? ? 一本教育－李老師（階段教學工作總結(jié)）
? ? ? 今天在機構(gòu)里給一個高二的女生補習物理奥洼，在上課的過程中女孩顯得很不自信，一看到稍長點的題目就說不會晚胡，不敢下手灵奖，在不斷鼓勵下才敢分析思考題目，最后也可以把不少題目做出來估盘。
? ? ? ? 我不禁想到了一句話瓷患，有時打敗自己的不是競爭對手，而是自己遣妥，自己才是成功路上的真正對手擅编，戰(zhàn)勝了自己，也就贏得了勝利燥透！
? ? ? 作為一個教育工作者沙咏，深知分析學生的內(nèi)心辨图，從孩子的內(nèi)心出發(fā)，進行影響教育是多么的重要肢藐。
? ? ? ? 孩子在學習上為什么如此的不自信故河，最主要的原因是孩子不了解自己，不知道自己的強項在哪里吆豹，也不知道自己的弱項是怎樣的鱼的。在學習上本應強項加強，弱項提高痘煤，因為孩子沒法真正了解自己的情況凑阶，也就沒法在強項上找到自信，沒法實現(xiàn)讓強項更強衷快，弱項提高宙橱。
? ? ? ? 孩子只有真正了解自己，才可能樹立自信蘸拔，才能真正以快樂的心態(tài)投入學習中去师郑。學習時才會更專注與投入，進入深層次的思考中调窍，從而真正掌握知識宝冕，后續(xù)學習會越學越快樂，形成良性循環(huán)邓萨。
? ? 而我們在教育工作中要做到的最重要的一點就是幫助孩子真正去了解自己地梨，認識自己，知道自己身上的優(yōu)點缔恳，學習上的好的地方宝剖，明確自己學習上的強項與弱項，并幫助孩子強化優(yōu)點褐耳，分析弱點诈闺，找出解決方案，從而讓孩子學會自信快樂的學習铃芦，最終實現(xiàn)自己的目標雅镊。
