先在前面的真心話

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ------一個(gè)敗家媽媽的心得

媽媽們采章，在買買買剁剁剁之前讯沈，請先問下自己為什么要給孩子讀繪本侣姆？為什么要進(jìn)行親子閱讀？英文啟蒙這件事我是怎么打算的橱夭？

不著急嗤形，可以慢慢想躲撰。

如果想不到答案针贬，那么先把手保留下來別急著剁，用心看看下面這幾本書拢蛋，也許你會對親子閱讀桦他、英語啟蒙有了一定認(rèn)知和自己的想法。

1谆棱、郝廣才?--?臺灣圖畫書之父?《好繪本快压，如何好》--?對繪本的深度欣賞

2、粲然?--?國內(nèi)親子共讀推廣人础锐，作家?《騎鯨之旅：0-2歲親子共讀不可不知的神奇魔法》--怎樣為孩子挑選繪本嗓节，如何一起閱讀繪本的書

3、松居直?--?日本童書之父?《幸福的種子》--關(guān)于親子閱讀的意義和方法

4皆警、吳敏蘭?--?臺灣媽媽拦宣、經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園老師?《繪本123用五感玩出寶寶的英語好感》--英文童書幼兒啟蒙親子家教閱讀指南

5、安妮鮮花?《不能錯(cuò)過的英語啟蒙》--對英文原版閱讀的特點(diǎn)與方法有清楚介紹信姓，對于孩子未來的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃會有大致的框架鸵隧。

閱讀上面的幾本書，受益良多意推，我算是一個(gè)對親子閱讀進(jìn)行的比較晚的媽媽豆瘫，在寶寶8個(gè)月大的時(shí)候才買的繪本，由于開展比較晚菊值，焦慮浮躁外驱，天天看書單，看書單腻窒，但是書單看多了反而更加無從下手昵宇，然后不管三七二十一，買買買儿子，心想著買下來再說瓦哎，然后接下來的就是買了一卡車的書，寶寶對此并不感冒柔逼，于是重復(fù)地焦慮浮躁蒋譬，感覺快要變成心理疾病了，這時(shí)候才開始慢下來愉适，靜下心來思考犯助，然后從一些媽媽那里得知了上面的書，慢慢地心里有了自己的答案维咸。

所以剂买，雖然我的愛好是買買買擅長剁剁剁扑媚，但是還是建議大家理智地買買買聰明地剁剁剁，不要看了書單或推薦說這書好雷恃，馬上就拔了，畢竟我們不是土豪费坊。（真正的土豪可以忽視）

---------------------沒看完上面的書倒槐，不建議看下面的內(nèi)容哦------------------

什么是繪本？?

度娘的定義是這樣的

繪本附井，英文稱Picture?Book讨越，日文當(dāng)用漢字為?"絵本（平假名：えほん，羅馬字：e-hon）"永毅，顧名思義就是“畫出來的書”把跨，指一類以繪畫為主，并附有少量文字的書籍沼死。

繪本的圖和文着逐，是圖*文的關(guān)系。

適合人群：

0-99歲都可以讀意蛀。但是耸别，實(shí)際上還是以低幼兒童閱讀為主。

如何選擇繪本

選擇繪本的方法各人各異县钥，找到適合自己才是最好的秀姐。

·?首先我想說說我的小白法（針對繪本小白媽媽）

第一步：

平時(shí)看的達(dá)人書單隨手收藏，然后記錄到EXCEL里若贮，在看到不想看的時(shí)候省有，就篩選推薦頻率最高的10-20本。

第二步：

在各大售書網(wǎng)站（經(jīng)常逛的有當(dāng)當(dāng)谴麦、京東蠢沿、亞馬遜）的銷售榜單（當(dāng)當(dāng)前400名，亞馬遜4星以上）里细移，找出與上面所篩選出來重合的圖書搏予。

第三步：

把重合的書選出來之后，就一一在網(wǎng)頁上試讀弧轧，看這本書的內(nèi)容自己是否感興趣雪侥，我會怎樣給寶寶讀這本書，然后在心里演習(xí)一遍講繪本的過程精绎。

如果整個(gè)過程自己是滿意的速缨，OK,加入購物車。但是在試讀或演習(xí)的過程中有一點(diǎn)點(diǎn)自己不滿意或者擔(dān)心做不好的地方代乃，這本書推薦得再好旬牲，都可以PASS掉仿粹。

這樣的選擇方法能夠避免盲目地買到一些不適合自己的書，從低幼的角度來講原茅，講述人對這本書不感冒吭历，聽的孩子對這本書的興致也不會很高。我根據(jù)書單推薦買了很多小朋友都喜歡的噗噗噗擂橘，然而我并沒有看懂也理解不了是什么意思晌区，找不到很好的切入點(diǎn)來講，只知道噗通贞，吧嗒…然后就沒有然后了…這本書一直放在書架上封塵朗若。

在1歲之前，繪本可以重質(zhì)不重量昌罩，可以反復(fù)反復(fù)反復(fù)地閱讀幾本經(jīng)典的哭懈，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)閱讀比讀很多本繪本更重要。不斷地重復(fù)茎用，寶寶才能從中學(xué)習(xí)到語言遣总，知道后面發(fā)生什么，這會讓寶寶對讀書更有興趣的绘搞。

有沒有發(fā)現(xiàn)彤避，新書對于寶寶來說需要一段時(shí)間才能接受或者根本不接受，寶寶跟書不熟夯辖。

分享一下我家寶寶怎么喜歡上繪本的琉预，冬天有段時(shí)間我們這里幾乎天天零下5、6度蒿褂，有幾天還到了零下13度圆米，對于一個(gè)南方人來說聽這溫度聽著都打冷顫。于是大概一個(gè)星期里都和寶寶窩在家里啄栓，在家總不能大眼瞪小眼吧娄帖，然后每天上午、下午昙楚、晚上都給他讀繪本近速，就這樣讀了一個(gè)星期，他愛上了閱讀堪旧。削葱。。淳梦。

1歲之后可以適當(dāng)?shù)卦黾右恍├L本析砸，但是也不要大量的入手，等到大概1歲3個(gè)月-1歲6個(gè)月的時(shí)候爆袍，寶寶對某樣?xùn)|西的興致表現(xiàn)出來了首繁，或者說寶寶能夠和你對話了作郭，對你說話的內(nèi)容有了一定理解能力了，就可以再增加購買繪本的數(shù)量了弦疮，這時(shí)候讀繪本可以擴(kuò)展開來讀了夹攒。

·?其次，在了解寶寶興趣之后胁塞，就可以按照寶寶的興趣來選繪本了芹助。例如：最近帶寶寶上街的時(shí)候他看到公車或卡車的時(shí)候他會莫名的興奮狂歡，我就可以買車主題的繪本或者引導(dǎo)他閱讀已經(jīng)買了但以前不太感冒的車主題的繪本了闲先。

·?第三，根據(jù)繪本作者來選書（這個(gè)前提是之前有讀過該作者的書无蜂，你或?qū)殞殞λ臅信d趣）伺糠，著名的作者就是那么幾個(gè)：

李歐·李奧尼?

安東尼·布朗?

約翰·伯寧罕?

艾瑞·卡爾?

大衛(wèi)·威斯納?

宮西達(dá)也?

五味太郎?

莫里斯·桑達(dá)克?

朱莉婭·唐納森?

佩特·哈群斯?

奧利弗·杰弗斯?

奧黛麗?伍德?

凱文·漢克斯

林明子?

慶子·?凱薩茲?

安野光雅?

·?第四，根據(jù)寶寶的認(rèn)知度斥季。

這一點(diǎn)训桶，感覺不太適合低幼，低幼還是以“喜歡”為原則進(jìn)行選書酣倾。昨晚在聽天使爸的一個(gè)講座舵揭，里面有講到他的女兒在英文啟蒙磨耳朵的時(shí)候，選了一部超出她認(rèn)知度的動畫片躁锡，出乎意料地她很喜歡也跟得上午绳，天使爸就沒有過多的干預(yù)而是到她女兒對英文感興趣之后才開始引入適合她女兒認(rèn)識度的動畫片。喜歡大于認(rèn)知映之，我是挺同意這個(gè)觀點(diǎn)的拦焚。

·?第五，根據(jù)繪本得獎情況（個(gè)人認(rèn)為比較適合2歲以上選書標(biāo)準(zhǔn)）

美國凱迪克獎

“凱迪克獎”是美國最具權(quán)威的繪本獎杠输，得獎作品皆是公認(rèn)的杰作赎败，因此得到該獎項(xiàng)的作品，必然成為當(dāng)年最暢銷的繪本蠢甲。通常出版商會在獲得金獎僵刮、銀獎的圖書封面，貼上印有凱迪克著名插畫“騎馬的約翰”的獎牌鹦牛，金色代表“凱迪克獎”金獎搞糕，銀色代表銀獎，得獎書籍會像獲頒榮譽(yù)勛章的爵士一樣風(fēng)光能岩。

英國格林威大獎

英國格林威大獎的遴選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛寞宫，不僅講求藝術(shù)質(zhì)量，整本書在閱讀上也要求能賞心悅目拉鹃。既然是頒給繪本的獎項(xiàng)辈赋，插圖絕對是最主要的元素鲫忍，但是圖文的整合也會是評選的考慮。評審的項(xiàng)目光是大項(xiàng)目就有藝術(shù)風(fēng)格钥屈、格式悟民、圖文整合、視覺印象篷就，大項(xiàng)目之下又細(xì)分為四到五個(gè)細(xì)項(xiàng)射亏，足見評選出來的作品水平之高。

這2項(xiàng)繪本大獎在國內(nèi)比較出名竭业，成為許多家長的選書標(biāo)準(zhǔn)智润。(第五點(diǎn)內(nèi)容來自度娘）

怎么讀繪本？

上面說到了未辆，重復(fù)窟绷、重復(fù)再重復(fù)，特別是小嬰兒更需要重復(fù)了咐柜。

有時(shí)候重復(fù)多了媽媽膩了怎么辦兼蜈？就是那個(gè)寒冷的星期天天讀brown?bear，實(shí)在是看見就想吐了拙友，但是寶寶一直拿來讓我讀为狸，剛開始就敷衍了幾句，然后發(fā)現(xiàn)這種敷衍的念法跟唱歌相似遗契，就隨口唱出來了辐棒，也許是新鮮，那小子還挺接受的牍蜂。

還有就是聲情并茂地演繹出來涉瘾，讓他感興趣。例如蹦這本書捷兰，我在床下邊講邊跳立叛，他在床上看得好歡暢。還有小雞球球贡茅，講的時(shí)候假裝自己就是小雞球球秘蛇，用一個(gè)小孩子的語氣來讀。讀我爸爸的時(shí)候就會假裝自己是個(gè)5顶考、6歲的小孩赁还，用很崇拜爸爸的語氣來讀。把自己代入角色再演繹出來驹沿，寶寶是能產(chǎn)生共鳴的艘策。

過了需要不斷重復(fù)的階段之后，就可以開始講講繪本的圖渊季，講繪本更多的是講圖而不是講文字朋蔫。細(xì)心的媽媽應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)一些繪本的故事是從封面開始而不是從正文開始罚渐，結(jié)束也是在封底結(jié)束的。所以在講之前可以自己先仔細(xì)地看一遍驯妄，包括封面荷并、環(huán)襯、扉頁青扔、正文源织、封底。忘記了是從哪里看到一個(gè)媽媽說brown?bear?和polar?bear?的封底微猖，封底都是熊背影谈息，而brown?bear?封底是露眼睛而polar的封底只有耳朵，真是看得太仔細(xì)了好嗎凛剥？

再之后就可以擴(kuò)展開來講了黎茎，關(guān)于擴(kuò)展講繪本這點(diǎn)，我還沒有開始当悔，因?yàn)楦杏X孩子還沒到那個(gè)程度，所以就不好發(fā)表什么觀點(diǎn)了踢代。

最近在看吳敏蘭的英文繪本課堂講習(xí)盲憎，里面擴(kuò)展就挺好的，百度優(yōu)酷上搜“吳敏蘭課堂”就會有很多相關(guān)的視頻胳挎，可以學(xué)習(xí)參考一下饼疙。

最后分享兩個(gè)我常常泡的論壇，爸媽網(wǎng)慕爬、兩小無猜網(wǎng)窑眯，里面英文啟蒙的知識真的不要太多好嘛。

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