? ? ? ? ? ? ? ? ? 一

林悅不顧任何人的反對與勸說，還是毅然決然地退學了肠套。

高二的上學期剛上了一半舰涌，已是深秋季節(jié)，白楊樹葉被冷冷的秋風吹黃了你稚，吹落了瓷耙，飄零在公路兩側(cè)，任城市的清潔工怎樣打掃也掃不盡刁赖。林悅的心情一如這枯黃的落葉有些愴然搁痛，悲涼，那種“無邊落木蕭蕭下”的意境在她腦海里展現(xiàn)著宇弛，令她在悲涼中有種欲哭無淚的感覺鸡典。她不知自己怎么一下子多愁善感起來，而她一度認為自己已到了麻木的地步涯肩。

她拉著簡單的行李箱轿钠，身背著好像只有睡覺才會卸下的那副畫夾巢钓，脖子上掛著相機，微低著頭走著疗垛。她的美術指導老師豐凱和她的朋友症汹，也是同班同學尤龍一左一右默默地隨著她走著，算是為她送行贷腕。其他的同學背镇，包括她宿舍的另外幾個女孩子都沒有來。豐凱知道他們是不會來的泽裳，因為自他認識林悅以來瞒斩，她一直都是一個天馬行空，獨來度往的女孩子涮总，除了和尤龍有來往胸囱，盡管尤龍是位男生。林悅和尤龍都喜歡穿一身黑衣服瀑梗，林悅的頭發(fā)也短得和尤龍的差不多或者說尤龍的頭發(fā)長得和林悅的幾乎一樣烹笔，都是高而瘦的身材。尤其是林悅更加高挑抛丽，瘦削谤职，加上她那副冷峻孤傲的表情，從一個美術老師的審美角度來看亿鲜，豐凱一直覺得林悅身上有一種中世紀英倫貴族的氣質(zhì)允蜈，散發(fā)著那種冷冷的，高雅的美蒿柳。

他們走到一個公交站牌下饶套，豐凱以為林悅會停下來坐公交，但林悅好像并無此意其馏。

“豐老師凤跑，尤龍，別送了叛复，我一個人走就行了仔引。”林悅走了這么好長一段路才開口說了這句話褐奥。

“你家離這兒還好遠咖耘，不坐公交嗎，你爸爸不來接你嗎撬码？”

“我只想一個人走著儿倒。他不會來接我的。”

豐凱還想再問些什么夫否，想了想止住了彻犁。

二

一個月前，林悅突然提出退學凰慈，而且態(tài)度異常堅決汞幢。她的這一要求在學校里掀起了軒然大波。因為林悅是個非同一般的學生微谓，不是因為她的天馬行空森篷，獨來獨往，也不是因為她標新立異的裝束豺型，而是因為她是一位為學校多次爭得榮譽的學生仲智。她的攝影作品和繪畫作品幾次獲過獎項，尤其是那次在省城舉辦的中國青少年繪畫作品大獎賽中姻氨，她的那幅《極度眺望》一舉奪魁钓辆，為學校爭足了面子。這樣一位優(yōu)秀的學生竟然要退學實在令人匪夷所思哼绑。同時也令學校領導和老師們惴惴不安岩馍，因為好多學生對于林悅的退學不是持惋惜態(tài)度而是對她充滿羨慕碉咆，欽佩她的勇氣抖韩。更甚者，個別學生還有模仿的傾向疫铜。這怎能不令他們不安呢茂浮？其實失去一個學生，對本市這個重點中的重點學校來說并沒什么壳咕，但作為一個教育機構(gòu)席揽，教育的責任與能力受到?jīng)_擊還是讓教育者們無法接受。他們想不通這些零零后的孩子們都怎么了谓厘，為什么他們的思想那么難以把握幌羞，令人無所適從。

在家里竟稳，林悅的退學更是令父母寢食難安属桦。父親林立寧，市立醫(yī)院的外科主任他爸，當然也是專家級的主治大夫聂宾。母親許如慧，三年前曾是本市京劇團的演員诊笤，主攻青衣系谐，老旦功底也不錯，是團里的臺柱子√指現(xiàn)在則是省京劇團的主力演員纪他，還是省戲曲學院的講師鄙煤。他們都有自己的車，是地地道道的白領茶袒。許如慧雖在省城工作馆类，但本市離省城較近，又有車弹谁，所以只要沒有特殊情況乾巧，她還是每天都要回來的。每次回家并不是都要到性し撸看看女兒沟于，可也常常去看她。林立寧就在本市上班植康，更是隔三差五地來看女兒旷太。夫妻倆為工作，為房子销睁，為車子等而忙碌著供璧，總覺得對女兒的關心不夠，所以每次去看她也總是給她大包小包的東西和足夠的零用錢冻记。對于爸爸媽媽的看望睡毒，林悅總是表現(xiàn)的很冷淡，對于他們所給的東西和錢也并不很在乎冗栗。夫妻倆每次都渴望女兒在見到他們的時候表現(xiàn)出親昵演顾，撒嬌的樣子來，可女兒卻據(jù)人千里之外隅居。夫妻倆心里的滋味真是無法形容钠至。但女兒畢竟是女兒，打斷骨頭還連著筋呢胎源，女兒再怎么著對他們棉钧，他們也還是能原諒她的。再說了涕蚤，林悅小的時候宪卿，他們做的也的確不夠好。

林悅天生比較內(nèi)向赞季，爸爸媽媽本來并沒打算讓她住校愧捕，但考慮到兩人整天忙的不可開交，幾乎都是一天不在家申钩，同時林悅就讀的學校從家坐公交還得幾站才到次绘。為她的安全著想，爸爸媽媽決定讓她住校。這樣一來邮偎，和女兒的溝通就更少更難了管跺。女兒冷淡的態(tài)度他們也能體諒，但有時他們也后悔讓她住校禾进』砼埽可是讓林悅再搬回家，她怎么也不肯泻云。

無論林悅怎樣對待他們艇拍，他們都能原諒，唯獨不能原諒宠纯，不能接受卸夕，不能理解的是女兒不和他們商量一下就自作主張向?qū)W校提出退學的要求。那天婆瓜，他們接到學校的電話快集，問是否同意林悅退學，他們才知道了這事廉白。夫妻倆一個從醫(yī)院一個從省城一前一后急匆匆趕到學校个初，校長簡要地把林悅要求退學的事敘述了一下，并說林悅一再強調(diào)不必征求父母的意見猴蹂，他們本著對學生負責的態(tài)度認為還是有必要通知他們院溺，同時想了解一下林悅怎么會有這個想法，他們對此持何態(tài)度晕讲。林立寧覆获，許如慧一邊向校長頻頻道謝一邊表明立場：堅決反對林悅退學。又問林悅現(xiàn)在在哪兒瓢省。校長告訴他們，林悅現(xiàn)在正在她班主任王建剛的辦公室里痊班，還有她美術指導老師豐凱也在哪兒勤婚。

林立寧，許如慧連門都忘了敲就進了王老師的辦公室涤伐。見了林悅他們大吃一驚馒胆，前幾天他們見她還不是這副模樣，而現(xiàn)在卻完全變了樣子：黑色的短發(fā)漂成了灰白色凝果，且亂蓬蓬的祝迂。黑色大尖領襯衫的衣領豎了起來骨望，尖領向兩邊微傾孕惜，像一雙黑而纖細的手托著下巴显沈。外面罩一件長及膝蓋，寬松肥大的七分袖黑色鏤空薄線衣牲剃；黑色菱形圖案超薄踩腳褲，黑白相配的低腰運動鞋惊暴。右鼻翼上打了一顆亮晶晶的釘子穷劈，左手腕上至少也得有四五個銀手環(huán)，在她挽起袖口的胳膊上排了好長冤荆。脖子上還掛一條稀奇古怪的銀項鏈朴则。皮膚蒼白，表情麻木钓简。這樣的衣服使得本來就瘦削的林悅更加骨感乌妒，這樣的發(fā)型首飾和表情使本來就標新立異的林悅更加大膽前衛(wèi)。平時學校是禁止學生們穿奇裝異服的外邓，要統(tǒng)一穿校服芥被。大概因為林悅他們是藝術生，學校對他們網(wǎng)開一面坐榆，只要不是太出格拴魄，他們班的學生不穿校服，學校方面也沒怎么過分要求必定要穿席镀，讓他們這些藝術生在服飾上保留一點藝術生的特有氣質(zhì)匹中。但林悅?cè)绱舜竽懬靶l(wèi)的裝束還是震驚了整個校園，加之她又提出退學的要求豪诲，真仿佛一顆重磅炸彈在校園爆炸了顶捷，學生們，老師們的震驚可想而知屎篱。

林立寧服赎，許如慧進來時，班主任王建剛正喋喋不休地批評著林悅交播。豐凱老師只是坐在一旁搖頭嘆息重虑。林悅對于王老師的批評和豐老師的嘆息充耳不聞，仿佛兩位老師根本不存在秦士。她倆手交叉于胸前缺厉，斜倚在辦公室的墻壁上，目光越過窗戶射向未知的遠方隧土，一言不發(fā)提针。對于父母的到來，她也沒有什么特殊的表示曹傀，依然是一臉麻木辐脖，甚至連站立的姿勢都不曾改變一下，只是收回目光在父母身上游走了一下又射向未知的遠方皆愉。

見林悅這樣嗜价，林立寧和許如慧非常生氣艇抠，但兩人畢竟都是有修養(yǎng)的人，還是強壓怒火讓自己平靜下來炭剪。

“真抱歉练链，林悅這孩子讓兩位老師費心了∨梗”林立寧不愧是大夫出身的干部媒鼓，盛怒之下依然還能保持臨床手術時的鎮(zhèn)靜和行政干部的素養(yǎng)。轉(zhuǎn)而错妖，拉過女兒的手绿鸣，平靜地問：“告訴爸爸，你哪兒不對勁暂氯，致使你有退學的念頭潮模？”問過之后就是非常仔細地觀察女兒的表情變化，極像大夫在給病人診斷病情痴施，雖是西醫(yī)擎厢，倒也沒忘本，把中國古老的傳統(tǒng)診斷方式：望辣吃，聞动遭，問，切都用上了神得。林悅擺脫爸爸的手厘惦，沒有言語一聲。許如慧突然失聲痛哭起來哩簿。本來宵蕉，她一進辦公室就想摟著女兒搖晃著問她這到底是為什么。林立寧止住了她节榜，掐滅了她剛剛?cè)计鸬呐鹣勐辏３至俗畛醯钠届o。見女兒這樣桀驁不馴全跨，這樣對待爸爸缝左，再也忍不住了，哭了起來浓若，而且哭得有板有眼跟在戲臺上表演一樣，也像林立寧那樣蛇数，她的職業(yè)習慣表現(xiàn)的更加充分挪钓。林悅很厭惡地看了媽媽一眼又把目光收回去。林立寧喝到：“哭什么哭耳舅，這是辦公室碌上，不要這樣倚评。”也不知他的憤怒到底是沖著妻子還是沖著女兒馏予。他的話沒有任何效果天梧，林悅依然不予理睬，許如慧也哭得更加投入霞丧。媽媽許如慧歷數(shù)著這么多年來撫養(yǎng)林悅的辛苦以及對她的關愛與呵護呢岗，責問她問什么就不懂“可憐天下父母心”的道理。豐老師安慰著她：“許老師蛹尝，您別傷心后豫，林悅繪畫天賦這么高，退學也許是她一時有什么不愉快說說罷了突那〈炷穑”豐老師的話音剛落，林悅仿佛從神游中醒過來愕难，大聲反駁：“不早龟，豐老師，我一定要退學猫缭，一定葱弟！”辦公室立頓時鴉雀無聲。

“悅悅饵骨，爸爸媽媽真不明白你到底怎么了翘悉。如果我們對你關心不夠或你還有什么要求我們沒有滿足你，你可以說出來居触，可不許這樣嚇唬爸爸媽媽喲妖混！”片刻的安靜后，林立寧打破了這沉默的局面轮洋，而且試圖來點幽默制市，緩和一下氣氛。林悅只是從鼻子立“哼”了一聲弊予，再也不理爸爸了祥楣。許如慧哭聲又起，也許是累了汉柒，也許是心傷透了误褪，這次是嚶嚶地抽泣，但聽起來比剛才放聲大哭更令人揪心碾褂。林悅的身子動了動兽间，豐老師見有淚水在她眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但她抬起頭始終沒讓它流下來正塌。這一切都沒逃過豐凱的研眼睛：這不是一個感情冷漠的孩子嘀略，是她的內(nèi)心封閉的太緊恤溶，我們無法進入，更無從了解她在想什么帜羊。

接下來咒程，王老師，林立寧讼育，許如慧輪番勸說不要她退學帐姻。林悅保持了她最初的姿勢，看也不看任何人窥淆。窗外的楊樹那只麻雀也一動不動地站在枝頭卖宠，靜靜地看著辦公室里的一切，充滿了好奇忧饭。林悅像一位偉大的哲人陷入了深深的沉思扛伍。其實只有林悅自己指知道，當時的她除了退學的念頭词裤，大腦一片空白刺洒。林悅蒼白的面孔，麻木的表情吼砂，怪異的打扮令豐凱的心一揪一揪的痛逆航。他想不起，說不出在哪兒見過這種表情或和眼前這個女孩子類似著裝的相片渔肩。反正因俐，他有種預感，林悅的問題不僅僅是單純的退學的問題周偎，往深層次說抹剩，她的退學還應該反應了一個年齡段的生活態(tài)度，或者還有他們這一代人的共有的心理特點蓉坎，甚至還反應了教育體系的殘缺澳眷。總之蛉艾，王老師钳踊，林立寧，許如慧的在場令這位80后的年輕教師一時理不清頭緒勿侯，他的心緒更加不寧拓瞪，也更加著急。這么著也根本解決不了問題呀助琐，他急得直冒汗吴藻，盡管現(xiàn)在秋高氣爽。

“豐老師弓柱，”許久沒說話的林悅突然開了口沟堡，那只好奇的麻雀驚叫了一下“倏”得一聲飛跑了∈缚眨“我一定要退學航罗，一定！”林悅再次簡單地重復了一遍她的要求屁药。辦公室里再次鴉雀無聲粥血。王老師瞪大了眼，他不相信他苦勸的結(jié)果會是這樣酿箭。而且复亏，豐老師一直也沒對林悅說什么，而林悅卻唯獨對他表達了自己的意見缭嫡，對他這位班主任卻置若罔聞缔御。他的自尊心就像被馬蜂蟄了一下，很疼妇蛀。不過耕突，他畢竟是位從事教育工作多年的老教師了，略略的錯愕后就恢復了一個老教師的貫有作風：“你一直不肯回答我們大家為什么要退學评架，好眷茁，咱們就先不談這個問題了。你想過沒有纵诞，你小小年紀就步入社會能干什么上祈，去混嗎？就憑你那點點小小的名氣浙芙？你是咱班最有潛力最有天賦的學生登刺，怎么可以自毀前途呢？”王老師一連串的發(fā)問茁裙，想刺痛麻木的林悅塘砸。林悅?cè)匀贿€是沉默不語，表情也沒什么變化晤锥。豐凱覺得再僵持下去也不會有啥結(jié)果掉蔬，于是對林悅和她爸媽說：“要不，就讓林悅先回家吧矾瘾。她退學的事緩緩再說女轿。”豐凱的剛一說完壕翩，林悅站直身子蛉迹，轉(zhuǎn)身就出了辦公室。林立寧和許如慧很尷尬：“對不起放妈，二位老師 北救，這孩子太沒禮貌了荐操。”說完也急急地追了出去珍策。

王老師很氣惱托启，他實在不明白，現(xiàn)在的孩子怎么連最起碼的禮貌都沒有了攘宙⊥退剩“王老師，您別生氣蹭劈，我覺得吧這不是一個關于禮貌不禮貌的問題疗绣。我認為林悅，哦不铺韧，林悅這一代孩子身上有太多東西我們無法理解多矮，所以不能接受。很多老師不是都有這樣的感覺嗎：現(xiàn)在的孩子真難琢磨祟蚀」で希”王老師喝了口茶，潤了一下喉嚨前酿，深深地嘆了氣患雏，默認了豐老師的觀點。（未完待續(xù)）