早上，上幼兒園的兒子很認(rèn)真的跟我說(shuō)铝耻，
“媽媽誊爹，我一個(gè)同學(xué)可以用很優(yōu)雅的聲音唱《我和我的祖國(guó)》∑白剑”
“是嗎频丘？他怎么用優(yōu)雅的聲音唱的呀？”
我表示好奇泡态，而且更好奇的是搂漠，他說(shuō)出了“優(yōu)雅”這個(gè)詞。
然后他用類似美聲的聲音某弦，感情飽滿的唱了起來(lái)：“我和我的祖國(guó)桐汤，一刻也不能分割”。
然后問(wèn)我刀崖，“她的聲音怎么能那么優(yōu)雅呢惊科？”
我不知道他是否理解優(yōu)雅的含義，但可以肯定亮钦，他知道優(yōu)雅是一個(gè)很美好的詞馆截，而且是他能想到的夸獎(jiǎng)同學(xué)歌聲的最美好的詞。
《父母的語(yǔ)言》這本書講到，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)蜡娶，跟他三歲以前接觸到的詞匯量是成正相關(guān)的混卵，而父母的學(xué)歷和孩子接觸的詞匯量多少在一定程度上也是呈正相關(guān)的。
說(shuō)來(lái)慚愧窖张，總覺(jué)得自己在孩子教育方面做的不夠多幕随，不夠好。更主要的是不善于記錄宿接、總結(jié)赘淮，所以回首過(guò)去幾年，好像什么也沒(méi)做睦霎，但是孩子卻很省心梢卸，而且總是能給自己意外的驚喜，真的非常感謝孩子副女。
我決定要記錄孩子成長(zhǎng)那一刻起蛤高，我發(fā)現(xiàn)，和孩子共同成長(zhǎng)是一件多么令人有成就感的事情碑幅，因?yàn)槿松畲蟮男老泊鞫福^(guò)于看著孩子慢慢長(zhǎng)大。
