Step 1：【選摘】
努力瑰步，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不存在的概念的妖，正如堅(jiān)持這個(gè)概念绣檬，在我的世界里也不存在一樣。
無(wú)論做什么事情嫂粟，在開始之前都要想盡一切辦法為這個(gè)事情賦予重大的意義娇未，甚至多重重大的意義。
當(dāng)你決定習(xí)得某項(xiàng)技能的時(shí)候星虹，在你已經(jīng)“想辦法賦予了它很多正面意義”之后零抬，還可以想盡一切辦法為“沒有它的存在”賦予很多負(fù)面意義镊讼！花幾天甚至幾個(gè)月去羅列：
1.如果我沒有這項(xiàng)技能，那現(xiàn)在有什么事兒我根本做不了平夜？根本沒有機(jī)會(huì)狠毯？
2.進(jìn)而，在將來(lái)會(huì)遇到什么樣的困難褥芒？會(huì)失去怎樣的機(jī)會(huì)？
3.如果我最終竟然沒有掌握這項(xiàng)技能嫡良，我就跟哪些人是一樣的锰扶？他們的生活究竟因此有多么凄慘？
除此外寝受，還要想盡一切辦法去尋找擁有那項(xiàng)技能的人以及人群（買房坷牛，學(xué)開車…都是社交化學(xué)習(xí)），盡量與他們共度大量的時(shí)間很澄，如果沒辦法一對(duì)一交流京闰，起碼也要時(shí)刻關(guān)注他們。社交甩苛，從來(lái)都是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一部分蹂楣。
Step 2：【思考】
什么？之前覺得“堅(jiān)持”“努力”這種詞應(yīng)該刻板印在腦袋瓜里的把镀选痊土！怎么突然被教導(dǎo)要摒棄這個(gè)概念呢？也罷墨林，笑來(lái)老師就是來(lái)刷新我各種觀念的赁酝！
你要嘛改變自己，創(chuàng)造自己想要的生活旭等，要嘛就喜歡自己的生活酌呆。最重要的是想清楚為什么要那么去做，給自己正在做的事情賦予重大的意義搔耕！最近自己在“堅(jiān)持”做的事情是早起隙袁、鍛煉、英語(yǔ)法語(yǔ)學(xué)習(xí)度迂、大神文章學(xué)習(xí)藤乙、創(chuàng)業(yè)。雖然自己“堅(jiān)持”得不錯(cuò)惭墓，但是并沒有到“干脆停不下來(lái)的地步”坛梁。這周內(nèi)容學(xué)習(xí)后讓我自己粗略的在腦子里想了下我這些“堅(jiān)持”在做的事情的正面和負(fù)面意義。但是畢竟只是花幾分鐘想的腊凶，還需要花幾天甚至幾個(gè)月羅列清楚划咐，才能嚇到大腦拴念，讓恐懼深入潛意識(shí)，讓它自動(dòng)工作褐缠，催促我踐行政鼠。但僅僅是幾分鐘的思考卻也讓我望而卻步：比如早起，我如果不堅(jiān)持每天5點(diǎn)早起队魏，那么我就沒時(shí)間鍛煉公般，沒時(shí)間冥想，時(shí)間不夠?qū)W習(xí)胡桨，那我身體不好官帘，注意力不集中，學(xué)習(xí)效果不佳昧谊，工作出錯(cuò)刽虹，創(chuàng)業(yè)不成，進(jìn)而賺不到錢呢诬，窮困潦倒涌哲，一無(wú)所成，百病纏身尚镰，情緒不佳……我的天啊阀圾，不敢想了，就像一個(gè)學(xué)生想到不好好學(xué)習(xí)無(wú)法保家衛(wèi)國(guó)一樣钓猬，我不就是想一下沒有早起的負(fù)面影響嘛稍刀，展開想象的翅膀，寫得栩栩如生敞曹，我的大腦表示抗拒了账月，因?yàn)閲樀剿耍@么一想澳迫，還敢睡懶覺嗎局齿？反正我是不敢了！ｉ系恰抓歼！
賦予正面負(fù)面意義后，那就是找擁有那項(xiàng)技能的人以及人群拢锹，去和他們?cè)谝黄鹨テ蓿蛩麄儗W(xué)習(xí)，正所謂近朱者赤卒稳，近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理蹋半。隨著每一步的學(xué)習(xí)，無(wú)效社交幾乎沒有充坑，也慢慢遠(yuǎn)離身邊負(fù)能量的朋友减江，因?yàn)榫退忝看胃嬖V自己不用把他們說(shuō)的放在心上染突，可是其實(shí)是會(huì)默默深入我的潛意識(shí)里，只是我發(fā)現(xiàn)不了辈灼，而被影響著份企！
Step 3：【行動(dòng)】
1.展開想象的翅膀，羅列自己在"堅(jiān)持"做的每一件事的正面以及負(fù)面意義巡莹，把想想出來(lái)的細(xì)節(jié)栩栩如生地寫下來(lái)司志，進(jìn)而讓自己做的時(shí)候停不下來(lái)！
2. 遠(yuǎn)離負(fù)能量的朋友和無(wú)線社交降宅。
3. 找自己在學(xué)習(xí)的技能方面大神俐芯，關(guān)注他們，和他們產(chǎn)生弱連接钉鸯。
