前兩天在簡書看到一篇散文《那段留在貴州深山里的大學(xué)時(shí)光》口四,深有感觸怎囚,于是寫下下面的文字紀(jì)念在魯山的那段時(shí)光谣旁。
大一的暑假床佳,利用兩周的時(shí)間去平頂山支教,經(jīng)歷過很多事情榄审,自身得到了一定的鍛煉砌们,覺得很有意義。在自己準(zhǔn)備去支教的時(shí)候我也考慮過短期支教的意義,有人說浪感,短期支教并不能給孩子帶來知識(shí)昔头,是不值得提倡的,所以我也猶豫過影兽,但是當(dāng)自己真正去做了揭斧,我發(fā)現(xiàn)短期支教還是有必要的,雖然不能給孩子帶來多少知識(shí)峻堰,但是我們可以給他們帶去歡樂,帶去外面的世界讹开,至少能陪著他們過一個(gè)快樂的暑假。
? ? ? ?從鄭州到平頂山的魯山縣捐名,雖然并不是太遠(yuǎn)旦万,但是山路真的很難走。進(jìn)行為期半個(gè)月支教生活镶蹋,支教所在地是一個(gè)山區(qū)成艘,這里的基礎(chǔ)設(shè)施很薄弱,孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)也很薄弱,在這里我看到了中國鄉(xiāng)村教育最真實(shí)的一面贺归。
? ? ? ?在去小學(xué)的路上淆两,天下起了大雨,但是大雨和蜿蜒起伏山路并沒有減去我們熱情拂酣,相反秋冰,我們更加期待這次的“旅行”,期待大山深處新的面孔和孩子們燦爛的笑容踱葛。到學(xué)校后是校長接的我們,在學(xué)校的會(huì)議室校長簡單的介紹了學(xué)校的情況和我們支教的任務(wù)光坝,他說我們來到這里支教主要給孩子增加一些課外知識(shí)尸诽,豐富他們的校園生活,我們知道在大山里學(xué)習(xí)是孩子們走出大山的唯一出路盯另。我們向校長了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況后性含,我們針對(duì)性的調(diào)整了我們的課程和授課思路,希望做的更好鸳惯。
? ? ? ?開始招新的時(shí)候商蕴,天還不怎么亮,有好多家長帶著孩子來報(bào)名了芝发,從他們的眼神中可以看出他們對(duì)我們的喜愛绪商,他們認(rèn)真地填寫報(bào)名表。剛開始他們還有點(diǎn)害羞辅鲸,不愿跟我們多說一句話格郁,報(bào)完名他們都回家去了。下午我們打掃教室,發(fā)現(xiàn)好多離家近的孩子跑過來幫助我們例书,看著他們瘦弱的背影锣尉,莫名地感動(dòng)涌上心頭。
? ? ? ?報(bào)完名决采,我們開始認(rèn)真地備課自沧,小小的會(huì)議室成了我們的“天堂”,因?yàn)闀?huì)議室里有空調(diào)树瞭,在高溫快四十度的日子里拇厢,空調(diào)顯得格外重要,但是難過的是學(xué)校經(jīng)常斷電移迫,后果不堪設(shè)想——快被熱死旺嬉。
? ? ? ? 最緊張的是第一天給孩子上課,因?yàn)槭俏业谝淮我浴袄蠋煛钡纳矸萁o他們講課厨埋,我害怕我講不好邪媳。剛開始,他們給我的感覺是太靦腆荡陷,有的甚至我問話都不回答我雨效,但隨著不斷認(rèn)識(shí),越來越多的孩子開始對(duì)我友好起來废赞,但是還是有的孩子不說話徽龟,通過中午的交流和課間的游戲,尷尬的局面正在逐步緩解唉地,最后的結(jié)果令我很滿意据悔,他們最后和我無話不談,我們成了朋友耘沼。
? ? ? ? 第二天給四年級(jí)上課极颓,我感覺講課的效果不好,班里的氣氛很差群嗤,不如我在自己班上課那種隨意狀態(tài)菠隆。每天備課花那么多的時(shí)間,現(xiàn)在想想狂秘,講課的時(shí)候我太小心了骇径,基本是按著備課的思路講的,有時(shí)候刻意想備課的內(nèi)容者春,上課的機(jī)動(dòng)靈活性不是特別好破衔。每天上課基本都是吼,一節(jié)課下來嗓子都不行了钱烟,下課后只能靠金嗓子运敢。以后的幾天看到學(xué)生們每天都在進(jìn)步校仑,我每天的生活充實(shí)且快樂,只要躺在木板床上传惠,轉(zhuǎn)眼間就睡著了迄沫。正所謂精誠所至金石為開,班里的孩子慢慢的打開他們的話匣子卦方,整天追著我問著問那……
支教期間羊瘩,我是六年級(jí)的班主任,班里發(fā)生的一些事情讓我支教回來后用很長的時(shí)間來考慮到底問題出在哪里盼砍,我歸納出這幾點(diǎn)尘吗,首先你作為支教老師,必須對(duì)學(xué)生用心浇坐,應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮問題睬捶,不能憑著自己的一腔熱血讓學(xué)生聽你的,有可能他們還不能完全理解你的所作所為近刘,所以在我們教育學(xué)生的時(shí)候多站在他們的角度去考慮問題擒贸;其次是明確自己的任務(wù),也就是什么時(shí)候做什么事情觉渴,在上課和下課要區(qū)別開來介劫。我剛開始的時(shí)候不分上課下課,經(jīng)常和孩子們開玩笑案淋,導(dǎo)致后來課堂的紀(jì)律并不是特別的好座韵;還有他們還是孩子,犯錯(cuò)是正常的踢京,不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己誉碴。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就要分離瓣距,看到他們眼角的淚水黔帕,知道他們有點(diǎn)不舍,其實(shí)我們也很不舍旨涝,但相聚是緣蹬屹,分離是常事侣背“谆看到他們,我想起了自己的童年贩耐,我也是從農(nóng)村走出來的孩子弧腥,是他們讓我們想起年少的我,想起兒時(shí)的伙伴潮太。孩子們管搪,謝謝你們虾攻,是你們讓我回想起故去時(shí)光「常看著他們離開校門的背影霎箍,莫名的難受涌上心頭。
因?yàn)橐粋€(gè)支教的夢(mèng)澡为,我們13個(gè)聚到了一起漂坏,由剛開始的忐忑不安到最后泰然自若,由剛開始擔(dān)心害怕到最后的收獲滿滿媒至。我們挺過來了顶别,在說長不長,說短不短的15天里拒啰,我們成熟了很多驯绎,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們自己做飯,搶飯的情景谋旦。相信中工相見剩失,我們之間再不是簡單的問候,更多的是一種情蛤织,因?yàn)槲覀兪怯泄适碌娜恕?/p>
有人說:“使人成熟的不是歲月赴叹,而是經(jīng)歷”.通過支教,真的使自己學(xué)到了很多東西指蚜,那段時(shí)光將會(huì)成為最好的回憶乞巧。
?“孩兒們”你們也快考試了吧,好好復(fù)習(xí)摊鸡。你們也許要離開家去鎮(zhèn)子或者縣里讀中學(xué)了绽媒,希望你們好好學(xué)習(xí),努力朝著目標(biāo)前進(jìn)免猾;小伙伴們是辕,我們現(xiàn)在都有自己的“生活”很難見一面了,但是不要忘記彼此啊猎提,閑來無事看看相冊(cè)获三,那里有我們美好的回憶!
最后锨苏,希望一切安好疙教!時(shí)光不老,青春不散伞租!
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