? ? ? 我想有個(gè)大房子窝撵，不怕風(fēng)吹雨打不怕地震的房子傀顾，可以給那些因孤單而迷失方向的孩子們一個(gè)家，讓他們即使沒(méi)有親情的溫暖也能有個(gè)歸宿碌奉，不會(huì)走錯(cuò)路短曾、做錯(cuò)事。
? ? ? ? 開(kāi)始有這個(gè)念頭赐劣，緣于我第一年當(dāng)班主任嫉拐，那時(shí)候?qū)W生多，我班分了一百零九個(gè)學(xué)生魁兼，看到教室里人頭攢動(dòng)婉徘，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的我有些慌。
? ? ? ? 七年級(jí)的學(xué)生剛?cè)胫袑W(xué)校門(mén)，膽小而新奇盖呼，還算聽(tīng)話(huà)儒鹿，我也一天天步入正軌，開(kāi)始了多年后都不能忘記的班主任經(jīng)歷塌计。
? ? ? ? 他引起我的注意是因?yàn)槊總€(gè)周日返校挺身，他都不來(lái)侯谁，也不請(qǐng)假锌仅。每次都是我打電話(huà)給家長(zhǎng)，第二天他就被家長(zhǎng)送來(lái)墙贱，每次問(wèn)他原因热芹，他只有沉默，永遠(yuǎn)的沉默惨撇，瘦小的身體里似乎沒(méi)有一絲能量伊脓。他的家長(zhǎng)從不見(jiàn)我，我無(wú)從知道他不來(lái)的真正原因魁衙，因?yàn)樗煽?jī)特別差报腔，我就以為他是不愛(ài)上學(xué)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他平時(shí)也從來(lái)不跟同學(xué)說(shuō)話(huà)剖淀，獨(dú)來(lái)獨(dú)往纯蛾，瘦弱的他竟然還經(jīng)常和同學(xué)打架，每次都被同學(xué)告狀是他先動(dòng)的手纵隔。
? ? ? ? 于是我第一次見(jiàn)了他家長(zhǎng)翻诉，不是父母，是他姨捌刮。他姨說(shuō)幾年前他的父母因病相繼去世碰煌，家里也沒(méi)有老人，只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃绅作。姨就把他帶回自己家收養(yǎng)芦圾，可他總不說(shuō)話(huà)，不理任何人俄认，只要找不到他堕扶，準(zhǔn)保是回了他老家∷笠溃“他家里的房子因?yàn)闆](méi)人住稍算，早就破敗不堪，每次找到他役拴，都是一個(gè)人蹲在房子的角落里糊探，不哭，也不說(shuō)話(huà)，看到我了科平，就默默地跟我走褥紫。等下一次，還是這樣瞪慧。他每次跟人打架都是因?yàn)槁?tīng)到別人說(shuō)自己爸媽?zhuān)谒磥?lái)可能是在向他炫耀髓考，恥笑他，他就發(fā)瘋似的沖過(guò)去打架弃酌“惫剑”他姨的話(huà)讓我淚流滿(mǎn)面，是何等的孤獨(dú)讓他放棄與人交流妓湘，是何等的想念讓他守著那間破敗的老房查蓉，自卑而敏感。
? ? ? ? 想了好久榜贴，我決定跟他談?wù)勍阊校苍S是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡還小，沒(méi)什么人生經(jīng)驗(yàn)的緣故唬党，那次談話(huà)以失敗告終鹃共。我最終沒(méi)能讓他開(kāi)口說(shuō)話(huà)，沒(méi)能走進(jìn)他的心里驶拱。而不久后霜浴，他就不上了，他姨來(lái)收拾行李時(shí)說(shuō)屯烦，他主動(dòng)退學(xué)的坷随，也不愿意寄人籬下，他要出去打工驻龟。我想都不敢想那么瘦弱的肩膀温眉，怎么能扛起生活。好想有一個(gè)大房子翁狐，能讓他容身类溢，給他家的感覺(jué)，可我無(wú)能為力露懒，也許他注定是個(gè)浪子闯冷，我們師生無(wú)緣。
? ? ? ? 日子一天天過(guò)著懈词，我還沒(méi)從他的情緒里出來(lái)蛇耀，就被之后的發(fā)現(xiàn)打懵了。國(guó)家“兩免一補(bǔ)”坎弯，統(tǒng)計(jì)學(xué)生家庭狀況纺涤，我吃驚地發(fā)現(xiàn)译暂，我的109個(gè)孩子，有二十一個(gè)是家庭殘缺的撩炊。有父母離異的外永，有父母一方亡故的，加上他的父母雙亡拧咳，整整二十一個(gè)伯顶！這二十一個(gè)孩子，無(wú)論家庭環(huán)境怎樣成績(jī)好壞骆膝，都或多或少有一定地性格缺陷祭衩。有不學(xué)無(wú)術(shù)卻扯皮有道的，有極力表現(xiàn)尋求存在感的谭网，有自私自利唯我獨(dú)尊的汪厨，也有像他一樣沉默自卑赃春，而又敏感得渾身帶刺兒的愉择。他們中幾乎沒(méi)有優(yōu)生，農(nóng)村的孩子經(jīng)歷了家庭的變故只有自己掙扎织中，沒(méi)人去引導(dǎo)他們?nèi)绾握_面對(duì)锥涕。他們大多的心思都不在學(xué)習(xí)上，面對(duì)他們狭吼，我徹底懵了层坠。不知道怎么去糾正他們的錯(cuò)誤認(rèn)知，不知道怎么交流讓他們感覺(jué)舒服刁笙，更不知道怎么去疏導(dǎo)他們的壞情緒破花。
? ? ? ? 看著他們一個(gè)個(gè)的掉隊(duì)，輟學(xué)疲吸，心疼又無(wú)奈座每。他們的落后不是錢(qián)能解決的，他們受到的傷害也不是三言?xún)烧Z(yǔ)無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)能夠安慰的摘悴。我好想有一個(gè)大房子峭梳，建一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家里有父母蹂喻，有兄弟姐妹葱椭，無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這里，都有愛(ài)包圍著口四，讓他不再孤單無(wú)助孵运，不再流浪漂泊。
? ? ? ? 但人生終有遺憾蔓彩，我敗給了現(xiàn)實(shí)治笨，從此再不敢碰班主任踱侣，算是逃避吧〈蠡牵可內(nèi)心卻是想著抡句，想著，久久放他不下杠愧。
? ? ? ? 2010年4月14號(hào)待榔，早上玉樹(shù)地震，下午念念出生流济，家人商議锐锣，取名楊益軒。本是取奶奶的姓氏“益”字作名绳瘟，無(wú)心之舉雕憔，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，姓名之中巧含一義“楊樹(shù)做的好房子”糖声。也許是我多年夙愿未了斤彼，感動(dòng)上帝，竟含在念念的名字里了蘸泻，也算聊以自慰吧琉苇。
? ? ? ? 沒(méi)有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷悦施，但愿每個(gè)孩子都被溫柔相待并扇，遠(yuǎn)離傷害。
