手機已全方位地入侵了我們的生活翁狐。
我很幸運准夷，能從一孩子的口中了解到如下信息:
“放下手機钥飞，陪我玩!”
“不要再玩手機了!”
“...放下你的手機...”?
“...又玩手機了...”
……
當(dāng)我們一遍遍地要求孩子做事情而他沒做時，得到的可能是大棒衫嵌。
而孩子這樣一遍遍地要求读宙、請求、哀求時楔绞，我們?yōu)槭裁茨敲床慌浜辖嵴ⅲ踔劣悬c耍無賴的性質(zhì)呢？就因為我們是成人酒朵、是長輩桦锄，就可以在兒童的世界里肆意踐踏規(guī)則嗎？誰來主持公道呢蔫耽？
我們被一遍又一遍地被催促结耀，暗含的意思也很明白，放下手機，認真生活图甜。
童年沒多久碍粥，此刻不再來。小孩長大是一轉(zhuǎn)眼的事黑毅，在此期間嚼摩，陪伴是最珍貴的經(jīng)歷，是刻在孩子童年記憶中最美好的禮物矿瘦。童年的天空是否絢爛多彩枕面，需要家人的參與，一個孩子撐不起一片天缚去，他們能否在這片天空下無憂無慮的玩耍膊畴，需要成人播撒雨露。不要等他們長大后再感嘆病游，多好的一個孩子，童年的質(zhì)量那么差稠通。
大人的不作為是拉給孩子童年的后腿衬衬。如果你與孩子玩耍的大部分機會都是孩子請求來的，那每次玩的效果就要打折扣改橘。因為孩子玩起來其實是在演“情感戲”滋尉，不一定需要什么道具，你參與進來時的情感投入越飽滿飞主，他們就越高興狮惜。但求來的事在情感上就會輸?shù)羧郑筒缓虾鹾⒆有囊饴凳叮_不到他們最高的要求碾篡。最后本來是需要共同參與的活動，因為他們看你完全不在狀態(tài)筏餐，勉強讓你參與還不如自己玩开泽，于是在心里就不得不給你“減戲”，甚至成了自己的獨角戲魁瞪，這也是無奈之舉啊穆律。這種求來的參與帶來的是簡配的快樂，怎么能會讓孩子長大后回憶起兒時是無憂無慮导俘、充滿童趣的呢峦耘？
孩子的童年需要參與，你要做孩子童年這場大戲的導(dǎo)演旅薄，去策劃和參與辅髓。還要多引導(dǎo)，常互動利朵。通過引導(dǎo)給予啟發(fā)律想，在互動的過程中逐漸形成習(xí)慣或紀律，用文明規(guī)范行為绍弟，讓知識開化心智技即。同時，在導(dǎo)演的這場大戲中樟遣，強調(diào)孩子的參與感而叼，增強認同性，發(fā)揮主動性應(yīng)該作為指導(dǎo)規(guī)則豹悬。簡單的一件事葵陵，換個方式，能夠給他們一定的“地位”認同瞻佛，或許就好讓他們接受脱篙。比如命令一個五六歲的孩子掃地，他可能不一定愿意做伤柄，如果你也參與進來绊困，拿掃帚和垃圾斗讓他選，他可能就配合了适刀，他如果選掃帚秤朗，那么在做的過程中，可以進一步告訴他如何掃笔喉，掃好的標準取视。
你必要時也可當(dāng)他的群眾演員，聽他的“調(diào)配”和指令常挚。你要投入其中作谭，盡量避免用成人哄小孩的態(tài)度去玩。你要笑奄毡，卻是皮笑肉不笑丢早，裝的時間長了臉都僵硬；你要玩秧倾，也只是配合般地手動動怨酝，從來沒讓孩子感覺到盡興。仔細想想那先，孩子也是很痛苦的农猬，他高興地玩到忘我，已經(jīng)入戲售淡，而你的演技不行斤葱，進不了狀態(tài)慷垮，他還要出戲來把你拉到戲里，這樣往復(fù)切換揍堕，嚴重影響了他的感情流暢度和進入深度滿足模式的時機料身。說的時髦一點的話，就是影響孩子的專注力衩茸。
八零后孩子的童年雖然大多沒有太多豐富的物質(zhì)享受芹血，但逃離父母管束的日子其實也挺令人懷念。那時可以跑出去和伙伴們玩楞慈，到街上幔烛、到鄰家、到野外囊蓝，去打牌饿悬、掏鳥窩、燒紅薯等等聚霜，生活充滿自由甚至刺激〗铺瘢現(xiàn)在的孩子沒有那么自由的時間了，城市化進程的加快已經(jīng)擠壓了他們野外撒潑的空間蝎宇，同時家庭也不會讓他們到處去野了傲宜，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N學(xué)習(xí)任務(wù)不說，放他們外出在安全上也不放心夫啊。客觀上他們很多時間都是和父母共同度過的辆憔。所以和他們在一起的質(zhì)量就顯得重要撇眯。孩子對我們的行為可能沒法制止，那么他們是不是有種無能為力的感覺虱咧？是不是有種落寞的感覺熊榛？是不是有種失望的感覺？是不是有種不被重視的感覺腕巡？是不是有種被世界忽略的感覺玄坦？我們不得而知。但所有的一切都是不可逆的绘沉。而童年時光也就幾年煎楣。這幾年他們可能“需要”你，如果未來他們不需要你時车伞，再多的給予與補償可能都是無用的择懂。
目前，手機對生活的影響已是全面性的另玖，也對親子關(guān)系造成一定的影響困曙，需要引起我們的重視表伦。對孩子的童年，我們可能給不了他們足夠的天真爛漫的環(huán)境慷丽，但每一代人有每一代人的快樂方式蹦哼，我們不需要苛求，但對孩子而言要糊，陪伴纲熏、參與與認同是可以超越時代的，是可以穿越時代的杨耙。
