悠、斗智斗勇，破案時(shí)雖然也會(huì)開小差兑宇，但總能很好的完成任務(wù)碍侦，每個(gè)故事中的“人物”構(gòu)成生動(dòng)、形象，幽默有趣瓷产，小孩喜歡站玄，大人讀起來也非常有意思。
02? 愛上閱讀
畢淑敏說：“讓孩子愛上閱讀濒旦，必將成為你這一生最劃算的教育投資”株旷。
好的繪本總是將道理穿插在故事中，相比于喋喋不休的理論尔邓，道理的滲透對孩子教育事半功倍晾剖。
正如安妮特.西蒙斯在《故事思維》里說：事實(shí)無法形成信任，信任需要故事維系梯嗽。比起家長干巴巴地說教齿尽，孩子還容易厭煩，倒不如用故事的方法去引導(dǎo)孩子慷荔，效果會(huì)事半功倍雕什。
故事中有這樣一個(gè)情節(jié)：反派貓彼蒂很奇怪，為什么神探狗狗會(huì)這么聰明显晶？于是贷岸，他決定去尋找答案磷雇。彼蒂來到神探狗狗家里一探究竟，原來是讀書讓神探狗狗變得聰明螟蒸。
于是七嫌，他想辦法將世界上所有的書都?xì)У羲性@樣就沒有人比他更聰明挽放，如愿以償?shù)谋说侔l(fā)現(xiàn)，別人都沒有他聰明這件事并不能讓他很開心吗蚌，因?yàn)樗麄冋娴氖翘苛恕?/p>
他們的回復(fù)永遠(yuǎn)都到達(dá)不了主題蚯妇，彼蒂很沮喪，生活似乎也喪失掉了樂趣侮措。
直到神探狗狗將彼蒂的書分發(fā)給大家分扎，大家開始閱讀胧洒，恢復(fù)了以往的聰明卫漫。
當(dāng)世界上所有人比你笨列赎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)真的沒那么開心，想要不斷進(jìn)步就要保持終身成長饼煞，閱讀便是最有效的投資诗越。
03? 積極正面的引導(dǎo)
故事中的主人公神探狗狗嚷狞，雖然身上有很多毛病，比如：會(huì)在執(zhí)行任務(wù)之前偷懶床未、愛舔警長薇搁、坐壞警長沙發(fā)等等，但他始終都能通過自己聰明的才智完成各項(xiàng)任務(wù)褥实。
反派貓彼蒂以前也是正向的裂允，但自己做的好事沒有得到肯定绝编，于是決定變成壞人貌踏，有了“統(tǒng)治世界”的想法祖乳，不斷想方設(shè)法從監(jiān)獄逃出秉氧，進(jìn)行各種破壞汁咏，有次他克隆了和自己一模一樣的小彼蒂貓來幫助自己完成愿望。
誰知攘滩，小彼蒂貓的到來不僅沒有幫他完成任務(wù)漂问，反而在一次次任務(wù)中幫助他糾正，直到“改過自新”栏饮。
網(wǎng)上看到這樣一句話：
孩子和父母的意義抡爹，就是父母和孩子彼此的成全和不斷的升級芒划。
為人父母，總想要積極正面的引導(dǎo)孩子泵殴，就需要以身作則拼苍，這是動(dòng)力也是一種自我成長疮鲫。
04? 寓教于樂
《神探狗狗》整套書籍都是由不同的故事組成，故事冒險(xiǎn)俊犯、大膽燕侠、充滿想象立莉，書籍中也穿插小游戲“翻翻樂“蜓耻，按照指引刹淌，左手和右手放在指定位置，眼睛盯住書中的某個(gè)位置芦鳍，快速翻書葛账，伴隨孩子的配音籍琳，畫面就會(huì)鮮活起來贷祈。
每本書籍的最后都會(huì)有關(guān)鍵人物的畫像”怎么畫“，詳細(xì)羅列了具體步驟呜达，無論你是否有繪畫基礎(chǔ)查近，都可以按照這個(gè)步驟學(xué)習(xí)畫出非常棒的圖片，寓教于樂的同時(shí)幫助孩子提高動(dòng)手能力霜威。
豐富的表情庫戈泼。書籍最后也設(shè)置了表情庫大猛，家長可以和孩子一起互動(dòng)淀零。
人人都可以通過這本書發(fā)現(xiàn)快樂的源泉窑滞，獲得快樂恢筝。
百看不厭撬槽、人人喜歡的這本書趾撵，簡直愛不釋手。? ?
