四通八達(dá)上青天——青隊四組精彩展示

四組今天有福利了馍悟,吳虹校長親自做評委,帶領(lǐng)各個小獅子挖掘出更多精彩剩晴,時間雖然有點長锣咒,但是讓小獅子們充分展示,讓我們看到了更多的故事赞弥。

因為下午要分享毅整,今天只能記錄,沒有梳理绽左,深度思考要在明天展開悼嫉,大家先湊合看吧!

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E4-1任俊紅河南三門峽澠池西村中學(xué)

寫簡書90多篇拼窥,打卡700多次戏蔑,多次組織主題班會,學(xué)習(xí)了很多新技能:彩鉛鲁纠、簡書总棵、小打卡等,聽春暉學(xué)院示范課改含,提高了寫作能力情龄,一直在改變,在成長捍壤。帶領(lǐng)同事一起成長骤视,傳遞大課表,利用大課表鹃觉,讓孩子們參加互加課程专酗。一年來被幸福包圍著,做最勇敢的小獅子盗扇。傳遞藍(lán)絲帶笼裳,感恩主題班會唯卖,孩子們分享的時候失聲痛哭,抱著孩子們一起拍照躬柬,記錄感動的瞬間拜轨。

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哪來的時間和精力學(xué)習(xí)新技能,是什么力量支撐你學(xué)習(xí)的允青?源于一種熱愛橄碾。每天就是學(xué)習(xí)、聽課颠锉、畫畫法牲、寫簡書,隊員的鼓勵讓她很激動琼掠,把過年過成樂樂學(xué)習(xí)年拒垃。帶給孩子是榜樣的力量。

E4-2范麗霞河南三門峽英池英豪鎮(zhèn)中

成長經(jīng)歷像毛毛蟲變形記瓷蛙。以前封閉的學(xué)校生活悼瓮,沒有外出學(xué)習(xí)的機會,過著隨大流的生活艰猬。開始了努力狂吃的節(jié)奏横堡,每天堅持聽課。在寒假里參加冬令營冠桃,學(xué)會了時光手賬命贴、簡書、小打卡食听。分科學(xué)習(xí)中胸蛛,做了中學(xué)數(shù)學(xué)的助教,將涼水井中學(xué)的經(jīng)驗帶進(jìn)課堂樱报,培養(yǎng)小助手胚泌。帶領(lǐng)學(xué)生參加母親節(jié)感恩活動,學(xué)唱寫給媽媽的歌肃弟。叛逆期的孩子開始理解父母,與父母溝通零蓉。在微課大賽中獲得縣一等獎笤受,開始慢慢結(jié)繭。暑假里繼續(xù)學(xué)習(xí)敌蜂,破繭成蝶箩兽。

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是什么力量推動你完成巨大的蛻變的?內(nèi)心渴望改變章喉,社群化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣汗贫,并且學(xué)以致用身坐。小打卡督促她每天堅持,形式不同的打卡內(nèi)容啟發(fā)很大落包。堅持寫簡書的同伴對她影響很大部蛇。

E4-3焦星星河南三門峽澠池英豪鎮(zhèn)中

多次找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),補報名成為一名青椒學(xué)員咐蝇,認(rèn)識了一個全新的自己涯鲁。九宮格故事畫出了人生第一幅畫。不要輕易否定自己有序,必須要試一試才能知道抹腿。開始學(xué)習(xí)后改變了以前懶散的習(xí)慣,挑戰(zhàn)惰性旭寿,每天畫一副簡筆畫警绩。很遺憾沒有參加助教工作,因為九年級老師任務(wù)比較重盅称。她提出了很好的建議肩祥,課程可以放在周五晚上,這樣更多中學(xué)老師可以參與直播微渠。涼水井中學(xué)的課程經(jīng)驗讓她受益匪淺搭幻,一邊學(xué)習(xí),一邊實踐逞盆,一邊反思檀蹋。喜歡進(jìn)去充實的生活,小獅子計劃讓她成長云芦,青椒計劃讓她進(jìn)步俯逾。參加工作五年,積極參與了縣教研室組織的教研活動舅逸,努力綻放桌肴。不忘初心,用勇氣和信心面對一切挑戰(zhàn)琉历。

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用兩句話談一談青椒計劃的學(xué)習(xí)和你以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)有什么區(qū)別:以往的培訓(xùn)注重形式坠七,課程不切合實際;青椒計劃的課程很實用旗笔。

E4-4董桂英河南三門峽千秋學(xué)校

有著37年教齡的老教師彪置,校長∮瘢《奮斗的青春最美麗》如饑似渴地學(xué)習(xí):互加學(xué)習(xí)積極主動拳魁,甘之如飴,2017年9月將美麗大課表納入學(xué)校課程撮弧。學(xué)習(xí)見證自己的成長:參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后學(xué)生變得陽光潘懊,自信姚糊,臉上有了笑容。積極主動分享:每天參與課堂授舟,穿梭在每一間教師救恨,指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),記錄孩子們成長經(jīng)歷岂却》揶保看過的每一篇簡書都會留言。多次參加互加課程交流會躏哩,學(xué)校獲得了很多榮譽署浩。

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怎么樣用美篇記錄孩子們的成長,為什么選擇這樣的方式扫尺?美篇可以放大量的圖片筋栋,可以放視頻,可以寫自己的感受正驻,可以表達(dá)孩子們成長的過程弊攘。

E4-5李倩河南三門峽千秋學(xué)校

她是先做后說,甚至做了也不說的老師姑曙。我做過什么:加入農(nóng)村小規(guī)慕蠼唬互加聯(lián)盟群,嘗試網(wǎng)絡(luò)直播課伤靠,2017年暑假開啟了自己的網(wǎng)絡(luò)直播課捣域,40多節(jié)課程,讓她得到了很大鍛煉宴合。加入彩虹花核心團(tuán)隊焕梅,制作了三個低段晨誦課程,中段課程三個卦洽。時老師的嚴(yán)苛讓她進(jìn)步很快贞言。帶著未出生的寶寶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。我還能做什么:幫助其他老師進(jìn)步阀蒂,讓孩子們敢于展示该窗,讓孩子們享受更有質(zhì)量的教育積蓄力量。未來我該怎么做:想成為引領(lǐng)者蚤霞,讓孩子們臉上有光酗失,心中有夢,腳下有路争便。

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一馬當(dāng)先功在千秋,這是吳虹校長對他們學(xué)校的評價断医。孕期一直在做導(dǎo)教滞乙,特別勇敢奏纪。好玩的數(shù)學(xué)、彩虹花助教斩启,學(xué)校教導(dǎo)主任序调,身兼數(shù)職,是參與兔簇,是磨練发绢,也是一次提升,會讓我們的工作大放異彩垄琐。說服家人支持我們的學(xué)習(xí)边酒,爭取婆婆和老公的理解與支持,堅強的后盾是你堅持綻放的基礎(chǔ)狸窘。吳虹校長給她的孩子取名字墩朦,男孩叫小獅子,女孩叫彩虹花翻擒。

E4-6楊迎山河南三門峽開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)

他分享的題目是《勇敢出發(fā)奔跑上路》氓涣。初始互加,向下扎根:2016年9月被校長拉近一個局長做群主群之后陋气,在CCtalk群里快速成長劳吠;擁抱互加,向上成長:開發(fā)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)直播課巩趁,做雙師課堂的助教痒玩。把優(yōu)質(zhì)課程引入學(xué)校,介紹給其他老師晶渠。享受其中凰荚,學(xué)到了很多東西。享受互加褒脯,揮灑青春:在三門峽優(yōu)質(zhì)課比賽中便瑟,初次嘗試用CCtalk開始講課,出色地完成了任務(wù)番川,獲得了二等獎到涂。參與快樂手工網(wǎng)絡(luò)直播,為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量颁督。認(rèn)定互加践啄,初放光芒:收獲的遠(yuǎn)比付出的要多得多,看到了孩子們眼中的光芒沉御,愿意為鄉(xiāng)村孩子繼續(xù)奉獻(xiàn)屿讽。

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吳虹校長問,如果金局長就在你面前,想對金局長說些什么:高瞻遠(yuǎn)矚伐谈,看到了制約山區(qū)教育發(fā)展的瓶頸并且找到了出路烂完,滿足了山區(qū)孩子學(xué)習(xí)的需求,做到了精準(zhǔn)扶貧诵棵,成就了一群網(wǎng)師抠蚣。吳虹校長希望他在做網(wǎng)師的同時可以做開發(fā)課程工作。

很多人對互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度是:看不見履澳、看不起嘶窄、看不懂、來不及距贷,金局長看見了柄冲,看懂了,開啟了教育精準(zhǔn)扶貧储耐。

E4-7霍西梅河南三門峽三門峽陜州區(qū)實驗幼兒園

一首沉睡三百年的小詩在她心里扎根羊初,她驚嘆自己的潛力如此巨大。身體不好的她什湘,白天工作长赞,晚上學(xué)習(xí)。寫下130多篇簡書闽撤,13萬字得哆。多次組織孩子參加線下活動,出色完成小青椒的助教活動哟旗,完成學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)直播主持工作贩据,多次獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。獲得了去北師大學(xué)習(xí)的機會闸餐,獲得了兩本價值不菲得書饱亮。假期中不斷學(xué)習(xí),面對別人的非議舍沙,她說她是那只努力爬上塔頂?shù)那嗤芙稀O嘈畔嘈诺牧α浚嘈趴吹靡姷男拍罘髡 K诖筮B進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)壹无。

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第一次走進(jìn)北師大大門時的心情:太激動了,在感受祖國心臟的溫度和心跳感帅,和北師大教授面對面斗锭,非常感動。像追星族一樣追隨著教授失球。升旗儀式上岖是,見到了互加團(tuán)隊,也是一個大大的驚喜。

面對不理解豺撑,面對冷嘲熱諷作箍,面對從重心理,怎么讓他們理解前硫、接受?做強做大自己荧止,用自己的行動去影響帶動身邊的人屹电,用自己的成績?nèi)フf服他們。向身邊的人推薦優(yōu)秀課程跃巡,行動最有說服力危号。

E4-8蘇從芳河南三門峽三門陜州二小

內(nèi)心之弦一次次被撥動,學(xué)習(xí)潛力一次次被激發(fā)素邪。將王艷著老師的彩虹花數(shù)學(xué)課堂經(jīng)驗帶進(jìn)自己的課堂外莲,成績平均分提高了8分。從關(guān)心怎么學(xué)到關(guān)心怎么教兔朦,教學(xué)理念發(fā)生改變偷线。研究正面管教,學(xué)習(xí)非暴力溝通沽甥。暑假中不斷學(xué)習(xí)声邦,學(xué)習(xí)變成了自發(fā)的行動。一系列榮譽稱號摆舟,指導(dǎo)同事寫簡書亥曹,投稿,倍感幸福恨诱。

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什么力量讓你自發(fā)在暑期參加學(xué)習(xí)媳瞪?內(nèi)心震動比較大,作為一線教師照宝,看到很多優(yōu)秀教師都在努力蛇受,看到了自己的不足,激勵自己更加努力硫豆,要繼續(xù)堅持提高自己龙巨。

E4-9謝紅梅河南三門峽三門陜州二小

《遇見互加、遇見互加熊响,我奮斗旨别、我幸福》汗茄。被職業(yè)倦怠困擾的她秸弛,面對九宮格教育故事,拿起畫筆,28年教育經(jīng)歷讓她感慨萬分递览。學(xué)習(xí)雷打不動叼屠,小打卡、簡書绞铃,感動了自己镜雨。互聯(lián)網(wǎng)時代實現(xiàn)資源共享儿捧,學(xué)校新安裝的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備荚坞,她積極嘗試,同時為四個班的孩子上課菲盾。理論素養(yǎng)缺乏颓影,停留在教書匠的水平上,北師大教授的授課深深觸動了她懒鉴。立志成為研究型老師诡挂,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)临谱。幸福都是奮斗出來的璃俗,新時代是奮斗著的時代。

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這一年的學(xué)習(xí)和之前的學(xué)習(xí)年有什么不同悉默?學(xué)習(xí)時間比較長旧找,勇于承擔(dān),教學(xué)成績?nèi)珔^(qū)第一麦牺。作為一老教師為啥要率先垂范嘗試用新設(shè)備钮蛛?互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),不學(xué)習(xí)就會被淘汰剖膳。

E4-10上官玉花河南三門峽三門族市實驗二小

快樂書法團(tuán)隊成員魏颓,一名語文老師,學(xué)校教科室主任吱晒。不遺余力甸饱,心懷無私,設(shè)計快樂書法課程仑濒。在互加平臺打造了14節(jié)優(yōu)質(zhì)的書法課叹话,為山區(qū)孩子送去了優(yōu)質(zhì)教育資源。進(jìn)行CCtalk展示課墩瞳,推廣成功經(jīng)驗驼壶。每一節(jié)課都要試課,磨課喉酌,研討热凹,每個老師都精益求精泵喘,參與每一節(jié)課的磨課、研課般妙,給同事們鼓勁加油纪铺。20名授課教師中有7位青椒學(xué)員,互加助教總是一及時雨的形式出現(xiàn)在他們需要幫助的時候碟渺。用自己的足跡丈量我的2018鲜锚,每一份付出都不會背辜負(fù)!作為小獅子是幸運的苫拍,也是幸福的烹棉。網(wǎng)絡(luò)課程是有溫度的,為大家呈現(xiàn)更多的更優(yōu)質(zhì)的書法課程怯疤。

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爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,快樂手工團(tuán)隊走在前面催束,利用正能量宣傳互加課程集峦,讓請教們給老師們指導(dǎo),在市里公開展示以后獲得了校長的大力支持抠刺,準(zhǔn)備開一個直播室塔淤。

吳虹校長建議開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)書法課程課題研究,動員更多的鄉(xiāng)村教師參與網(wǎng)絡(luò)直播課速妖。

E4-11郭娟娟河南三門峽開發(fā)區(qū)山前小學(xué)

學(xué)校不足百人高蜂,堅守農(nóng)村教育23年。遇見是一種緣分:暗戀上了青椒罕容,在涂榮娜老師的一點點引領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)备恤。青椒學(xué)員的積極上進(jìn)讓人刮目相看,和什么樣的人在一起你就會成為什么樣的人锦秒。帶動與推動:一個人走得快露泊,一群人走得遠(yuǎn);單打獨斗小舞臺旅择,團(tuán)隊合作大市場惭笑。懷揣夢想,整裝待發(fā):曾經(jīng)迷茫的心找到了新的方向和目標(biāo)生真,中途曾經(jīng)懈怠過沉噩,后來又開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。

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孩子們有哪些變化柱蟀?帶領(lǐng)學(xué)生參加快樂手工川蒙、快樂書法、彩虹花晨讀課长已,遇到互加后派歌,讓學(xué)生親自參與弯囊,一起看視頻,一起繪畫胶果。以前是輸出匾嘱,現(xiàn)在和孩子變成了同伴,和孩子一起進(jìn)步早抠。吳虹校長建議下學(xué)期讓孩子們上麥互動霎烙。12345上山打老虎,54321我們一起去努力蕊连!

E4-12何麗娜河南三門峽三門峽市外高

一思想和理念的轉(zhuǎn)變:心有多大舞臺就有多大悬垃,思想方面發(fā)生很大變化,由被動變主動甘苍。越來越注重學(xué)生的心理健康尝蠕,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力载庭。對老師的定位也有突破看彼,各個學(xué)科的融合可以打破學(xué)科界限,從更大層面利于學(xué)習(xí)囚聚。順應(yīng)時代潮流靖榕,學(xué)習(xí)了很多APP。

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二教學(xué)實踐方面

堅持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)顽铸;只要有時間就堅持學(xué)習(xí)茁计、截圖,這是行動的起點谓松,積累了經(jīng)驗星压。認(rèn)真反思,打卡鬼譬、寫簡書租幕、實現(xiàn)了1+1大于2的效果。

把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)應(yīng)用到教學(xué)實踐拧簸。課前用一點小視頻吸引學(xué)生的注意力劲绪,讓學(xué)生討論交流展示,軟件應(yīng)用盆赤,如思維導(dǎo)圖等贾富。在一個優(yōu)秀的團(tuán)隊中,也得到了小領(lǐng)導(dǎo)的大力支持牺六,每個學(xué)科都有自己的優(yōu)質(zhì)資料匯編颤枪,教研氛圍濃厚,激勵她不斷前進(jìn)淑际。讓學(xué)生畫思維導(dǎo)圖畏纲,畫身邊的歷史扇住,個性化作業(yè)體現(xiàn)學(xué)科融合。這次展示盗胀,是平衡不同地區(qū)教育差距的實踐艘蹋。

高中時代你的特點是什么?愚公移山票灰,勤能補拙女阀。一年中感覺愚公移山不如磨刀不誤砍柴工,教育理念的改變對教學(xué)的幫助更大屑迂。

在教學(xué)中你用過思維導(dǎo)圖嗎浸策?由點到線到面,優(yōu)秀作業(yè)拍照惹盼,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)庸汗。

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