學(xué)海無涯，這片海是要我們用一生來探索的。而學(xué)習(xí)則是在挑戰(zhàn)中進(jìn)步撮慨，只有嘗試著去做那些所謂的我們這個(gè)年齡段完不成的任務(wù)時(shí)，我們才會有本質(zhì)上的飛躍脆粥。
而這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)砌溺，老師就給我們發(fā)了幾張紙，其中一張上面是八個(gè)課題变隔。老師告訴我們规伐，這便是我們接下來1個(gè)月的任務(wù)，研究性學(xué)習(xí)匣缘，何為研究性學(xué)習(xí)猖闪，從字面上我們就可以理解，研究孵户，學(xué)習(xí)萧朝。這與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)方法不同，平時(shí)大部分都是老師傳授給我們夏哭，而這一次是我們自己通過網(wǎng)上检柬，以及老師發(fā)的一些材料研究，提取多個(gè)觀點(diǎn)，再加以自己的間接何址，從而產(chǎn)生我們自己的觀點(diǎn)里逆，而在這之中有問題的地方老師只是給我們一個(gè)思路，讓我們根據(jù)老師提供的思路自己研究用爪。這無疑都我們是一個(gè)大的挑戰(zhàn)原押，不僅如此，我們最后呈現(xiàn)的還鑰匙一篇論文偎血。這雖然很難诸衔，但這同樣會對我們有很大的提升，因?yàn)槲覀儗@一個(gè)觀點(diǎn)颇玷，課題笨农，有了自己獨(dú)到的看法，不再是授人以漁帖渠，吃別人叫過的東西谒亦。而我選擇了秦，漢政治思想的影響這一課題空郊。
第一星期老師就讓我們?nèi)ピ诰W(wǎng)上份招，去尋找有關(guān)法家，儒家的政治思想的資料狞甚，放到一個(gè)文檔里锁摔。我在網(wǎng)上尋找相關(guān)的資料，可是要么是低質(zhì)量的一個(gè)個(gè)觀點(diǎn)入愧，要么就是雖然是大師之作鄙漏，但是需要購買。所以這個(gè)任務(wù)也花廢了我不少時(shí)間棺蛛。不見如此，我上的東西也不一定是對的巩步，我們還要做到旁赊，辨析一個(gè)觀點(diǎn)的正確與否，而辨析這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)椅野，我會在心中著這個(gè)觀點(diǎn)终畅，然后在用自己所知道的只是去尋找這個(gè)觀點(diǎn)的漏洞，這也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法竟闪，而這些資料也讓我受益匪淺离福，我找到了許多好的思路，為我之后的論文添加了很多有力的論據(jù)炼蛤。
第二星期老師妖爷，給我們發(fā)了兩位大家有關(guān)法家和儒家的資料，分別是馮友蘭的文章理朋，和牟宗三的文章絮识，這是種就有提到一些網(wǎng)上沒有的觀點(diǎn)绿聘，以及法家和儒家的發(fā)展歷史，兩人在法家和儒家政治思想上都有自己獨(dú)到的見解次舌，而老師讓我們總結(jié)二人的觀點(diǎn)熄攘，并找出他們觀點(diǎn)上的不同，找出他們的不同彼念，這也是對我們思維的鍛煉挪圾，我們的思維也會在這樣的練習(xí)中不斷提升。
接下來我們就要開始寫我們的大論文了逐沙，這個(gè)論文真正的論文洛史，從論文的題目，作者酱吝，摘要也殖，等等到最后的參考文獻(xiàn)，都與我們平時(shí)寫的論文不同务热。我們就要求自己按照老師所給的論文格式來寫忆嗜，而經(jīng)過兩周的思索在我們腦海中也有了我們文章的大體結(jié)構(gòu)框架。而我將兩個(gè)星期的研究成果寫下來崎岂，也是洋洋灑灑的好多字捆毫。
接下來的幾周里我們就是不斷的修改自己的文章，而導(dǎo)師也是認(rèn)真的看我們的文章將文章里邏輯和觀點(diǎn)上的錯(cuò)誤指出來冲甘，并解答我們的問題绩卤。
這是我們第一次進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，我也很喜歡這樣的自主學(xué)習(xí)的模式江醇，學(xué)習(xí)就是這樣濒憋，我們有時(shí)候需要的往往不是一堆人聚集在一起討論，而是一個(gè)人靜靜的思考陶夜，這樣會讓自己的思維變得深邃凛驮。在這個(gè)模式中我們可以更好的學(xué)習(xí)，對我們的提升也是非常大的条辟，我們也后還會有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會黔夭，我相信我們的思維也會越來越深邃。
