《守護者》讀后感

從寫作技巧和主題延伸兩個方面進行講述自己的讀后感涤姊。

?一、寫作技巧

根據(jù)書中描述的案件霜定，嘗試推理誰是兇手档悠。看到一半的時候望浩，當(dāng)所有的線索都指向某個人的時候辖所，恰好這個人是我的推斷之一，還是比較符合情理的磨德。

?但是缘回，文中高木警官也說了，單是懷疑推測他是兇手還不行典挑，還要了解殺人動機酥宴。?這里學(xué)到一個技巧，要學(xué)會拋出一個又一個問題您觉，從而引起讀者的閱讀興趣拙寡。

如果說猜測的那個人是兇手，最后警官捉到他顾犹，那案子就結(jié)了倒庵，整個故事也就開始的時候吸引讀者那么丁點的興趣，等讀者了解線索越多炫刷，基本猜到結(jié)局擎宝，到后面沒什么劇情神轉(zhuǎn)折，再回過頭來就感覺整個故事情節(jié)平平浑玛，就算你最后升華他的殺人動機引人思考绍申，也會在技巧評價方面被打折扣，那這本書也就少了些味道。

?看到四分之三的時候基本故事脈絡(luò)已經(jīng)確定极阅，可能還有一些細節(jié)不清楚胃碾，所以后面快速看完了。整個故事并不是很難猜筋搏。

后面我還在猜想再來個幕后黑手主導(dǎo)一切仆百，被指向的真兇只是一個表面的兇手，可能更有料奔脐。

但是書名叫“守護者”俄周，這里再發(fā)展故事似乎離題了。但是髓迎，真的不可能再往這方面想嗎峦朗？ 后來守護者有了傳承，守護者之前再造一個前守護者排龄，這個人物才是大boss是不是可以讓整個故事情節(jié)更跌宕起伏波势、出人意外，讓整個主題再升華一下橄维？比如尺铣，某位家長迫不得已把自己孩子送人，但是一直暗中關(guān)心照顧孩子挣郭，然后遇見某個有天賦的孩子然后教導(dǎo)他讓他成為守護者迄埃？……

二、主題探討

讀完掩卷嘆息兑障。這是一場相依為命的為愛守護的悲劇侄非。為了愛，為了守護心中的美好流译，走上殺人犯罪的不歸路逞怨。 往更深一層想，被父母拋棄的孩子有的是悲慘的命運福澡。英子又是幸運的叠赦，遇見離家出走流落街頭的毛毛哥哥，他用生命守護默默守護著她革砸。想起了《十宗罪》這本書里面也有一個案例是有個出租車父親為了他兒子殺人除秀，有些類似。當(dāng)然本書表達的主題網(wǎng)上評論說是“有時候殺人不是因為心中的恨算利，而是因為心中的愛”册踩，這個不弘揚不肯定。

往更深一層去想效拭，為什么會造成這樣的結(jié)果暂吉？因為英子從小被父母拋棄了胖秒，毛毛憤而離家出走流浪街頭，他們的遭遇他們的悲慘的命運慕的，如果究其原因阎肝，如果當(dāng)初英子沒有被拋棄，毛毛被父親關(guān)愛沒有離家出走肮街，他們的命運是否會有好的歸處风题？

?說到這，想起了一些家庭教育問題低散，想起了關(guān)于子女愛的教育問題俯邓。

?我之前在一家培訓(xùn)機構(gòu)里面做老師骡楼，曾經(jīng)見過一些孩子熔号，他們的父母忙著上班賺錢，很少和他們交流溝通鸟整，很少陪伴他們引镊，有些孩子甚至是被爺爺奶奶外婆外公帶的。然后有些父母以成績論英雄篮条，逼著孩子參加各種培訓(xùn)弟头，各種提高成績，也有些父母和我說不知道怎么和孩子溝通等等涉茧。

其實很多時候我都會和家長說陪伴赴恨、陪伴、陪伴伴栓，家庭教育非常重要伦连，要多去關(guān)心孩子，多去鼓勵他們钳垮、包容他們惑淳。所以在我的能力范圍內(nèi)，我更多的是希望我所帶的孩子成績提高饺窿，而且也懂得愛歧焦，懂得很多做人的道理。

?因為我感覺很多孩子是孤獨的肚医，是需要被關(guān)懷的绢馍。所以每一次我見到孩子們，即使我再忙肠套，我都會主動接近他們舰涌，或者靜靜陪在他們身邊，或者和他們交流一下糠排。后來很多孩子都喜歡過來找我舵稠，和我分享他們的故事，或者就是坐在我身邊，靜靜地做作業(yè)哺徊、看著我室琢。后來有幾個家長非常非常感激我們，說他的孩子最近懂事了很多落追，懂得了愛盈滴，懂得表達，懂得主動關(guān)心家人了轿钠。

?其實巢钓，我覺得孩子就像一面純凈的鏡子。通過這個孩子可以反映很多東西疗垛。一些人覺得這個孩子身上有各種毛病症汹，覺得這個孩子這里做不好，那里做不好贷腕，其實有沒有想過父母給他教育是什么呢背镇？學(xué)校給他的教育又是什么？

?舉個例子泽裳，父母整天吵架打架瞒斩，要孩子學(xué)會愛學(xué)會關(guān)愛他人，覺得可能性大嗎涮总？我覺得很小胸囱，不去打別人就不錯了。比如父母在旁邊玩手機看電視瀑梗，要孩子專心學(xué)習(xí)不玩手機烹笔，好像沒有什么說服力，“我們有教孩子啊夺克，但他們不聽話有什么辦法”箕宙，父母除了言傳，還有身教铺纽，潛移默化的影響是非常大的柬帕，慎之慎之。

討論點：你自己身邊的家庭教育問題有哪些深刻的體會狡门？

?言歸正傳陷寝，《守護者》這本書里面提到一個主題是守護。守護這個話題其馏，可以很大凤跑，可以守護誠信、守護家園叛复、守護規(guī)則仔引、守護夢想扔仓、守護感情等等，這里我想從怎么守護角度講述兩個方面：1咖耘、守護家人翘簇、守護親情;2、守護自己心中的凈土守護希望儿倒。

1版保、守護家人、守護親情

?①在對方?jīng)]有能力前夫否，要保駕護航彻犁，撐起一片天，讓被守護人能夠幸富舜龋快樂汞幢。前提是自己有能力，可以掌控生活溉瓶，解決困難急鳄。

?這里我想講兩個我身邊印象深刻的故事。

一個是為救兒子犧牲自己的真實故事堰酿。一個農(nóng)村父親有一個非常孝順兒子，他的兒子不幸腳癱瘓了张足，四處求醫(yī)触创。就在父親知道有個醫(yī)生說可以試試但需要先交醫(yī)藥費的時候，自己得了急病需要動手術(shù)为牍，問題是錢不多了哼绑，只能救一個人。

?父親想起兒子當(dāng)初知道他的腳有希望可以治好的時候的那種狂喜碉咆，想到自己手上的錢只能救一個人抖韩，想到如果兒子年紀輕輕就癱瘓在床等那種煎熬，為自己活下去以后也是愧對兒子疫铜。

如果這筆錢能夠給兒子一個希望茂浮，代價是自己生命即將結(jié)束，如果是你壳咕，你會怎么選擇席揽？這個父親選擇了后者，用自己的生命換取了兒子活下去的希望谓厘。

另一個故事是我一個朋友她奶奶突發(fā)疾病需要錢救治幌羞。她母女倆哭著無助打電話告訴在外打工的爸爸沒有錢交醫(yī)藥費的時候，她爸爸力挽狂瀾竟稳，堅決先救人属桦，通過自己的能力做了很多事情熊痴，具體我不清楚她爸爸用什么方法湊到了錢，但關(guān)鍵時刻她爸爸有能力撐起一片天聂宾，最終守護家人愁拭，她奶奶健康依舊，一家人享受著天倫之樂亏吝。

?②守護最重要的是讓對方獨立岭埠、成長起來，讓被守護的人也有能力掌控生活蔚鸥，而不是一味溺愛惜论。說句不好聽的，如果有一天你不在她身邊了呢止喷？

?③需要共同守護馆类，為共同的一個目的，學(xué)會舍棄一些所謂的原則弹谁、學(xué)會磨合乾巧，如果只有一方去守護不夠的。

?2预愤、守護自己心中的凈土守護希望 首先沟于，肯定要先找到自己希望守護的那個東西，才能去守護植康。如果自己都沒有都不知道都不想守護旷太，那再討論下去就沒有了意義。

?然后销睁，個人成長起來才是最重要的供璧。強大起來，才能有更多的能力去守護想守護的東西冻记。不會在家人急病需要錢動手術(shù)需要錢救治的時候無能為力睡毒，不會有兩個人相愛了卻因為娘家的彩禮太貴給不起而不能在一起的悲劇，不會被生活所逼去做最辛苦最不想做卻又不能不做的工作…… 身邊很多同學(xué)感慨工作了之后冗栗，自己變得越來越功利演顾，被生活磨平了棱角，理想被現(xiàn)實狠狠打臉等等贞瞒。

之前看過一個視頻印象非常深刻偶房，是采訪周鴻祎的，周鴻祎說到他之前很率性军浆，敢說話棕洋，被人說到處開炮，好斗乒融，企業(yè)大了之后管理人多了掰盘，社會責(zé)任越大了摄悯，變得越來越成熟，很多時候都不敢跳出來說話了愧捕。然后主持人問他喜歡哪個階段的自己奢驯，他說都喜歡 ，因為這是他的選擇次绘，這是成長成熟的代價瘪阁。

我想表達的是，不管經(jīng)歷什么邮偎，遭遇什么管跺，自己的思想有什么樣的改變，都希望能夠不忘初心禾进，守護自己心中的那片凈土豁跑，做一個正直、善良泻云、真實的人艇拍。