現(xiàn)在是2015年1月23日充活，我在寢室或悲，寫星燈記（七）。
我問自己堪唐，為什么要寫這個？自己寫得都對嗎翎蹈？能夠幫助身邊的人嗎淮菠？
在上一篇文章中，我有給出一個答案：遠來是客荤堪，臺灣是美好而且充滿善意的合陵；取經(jīng)路上，有很多人請我吃飯澄阳，教我善知識拥知，但總擔心自己會辜負主人的善意，也不知如何回報對方碎赢。分享些許修行心得低剔，希望更多人通過修行來安置自己，同時也求個心安肮塞。
但在今天看來襟齿，理解又有不同，而且隨著時間推移枕赵，修行繼續(xù)進行猜欺，感受到的事物，理解到的事物會更不同拷窜。
一：變化
11月尾巴开皿，臺灣首位被Google、NASA共同創(chuàng)辦的“奇點大學”錄取的葛汝鈞老師有來海大做分享篮昧，他有講述“指數(shù)思維”這一概念赋荆，也有show他奇點大學同學玩的東西：太空3D打印、無人機經(jīng)營農(nóng)場懊昨、數(shù)字化遠程醫(yī)療糠睡、大腦信息下載、改變生物基因等疚颊。
“指數(shù)思維”是相對“線性思維”而言的狈孔，原本我們的生活是線性的信认，走一步就是一步，如果走了30步均抽，一步1米嫁赏，那就是30米。如果沿著固定的方向油挥，30步之后每個人都可以預(yù)測走到了哪里潦蝇，但如果按照指數(shù)的步伐，30個指數(shù)級的步伐之后深寥，已經(jīng)超過了10億米攘乒，可以繞地球26圈。
奇點大學的目標：以先進科技攻克全球最現(xiàn)實的問題惋鹅，貧困则酝、饑荒、疾病闰集、暖化沽讹、能源危機等等。他們每年招收 80 名來自全球的跨界菁英武鲁，提供 10 個星期的暑期課程爽雄，期望這些不只聰明而且富有理想性的人共處一室，能夠解決這些難題沐鼠。
當時聽完葛汝鈞老師的分享覺得很熱血挚瘟，有進一步了解“指數(shù)思維”這一概念，不過自己也貪心饲梭，想在這快速變化的時代里抓住不變的東西刽沾；想在畢業(yè)后加入一個指數(shù)型成長的公司，同時讓自己的能力與財富都獲得指數(shù)型增長排拷。
恰巧的是侧漓，葛汝鈞老師分享的當天，百度有邀請奇點大學的老師在北京太廟做為期三天的分享监氢。山下的人很難想象站在半山腰的人的想法布蔗，而站在山腰的人也很難理解山頂?shù)娜怂兄氖澜纾枰蟮母窬掷烁肀磥碜葑帷：翢o疑問，葛汝鈞老師的分享確實有幫助到我议街。
12月上旬因要了解和3D相關(guān)的技術(shù)泽谨，有到謝君偉教授研究室做互動，聊完正事也扯了點“指數(shù)思維”，結(jié)果迎來老師當頭棒喝吧雹。他說骨杂，當年他去過MIT，現(xiàn)在偶爾給Google干點活雄卷，這樣的分享就是借一個大帽子搓蚪；指數(shù)思維很多年前就有了，他當年出國的時候就接觸過了丁鹉，可穿戴設(shè)備也很多年了妒潭；有些媒體吹得天花亂墜的公司都沒在賺錢，圖個熱鬧揣钦，真實性自己掂量雳灾；如果他知道有這樣的分享，不會去冯凹，覺得浪費時間谎亩。
這一棒喝之后，我發(fā)現(xiàn)確實有點問題谈竿。
隨后謝老師還說，年輕人如果你要想真牛逼摸吠，就學學馬斯克空凸，自己去把東西做出來。
絢爛的事物寸痢，讓人心馳神往呀洲，若真要刨根問底，恐還需要細細推敲啼止，就如種莊稼道逗，光是贊美大自然造化沒用，還需要日夜用心栽培献烦。
跟風學的是面子滓窍，但功夫在里子，有了里子巩那，面子只是捎帶的吏夯。時間一點點推移，每天醒來即横，走路噪生，走路，走路东囚。感受的事物跺嗽，理解到的事物都在改變，原本以為已隱約看到山的輪廓了，但其實還是在山外瞎轉(zhuǎn)悠桨嫁。
回到開篇說的——我為什么寫這個植兰？
恐怕還是因為貪心，在變化的過程中瞧甩，想做一點記錄钉跷，給自己一個坐標，坐標對應(yīng)空間肚逸，如果還能給周邊的人一些參考爷辙，一些啟發(fā)，那是額外之喜朦促。
二膝晾、施比受更有福
在Youtube上看《無名英雄》這一視頻，3分鐘的影片务冕，反復(fù)看了5遍血当，影片描述了一個樂于助人的年輕人，早晨經(jīng)過早點攤禀忆，會幫商販推車臊旭；吃午飯的時候有狗跑到他的餐桌前，他把雞腿撕開兩半箩退；當他遇到因沒錢無法上學而在街頭乞討的小女孩時离熏，他把錢包里的錢給了小女孩；晚上回家戴涝，他買香蕉并把香蕉掛在鄰居的門把上滋戳；在公交車上把座位讓給別人。
在他積極行善的過程中啥刻，也有很多人嘲笑他奸鸯，覺得他這樣做沒有意義。
如果他天天這么做可帽？會有什么回報娄涩？
他沒有獲得什么，他沒有變得更富有映跟，沒有因此而上電視钝满，依然還是默默無聞，也沒有變得更有名申窘。
年輕人是虔誠的弯蚜，日子一天天過，他依舊積極行善剃法。
隨著日子的推移碎捺，賣早點的大媽與他一起販賣早點；當他離開餐廳，狗會望著他收厨，再漸漸的晋柱，狗會跟著他；從他從街頭拐角走過诵叁，發(fā)現(xiàn)原本乞討的小女孩已不在雁竞，這時女孩背著書包，正好放學回來拧额，女孩用感激的眼神看向他碑诉；鄰居在他下班的時候擁抱他，感謝他一直送香蕉給她侥锦，甚至連嘲笑他的人也覺得驚訝.......
如果他天天這么做进栽，會有什么回報？
他所做的獲得了感情恭垦，他見證到了幸福快毛，能夠更加同理別人，感受到愛番挺，獲得金錢所買不到的東西唠帝，他幫助過的人也變得柔軟，愿意去幫助更多人玄柏，于是襟衰，世界因此變得更加美麗。
影片的結(jié)果也拋出了一個問題：人一生的追求又是什么禁荸？
我想右蒲，對于這個問題阀湿，如果不回避思考赶熟，每個人都有自己的答案，影片結(jié)果也有給出答案：相信做好事陷嘴。
三：心田的花
我：師父，產(chǎn)品圍繞人的需求展開灾挨，有些需求無外乎貪嗔癡邑退，所有很多產(chǎn)品都圍繞貪嗔癡展開，拉低了整體的智商劳澄。
見護師：你做的產(chǎn)品是否愿意給你的孩子玩地技？你做游戲是讓孩子沉迷，還是用游戲去做教科書秒拔，如果是前者莫矗，因緣果報，多少輩子才可以回來，會很可憐作谚。
做善法也很容易三娩，少想些賺錢，堅持你的良心與理想妹懒。多去激發(fā)人性的優(yōu)點雀监，讓人比較快樂，或者向更好的一面眨唬，就比如說做游戲会前，也可以用在教科書上，讓學習如玩游戲一樣好玩单绑，還達到效果回官。
我：謝謝師父。
