知識付費是不是一場騙局一死？

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首先肛度，我得承認，之所以先提出這個問題投慈，完全出于標題黨心態(tài)承耿，在我的自媒體人成長小組里，大家的數據都表明伪煤，帶有“干貨加袋、深度好文、必看”這樣的標題更容易吸引閱讀抱既，而出于內心傲嬌的文藝細菌职烧，我實在不忍心把類似的字眼加到自己的文章標題里。文章是作者和讀者的一種交流防泵，至于是不是干貨蚀之，完全取決于讀者。

其次捷泞，“知識付費是不是騙局”這個問題本身就是偽命題足删。我們從小到大，哪個階段的學習不是在為知識付費肚邢？如果“知識付費”是騙局壹堰，教育又是如何推動社會進步的拭卿？而當今被一部分人所詬病的以羅振宇們?yōu)榇淼摹爸R付費”，不過是教育的另一種表現形式罷了贱纠。

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正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特一樣峻厚，“知識付費”是一種騙局還是一種學習方法，就是仁者見仁智者見智了谆焊。再比如惠桃，招商銀行用番茄炒蛋為背景拍一個廣告，本是一種藝術來源生活更高于生活的創(chuàng)作辖试」纪酰“仁者們”被廣告感動的眼淚還沒擦干，“智者們”已經拿起鍵盤怒懟了回去：不會用谷歌嗎罐孝？出國八天了不知道有時差嗎呐馆？

所以，“知識付費”是不是騙局莲兢，“快速學習”有沒有用汹来，“番茄炒蛋”是不是傻，都只是個人認知的一種改艇。

我大概瀏覽了一下關于“知識付費是騙局”的一些文章收班。這個論點所涉及的核心在于，言論者認為通過聽書谒兄、讀“干貨”摔桦、利用碎片時間學習這種速成法，學習的都是“是未經你思考的知識”承疲，不符合一萬小時定律邻耕，長此以往會失去深度思考的能力。同時纪隙，這是在用戰(zhàn)術上的努力來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰赊豌，久而久之就會陷入知識焦慮。

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這種速成法真的沒用嗎绵咱？

二十天前碘饼，我開始了一個晨讀打卡的活動，每天早晨6點在微信群里串讀一本書悲伶。我的好友Kacey前不久經歷了一段職業(yè)困倦期蚁堤，最近她說常侣，自從開始聽我的晨讀缩挑，上班路上忽然變得有趣了很多冀偶，每天都會帶著很充實的感覺走進辦公室，工作效率也提高了花沉。

美國作家柳爽、心理學家肖恩?跋蔽眨科爾在《快樂競爭力：贏得優(yōu)勢的7個積極心理學法則》中說：

快樂和樂觀可以提高績效，激發(fā)成就磷脯，讓我們獲得競爭優(yōu)勢蛾找，這被稱之為“快樂競爭力”。

如果說聽書速成會帶來知識焦慮赵誓，獲得快樂競爭力是不是也屬于積極的蝴蝶效應呢打毛？

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追求速度是不是現代人的一種焦慮體現？

我的觀點是俩功，追求速度與其說是因為焦慮幻枉，不如說是一種選擇。

一年多以前诡蜓，我學習了高倍速閱讀法（可百度“Photo Reading”或閱讀中信出版社出版的《高倍速閱讀法》）熬甫，這個方法使用影像閱讀+全腦思維系統(tǒng)，幫助人們打開潛意識蔓罚，提高閱讀效率罗珍。每當我和人提及這個方法，九成的人第一反應是不可能做到脚粟，或者認為這樣就失去了閱讀的樂趣，還有一成的人會好奇追問如何做到的蘸朋。

而事實上核无，大部分人認為速讀不可能實現的原因也源于我們的潛意識。從小到大藕坯，我們的父母团南、老師都在教導我們要認真讀書，最好是一字不漏的讀炼彪，如果能背誦全文吐根，就會獲得“那你很棒啊，給你鼓鼓掌”的榮耀辐马。所以我們堅信認真讀書才是正確的選擇拷橘，而因為閱讀的效率不高，比如喜爷，讀著讀著就走神冗疮，讀完后面就忘了前面，這樣下來閱讀這件事就會帶來沮喪感檩帐。

經過一年多的實踐术幔，我切實體會到了閱讀就是把書讀薄的過程。舉個例子湃密，現在你手中有一本名為《提高效率的18個方法》的書诅挑，你會怎么閱讀四敞？即使通讀了全書，你會把18個方法都用在工作生活中去提高效率嗎拔妥？想必不會忿危。如果18個方法當中有2-3個可以切實應用，就足以帶來意想不到的效果毒嫡。我們既不需要背誦全書癌蚁，更不需要每個方法都用，18個中選2-3個的過程兜畸，就是把書讀薄的過程努释。

回到前面提到的《快樂競爭力：贏得優(yōu)勢的7個積極心理學法則》這本書，里面的一段話是這樣的：

對于一個成功的團隊來說咬摇，積極互動和消極互動的比例必須達到2.9013伐蒂，也就是說一個消極互動引起的減退效應，必須要用三個積極評價肛鹏、體驗或者表達才能抵消逸邦。如果這個比例達到6:1，團隊可以表現出最佳狀態(tài)在扰。

這段內容是整本書帶給我最核心的知識點缕减，讓我意識到消極互動的成本如此之高，同時結合自己的工作去做檢視芒珠，這本書的價值對于我就凸顯出來了桥狡。

山本耀司說：“自己”這個東西是看不見的，撞上一些別的什么皱卓，反彈回來裹芝，才會了解“自己”。所以娜汁，跟很強的東西嫂易、可怕的東西、水準很高的東西相碰撞掐禁，然后才知道“自己”是什么怜械，這才是自我。

你怎么知道傅事，我們通過羅振宇們提供的平臺學習到的知識就會是低價值的呢宫盔？誰又說的準，這不是一個發(fā)現自我的過程呢享完？

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最近的幾年灼芭，我每年花出去的學費占了我所有支出的大半以上。經粗算般又，現在每年的學費是我十年前讀大學時候的十倍彼绷。這些學習巍佑，既不是父母和老師的要求，也不是工作中的考核內容寄悯。甚至有人問我萤衰，學習這么多業(yè)余技能，是為了跳槽嗎猜旬？為了轉行嗎脆栋？

都不是。我只是在自己覺得需要的時候洒擦，交了一筆學費椿争，然后花時間去學習想要得到的技能。

職場之外熟嫩，獲得一種更自由的成長性秦踪。

這種自由帶來的，不僅僅是生活上的從容掸茅，反過來也反哺了工作效率椅邓。

知識付費是一場騙局的偽命題，是基于現在社會浮躁焦慮的一種表現形式昧狮，而一個大腦健全的景馁、都不希望自己變得油膩的成年人，自然會有辨別的能力逗鸣。

“生活里有一點特別迷人——偶然一天裁僧，遇到的一個人，說過的一句話慕购。也許后來，那天和那人都忘了茬底，但那句話你記住了沪悲，你琢磨了，你行動了阱表。迷人之處就在于殿如，我們總猜不到是哪一句，推倒了第一塊多米諾骨牌最爬∩婺伲”

聽多數人的話，參考少數人的意見烤送，最終自己做決定。

這是成年人的方式帮坚。