? ? ? ? 今天與孩子們一起學習《跑進家來的松鼠》，圍繞喜愛膛檀，一起發(fā)現(xiàn)作者是如何表達出作者及一家對松鼠的喜愛的。學著學著，孩子們發(fā)現(xiàn)咖刃，這已經(jīng)不是一只小松鼠泳炉，而是他們家的一份子，人人都寵著它嚎杨。這種喜歡是發(fā)自內(nèi)心的真正的喜歡花鹅。
? ? ? ? 那怎么樣的喜歡是真正的喜歡？課文中有兩段話：
? ? ? ? 對枫浙，天性刨肃。作者一家，自始至終都沒干預松鼠的行動自脯，那是對它天性的尊重之景；而面對松鼠的一些在人類看來破壞性的行動斤富，他們也極其寬容膏潮，毫無責怪之意。因為他們懂得满力，這皆因天性如此焕参，所以理解。他們懂得松鼠的天性油额，并且尊重它叠纷，接納它，這便是一份愛潦嘶，一份真正的愛涩嚣，所以松鼠在他們家才會那么自由，那么機靈掂僵，那么活潑可愛航厚。
? ? ? ? 跟孩子們聊這個，他們似懂非懂锰蓬。但是必有意義幔睬，至少對怎樣與自然相處，于自然界中的小動物相處芹扭，是一個啟發(fā)麻顶。
? ? ? ? 然后我說：任何一篇好的文章，你用心去讀舱卡，你都會有不同的啟發(fā)辅肾。
? ? ? ? 是的，任何一篇轮锥。這篇文章矫钓，給我的確啟發(fā)很大。天性，對待小動物如此份汗，對待小孩子：學生盈电，子女，不也應該如此嗎杯活？
? ? ? ? 我們常常以愛的名義匆帚，在漠視他們的天性，磨滅他們的個性旁钧。
? ? ? ? 我們常常以個人的喜好吸重，去看待孩子的行為，結果哪哪不順眼歪今。
? ? ? ? 我們甚至明明知道那就是孩子的天性嚎幸，卻視而不見。
? ? ? ? 所以寄猩，怎樣才是愛嫉晶？怎么做才是尊重天性而非放任，讓自己的那份愛是正確的田篇？
? ? ? ? 為人師替废，為人母，我都做得不夠好泊柬。這是一個永久的課題椎镣。
? ? ? ? 警惕，時刻警惕兽赁！
