小涵的媽媽和我聯(lián)系，想讓我輔導(dǎo)孩子幾節(jié)課尖啡，看看她語(yǔ)文學(xué)習(xí)存在什么問(wèn)題橄仆，為什么成績(jī)總是剛剛及格。我答應(yīng)了衅斩。

小涵開(kāi)學(xué)初三沿癞，就和我住在同一個(gè)小區(qū)，但是她不在我們本市上學(xué)矛渴，而是在鄰市的一所私立學(xué)校就讀椎扬，所以我和她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少。印象中她非常靦腆具温，很少說(shuō)話蚕涤，神情也不像一般的初中生那么活潑，見(jiàn)面打招呼的時(shí)候铣猩，總是淺淺一笑揖铜，輕輕說(shuō)一聲“老師好”，就過(guò)去了达皿，很敷衍天吓。

約好的時(shí)間是上午10點(diǎn)，過(guò)了幾分鐘了峦椰，還沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴響龄寞。正要給她媽媽打電話，才發(fā)現(xiàn)微信上有一條信息：“老師汤功，您幫我做做她的思想工作物邑。”我正疑惑是什么意思滔金，聽(tīng)到門(mén)鈴響了色解，打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著眼淚汪汪的小涵餐茵，背后是她滿臉惱怒的媽媽科阎。

我趕緊讓她們進(jìn)門(mén)坐下，她媽媽尷尬地給我解釋說(shuō)：“她才從體育場(chǎng)跑步回來(lái)忿族，累了锣笨。下午數(shù)學(xué)課的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)刚梭，怕老師罵呢∑彼簦”我心里明白，一定是媽媽和孩子沒(méi)有商量好屹徘，小涵心里覺(jué)得委屈了走趋。她媽媽囑咐了她幾句，走了噪伊，臨走又沖我擠擠眼簿煌，意思是讓我和她聊一聊。

她媽媽一出門(mén)鉴吹，小涵的眼淚更是淌成了河姨伟。我把紙巾遞給她，說(shuō)：“想哭你就哭吧豆励，沒(méi)事的夺荒。”她的眼淚嘩嘩地流良蒸，很快就濕透了一張紙巾技扼，接著又抽了一張。她就那么靜靜地淌著眼淚嫩痰，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有剿吻。眼睛紅了，鼻尖也紅了串纺，她漸漸地平靜下來(lái)了丽旅。

我說(shuō)：“是不是媽媽沒(méi)有和你商量，就安排你來(lái)學(xué)語(yǔ)文了纺棺？”

她眼圈又是一紅榄笙，眼淚又要滴下來(lái)了，說(shuō)：“我太累了祷蝌，昨晚就睡了六個(gè)小時(shí)办斑。昨天回家就快12點(diǎn)了，今天早上六點(diǎn)就起床去體育場(chǎng)參加訓(xùn)練了杆逗，跑了八圈乡翅。”我知道罪郊，為了備考體育蠕蚜，很多孩子都報(bào)了體育集訓(xùn)班，小涵應(yīng)該也是這樣悔橄。八圈靶累，3200米腺毫，確實(shí)挺累的。

我想讓她放松一些挣柬，便問(wèn)她在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)潮酒，學(xué)校管理得嚴(yán)不嚴(yán)，語(yǔ)文課學(xué)到哪兒了等等邪蛔，一問(wèn)一答間急黎，她的眼淚漸漸止住了。原來(lái)她四年級(jí)的時(shí)候就外出上學(xué)了侧到，問(wèn)她為什么那么小就去上私立學(xué)校勃教，她說(shuō)：“小學(xué)的時(shí)候，我爸總是打我匠抗，說(shuō)我笨故源，什么都學(xué)不會(huì)，就送我出去上學(xué)了汞贸。”

她去的那所學(xué)校我聽(tīng)說(shuō)過(guò)矢腻，據(jù)說(shuō)管理還不錯(cuò)删铃。我問(wèn)她：“你喜歡你們學(xué)校嗎踏堡？”她呆了呆，又搖了搖頭顷蟆。為什么不喜歡？她說(shuō)：“沒(méi)意思帐偎≈鹞常”我說(shuō)：“是不是同學(xué)關(guān)系相處得不太好削樊？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“宿舍的關(guān)系也挺緊張的漫贞。”

我說(shuō)：“那你把學(xué)校的事情和爸媽說(shuō)了嗎迅脐？”不過(guò)，我看她的樣子谴蔑，也不像是敢和父母溝通的孩子豌骏。果然她說(shuō)：“她們不聽(tīng)我說(shuō)話龟梦，我一說(shuō)這些事情，他們就罵我窃躲，說(shuō)我不專心學(xué)習(xí)计贰。”這個(gè)可憐的孩子蒂窒，看來(lái)躁倒，我不僅似乎要給她做思想工作，也得給她媽媽做一點(diǎn)工作了刘绣。孩子的心理壓力這么大，哪能只盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī)呢挣输。

說(shuō)起假期都上些什么課纬凤，她說(shuō)：“我下午有數(shù)學(xué)課，5點(diǎn)以后還要去上形體課撩嚼。我媽說(shuō)停士，別人家的孩子都是什么課都上，我也得上完丽×导迹”說(shuō)著眼圈兒又紅了。一天排得滿滿的呀逻族，孩子連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了蜻底，怎么能不委屈呢。而且聘鳞，這樣不情不愿地去學(xué)習(xí)薄辅，效果真的好嗎？

等到她情緒穩(wěn)定了抠璃，我們才開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文站楚。寫(xiě)字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的握筆姿勢(shì)不對(duì)搏嗡，所以寫(xiě)出的字沒(méi)有字形窿春，就像一個(gè)個(gè)毛線球。這樣的字采盒，肯定會(huì)造成語(yǔ)文丟分的旧乞。不過(guò)，檢查詩(shī)歌背誦的時(shí)候磅氨，她雖然背得不熟良蛮，但是絕大部分都能背下來(lái)，可見(jiàn)在學(xué)校也下到了功夫悍赢【鐾看看做的題货徙，感覺(jué)答題沒(méi)什么思路，沒(méi)有章法皮胡，閱讀和寫(xiě)作的能力都比較欠缺痴颊。那就對(duì)癥下藥、有的放矢屡贺，爭(zhēng)取讓這個(gè)郁悶的小姑娘能有進(jìn)步吧蠢棱。

做父母不容易。當(dāng)孩子甩栈，同樣也不容易啊。