看到朋友圈都在祝老師節(jié)日快樂,才恍然今天就是教師節(jié)讯沈。自從出了校門郁岩,對(duì)這個(gè)節(jié)日就不太關(guān)注了。一則因?yàn)殡x學(xué)校很遠(yuǎn)缺狠,二則因?yàn)樯磉咍r有當(dāng)老師的朋友问慎。當(dāng)教師節(jié)從現(xiàn)實(shí)生活中淡出的時(shí)候,卻在網(wǎng)絡(luò)世界風(fēng)風(fēng)火火挤茄。目下如叼,哪有冷清的節(jié)日呢?
桃李不言下自成蹊穷劈,教師確實(shí)是值得我們尊敬的笼恰。當(dāng)然片酝,現(xiàn)在的教師節(jié)其實(shí)挺隆重。朋友圈里看到有老師秀學(xué)生送的禮物的挖腰,從水果到水工藝品比比皆是雕沿。想想,現(xiàn)在的老師挺幸福啊猴仑。以前自己當(dāng)學(xué)生的時(shí)候审轮,老師可沒有這樣的禮遇。在節(jié)日的時(shí)候辽俗,出一期黑板報(bào)疾渣,上課的時(shí)候送上一句祝福,或者說上一句謝謝崖飘,僅此而已榴捡。
時(shí)代不同了,過節(jié)自然也就有了變化朱浴。在大家都湊熱鬧的時(shí)候吊圾,我是不愿意加入的。有些祝福翰蠢,不必大事宣揚(yáng)项乒。有些感恩,銘存于心即可梁沧。韓愈曰:師者檀何,所以傳道授業(yè)解惑也。據(jù)此推論廷支,老師并非僅僅指學(xué)校里從事教育事業(yè)的工作者频鉴,而是生活中所有能給予你知識(shí)的人。也就是古人所言:三人行必有我?guī)熝伞?/p>
在這樣的日子里恋拍,我當(dāng)然感激所有教導(dǎo)過我并引領(lǐng)我成長的人垛孔,希望他們?cè)谏钪心軌蛞磺许樌芝囤;蛟S沒有問候似炎,但授業(yè)之恩沒齒難忘辛萍∶蹑ⅲ或許相逢不識(shí),但請(qǐng)相信你永遠(yuǎn)是匯入我生命河流中最清澈的一條溪流贩毕∶跣恚或許,我們都是彼此生命中的匆匆過客辉阶,卻絕不是一道可有可無的風(fēng)景先壕,而是最精彩的存在瘩扼。我從心底祈愿:一切順?biāo)臁?/p>
話說回來,老師應(yīng)該是我們生命中的貴人之一垃僚。有些可能因?yàn)榻佑|頻繁而印象特別深刻集绰,有些可能轉(zhuǎn)身即忘。譬如我至今仍記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師谆棺,年紀(jì)很大栽燕,耳朵有點(diǎn)背,人也比較兇改淑。班上六十幾個(gè)人都很怕他碍岔,放學(xué)路上見到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。巧的是朵夏,他是我們村的蔼啦,還曾教過我的父親。據(jù)父親說仰猖,他上學(xué)那會(huì)兒這位老師很喜歡他捏肢,下雨的時(shí)候還背過他〖⑶郑看來猛计,父親是個(gè)聰明的學(xué)生,才能得這位老師的鐘愛爆捞。我對(duì)這位老師印象深刻倒不是因?yàn)榈盟嘌塾屑臃盍觯且驗(yàn)樗麕臀腋牧嗣帧.?dāng)時(shí)傻兮兮的煮甥,不知道老師改得妙盗温,還跑去跟老師說他把我的名字寫錯(cuò)了。后來想想成肘,要是用了老師改的名字那該多好啊卖局,真是腸子都悔青了。
據(jù)說后來這位老師退休住進(jìn)了城里双霍,但我自從上完一年級(jí)后是再也沒見過他砚偶。就算回到老家,路上碰見洒闸,或許也不認(rèn)識(shí)了染坯。說句冒犯的話,究竟他是否還健在我也不得而知丘逸。如果還在单鹿,也有百來歲了。歲月匆匆深纲,人事數(shù)番新仲锄。當(dāng)年劲妙,太遙遠(yuǎn)了。
除了這位老師儒喊,清楚記得名字的還有那么幾位镣奋。譬如初中時(shí)的班主任,我曾因?yàn)榧议L會(huì)上沒有家長出席而被他在課堂罰站怀愧,哈哈唆途。其實(shí),他是有點(diǎn)較真掸驱,但也是因?yàn)橄攵嗔私庖恍W(xué)生的緣故肛搬。當(dāng)初或許有點(diǎn)別扭,現(xiàn)在想來只有一笑爾毕贼。其實(shí)温赔,還很有幾位可回憶的老師,就不一一絮言了鬼癣。
尊師重道那是自古相傳的美德陶贼,自然不可廢,朋友圈的這番熱鬧倒也無可厚非待秃。當(dāng)然拜秧,不說并非就代表你不感激師恩。我想章郁,你認(rèn)真生活枉氮,認(rèn)真工作,就是對(duì)老師最好的一種回報(bào)吧暖庄。