想借用班主任的評(píng)語(yǔ)，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽邓厕，立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑炫惩，看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的山卻看不見(jiàn)腳下的路。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著蔓榄，有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信并炮，有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬(wàn)能上帝，到頭來(lái)成了自身都難保的過(guò)河泥菩薩甥郑。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”逃魄，有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人±浇粒”看到這些評(píng)語(yǔ)伍俘，這些批評(píng)邪锌，我心里有恐慌，卻更迷冒——我究竟該怎樣做…… (其實(shí)根本不用想這么多觅丰，只要做得去一切都會(huì)解決的！)
