畫家盾戴,有人成了鋼琴家,有人成了書法家进萄,有人成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員捻脖。即使不成名成家,也因?yàn)檫@些愛好讓自己身心愉悅中鼠,生機(jī)勃發(fā)可婶,對生活充滿了熱愛。如果一個(gè)人對什么都沒興趣援雇,他又怎么能熱愛生活呢矛渴?
小二班的徐老師用她的教育智慧引導(dǎo)孩子對沙子有了探究的興趣,那就要引導(dǎo)孩子去了解沙子惫搏,認(rèn)識沙子的樣子具温,沙子的特點(diǎn)、作用筐赔,怎樣玩铣猩,深入的
畫家盾戴,有人成了鋼琴家,有人成了書法家进萄,有人成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員捻脖。即使不成名成家,也因?yàn)檫@些愛好讓自己身心愉悅中鼠,生機(jī)勃發(fā)可婶,對生活充滿了熱愛。如果一個(gè)人對什么都沒興趣援雇,他又怎么能熱愛生活呢矛渴?
小二班的徐老師用她的教育智慧引導(dǎo)孩子對沙子有了探究的興趣,那就要引導(dǎo)孩子去了解沙子惫搏,認(rèn)識沙子的樣子具温,沙子的特點(diǎn)、作用筐赔,怎樣玩铣猩,深入的