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【引子】萬眾創(chuàng)業(yè)
分析方法本身的擴展–聰明的定義(老師的殺手锏璃氢！)术辐，兩個層面:
看他腦子里有多少清晰、準確竞阐、必要的概念僚害；
看他腦子里那些清晰硫椰、準確、必要的概念之間，有多少清晰靶草、準確蹄胰、必要的關(guān)聯(lián) ……
【分析】圍繞生意的不同層次討論，層層遞進修訂創(chuàng)業(yè)的定義
1. 不能成長的生意奕翔，不是創(chuàng)業(yè)
e.g.脆弱的滿“足溫飽生意”VS成本+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變革
關(guān)鍵概念銜接點:賺錢—>成長
2.長期成長才是真正的創(chuàng)業(yè)者關(guān)注的
思維方法:思維加上個長期
3.創(chuàng)業(yè)不可能是“萬眾”的事
分析原因:絕大多數(shù)的生意都沒有成長
【聚焦思考】成長率
1.什么是成長率:不斷提高的生意
2.反過來思考:那些天天琢磨如何保持“ 成長率 ”的創(chuàng)業(yè)者才是真正的佼佼者烤送。
3.擴展到投資領(lǐng)域(老師最擅長，讀者最喜歡):在風險投資者眼里糠悯，“成長率”最重要帮坚。
【擴展】關(guān)鍵知識點
1.反面舉例:在最必要且最重要的條件上不夠苛刻，導致失敗互艾。(注意试和，此時老師并沒有使用關(guān)鍵知識點這個詞。就是說纫普，讀者順著文章的發(fā)展阅悍，自然而然就知道了什么是關(guān)鍵知識點)
2.論述分析:為什么關(guān)鍵知識點寶貴到無價
3.深入思考:關(guān)鍵知識點的力量，在投資領(lǐng)域的效果立竿見影
【應用】考慮什么是好生意
e.g.彼得·蒂爾眼里的爛生意
