? 想起教室里的孩子總會(huì)總會(huì)想起劉書(shū)怡專注地讀書(shū)的樣子（原諒我偷拍的這張照片)
? ? 開(kāi)學(xué)一周材鹦，接觸了學(xué)生也接觸了不少家長(zhǎng)，每每談起讀書(shū)忘渔，大家都是說(shuō)孩子不愿意看書(shū)备恤⊥伲“家里書(shū)可多了，一本也不愿意看”烘跺，“買了很多作文書(shū)湘纵，就是不看”……
? ? ? “那家里有些什么樣的書(shū)呢？”我有時(shí)候會(huì)問(wèn)一下滤淳。
? ? ? “四大名著梧喷，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》脖咐，反正都是名著铺敌。”
? ? …………
? ? 聽(tīng)到諸如此類的談話屁擅，我想說(shuō)偿凭，孩子不喜歡讀書(shū)不是孩子的問(wèn)題，是大人的問(wèn)題派歌。
? ? 就像孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良弯囊，忽然之間你給他一桌子山珍海味痰哨，且不管他喜不喜歡吃，吃下去他能消化匾嘱，吸收了嗎斤斧？同理，名著固然好霎烙，孩子沒(méi)有長(zhǎng)期閱讀的習(xí)慣撬讽，他能看得懂嗎？能堅(jiān)持讀完嗎悬垃？反倒讓孩子認(rèn)為讀書(shū)是一件很無(wú)聊的事游昼，不會(huì)愛(ài)上閱讀。
? ? 沒(méi)有不喜歡讀書(shū)的孩子尝蠕，關(guān)鍵是孩子沒(méi)有遇到喜歡讀的書(shū)酱床。在咱班里，劉書(shū)怡趟佃，張凌菲，劉昱含家里的書(shū)應(yīng)該不少昧捷，這幾個(gè)孩子能靜下來(lái)闲昭，看的書(shū)也挺厚，他們完全可以讀他們?cè)敢庾x的任何書(shū)靡挥。但是看不進(jìn)去的人也不少序矩，雖然他們課前也在安安靜靜地看書(shū)，如果你仔細(xì)看跋破，他們一會(huì)東瞧瞧簸淀，一會(huì)西看看，就像屁股底下好像有個(gè)搟面杖毒返，讓他坐不安穩(wěn)租幕。這類的孩子不妨給她買點(diǎn)圖文結(jié)合的書(shū)，諸如漫畫(huà)類的拧簸，比如《大中華尋寶記》《環(huán)球?qū)氂洝贰秶?guó)家是怎樣煉成的》《如果歷史是只貓》《漫畫(huà)歷史線》劲绪，《科學(xué)漫畫(huà)》，把這些書(shū)當(dāng)成橋梁書(shū)盆赤，作為讓孩子愛(ài)上閱讀的敲門(mén)磚贾富。如果這些書(shū)孩子十幾遍二十遍讀，那就鼓勵(lì)他讀吧牺六，不要打擊颤枪，更不要沒(méi)收，允許他閱讀任何自己想讀的書(shū)淑际。讀書(shū)只有在讀到真正喜歡又有能力讀得懂的書(shū)時(shí)才有效畏纲。記得我家兒子一年級(jí)時(shí)這些漫畫(huà)書(shū)每本讀了不下20次扇住，現(xiàn)在還在讀。所以他能在三年級(jí)時(shí)把“湯小團(tuán)”系列五十六本一套的歷史書(shū)讀上好多次霍骄。所以台囱，盡量給孩子多買書(shū)，少抽一盒煙读整，少打一場(chǎng)麻將簿训，孩子一本書(shū)甚至一套書(shū)就有了。買的書(shū)也許今天不想讀米间，只要有了興趣强品，遲早會(huì)讀。越是家里書(shū)多屈糊，孩子越喜歡讀的榛，沒(méi)有這本還有那本，才會(huì)越來(lái)越對(duì)讀書(shū)有興趣逻锐。
還有有些家長(zhǎng)抱怨孩子回家老是玩手機(jī)夫晌，那我想問(wèn)你問(wèn)，手機(jī)是誰(shuí)的昧诱？你的手機(jī)他怎么能打開(kāi)晓淀？
中秋手抄報(bào)，表?yè)P(yáng)張凌菲盏档，劉書(shū)怡凶掰，張珂瑞，郝晨博蜈亩，按照要求用了4K紙懦窘，原可松假期跟我確定了紙的大小，可見(jiàn)孩子們的聽(tīng)課習(xí)慣與聽(tīng)課效果稚配。
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