時間管理的課程到今天卻愈發(fā)不覺得它是時間管理的課
我原本帶著參加課程并將它變成線上兒童版本的時間管理課程的初衷
卻在今天短短的八個小時之內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化
永錫老師對于五個力的闡述已經(jīng)全部結(jié)束
我空白的表格也逐一填滿
我記得在第一天吃飯的時候我也問過同學(xué)，你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習時間管理，四個人包括我自己的答案都是因為時間都忙的不夠用了赊级，帶著改變的心我們開始向外界尋求答案。于是乎我們這11個小伙伴有了59屆幸福行動家研習會學(xué)員這樣一個共同的身份爬虱。
關(guān)于時間管理的方法除了昨天說的吃掉一個青蛙以外几莽，老師還說一定要有捅人利器饺汹，老師在課堂上教授的知識內(nèi)容僅此而已。今天我們花了一整天的時間其實做了一個動作就是探尋自我和團隊之間內(nèi)在的驅(qū)動力量和愿景放棒。
上午的時間老師幫助我們梳理目標姻报，他通過以下幾個步驟來進行實施和推進。
1间螟、為什么要做這件事情
2吴旋、需要有考量的原則（要有獎懲機制）
3、預(yù)期結(jié)果（一句話描述情景感厢破，用上課的圖片情感刺激）
4荣瑟、考慮細節(jié)（頭腦風暴）
5、九宮格呈現(xiàn)下一步行動
每一個板塊都輔助有大量活動進行體驗和推進溉奕。
我們團隊在百張便利貼活動中得到了小組第一的獎勵。
當時莎莎同學(xué)的分享讓我感觸很深忍啤，她說：“在進行任務(wù)的時候加勤，一定要有分工，但同時不要去那么明確的分工和限制同波，大家一起來協(xié)作鳄梅，忙完自己手里的一定要及時并補救其他的人∥撮荩”
每一個人在團隊中一定是發(fā)揮自己的優(yōu)勢戴尸，和小組成員們互相支持和協(xié)作。
所以在上午的活動體驗中我最深的感受就是冤狡，如何發(fā)揮團隊的力量開始一個項目孙蒙。做過很多次項目了，但是每次項目中悲雳，我自己的大腦其實是非常清晰每一個環(huán)節(jié)的設(shè)置及推進挎峦，但是今天的活動我覺得如果不是小組成員共同去探討一個工作項目，那么其實小組成員對于目標也僅存于對上面下達的命令自己如何完成目標這個動作而已合瓢。這個就是外部力量去推進人完成一個項目和內(nèi)在力量團隊成員每一個人對目標清晰的認同坦胶。當我想到這一點以后立刻和公司的老大表達了自己的感受！所以新的項目立刻就可以用這樣的方法運用起來晴楔。
下午的愿景力老師依然是通過幾個不同的活動帶領(lǐng)大家完成自己的五年愿景顿苇。
沒想到的是我的愿景被小組成員推薦參加最美愿景比賽，而且我還獲得了這一屆的最美愿景獎税弃。
其實我的愿景也從剛開始兒童線上時間管理課程悄悄地變成了要做媽媽社群纪岁，5年深入觸達100個媽媽并做她們之間的連接者。是的则果，面對全班同學(xué)說出這樣的話語蜂科，其實是給了自己一個承諾顽决，也給了投票的每一位同學(xué)的承諾。
當最后老師問全班同學(xué)要不要幫助我實現(xiàn)愿景時导匣，臺下每一位同學(xué)舉起的手才菠，露出的笑容讓我再次哽咽。
5年的時間很長5年的時間也很短贡定，當你的愿景和內(nèi)在的驅(qū)動推動你時赋访，時間管理真的僅僅是一個幫助你實現(xiàn)的工具而已。
當我知道永錫老師曾經(jīng)授課鏈接了黃有粲缓待、鄒小強蚓耽、李參、趙周旋炒、李長太等一堆牛人大咖時步悠，我想他們曾經(jīng)過往實現(xiàn)的愿景我也一樣能實現(xiàn)。?
找到自己內(nèi)心的聲音
并進而協(xié)助他人
找到他們內(nèi)心的聲音
是的瘫镇，我一定可以做到鼎兽！
這才是社群真正的意義
一群人才能走的更遠
思想的火花才能觸達到更多的心靈
感謝59屆幸福行動家研習會的所有同學(xué)們：莎莎、劉慧铣除、楊鋒谚咬、大師兄、晶晶尚粘、奈奈择卦、曉力、志明郎嫁、丸子姐秉继、erica、二師兄和我自己泽铛。
感謝永錫老師秕噪、小師娘、阿雷厚宰、十三姨腌巾、小花辛苦的服務(wù)
感謝春楠、小茉的分享
一場學(xué)習的結(jié)束我們各奔東西
但是打上59屆幸福行動家標簽的我們再次踏上征途
愛你們铲觉，筆芯澈蝙！
