給孩子報名了一個英語興趣班革砸，初心只是為了讓他和小朋友們一起玩耍。
從3歲開始糯累，他對字母表示出了興趣算利，便買了26個大寫字母的冰箱貼給他。除了有0～9十個彩色的數(shù)字泳姐，他又有了字母效拭，居然能玩得不亦樂乎。把字母排成幾個他僅知道的單詞胖秒。一兩周之后缎患，問我小寫字母在哪里。而我竟然忘記了從淘寶下單阎肝，隔了好一段時間才買給他挤渔。
那段時間大小寫的26個字母是他的最愛。如果有哪一個字母找不到了风题，他會記得清清楚楚判导，那是什么字母，什么顏色沛硅。
“我的綠色小寫字母b呢眼刃？”
“幫我找找嘛？”
3歲的他稽鞭，一發(fā)現(xiàn)有東西不見了，脾氣就失控引镊。非要找到不可朦蕴，不然就哭鬧不止。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)他可以在寫字板上寫出one ～ten, 我覺得很詫異弟头，后來他開始從 one讀到one? hundred吩抓。在白板上寫triangle, rectangle,各種形狀。到記住地鐵4號線每個站的英文名,他最喜歡convention &exhibition center.我想或許我應(yīng)該報一個班赴恨，讓他和小朋友們一起玩一起學(xué)疹娶。
4歲半開始，每周五晚18：30～20：30是興趣班的上課時間伦连。我對自己有過質(zhì)疑雨饺，我能帶他堅持每周上課嗎？
幼兒園放學(xué)時間是16：30惑淳。幸好公司有好福利额港，周五下午可以在家里辦公，我可以送他去上課歧焦。從家里到上課的地方1.4公里移斩，按照他的步速，步行需要30分鐘。如果讓孩子上下課都步行這是一個不小的挑戰(zhàn)向瓷。
我相信他可以做到肠套，這可不是盲目的相信。
4歲多猖任，第一次帶他去野生動物園你稚，在園區(qū)里走來走去，一天下來接近10000步超升，我都疲憊了入宦，他雖也表現(xiàn)出累。但還是出乎我的意料室琢，除了回家在地鐵上睡著乾闰，并沒有要求我抱他。所以我相信他可以做到盈滴。后來幾次去動物園“遠足”涯肩，我對他也越來越放心。
看似給孩子報一個興趣班巢钓，這路上很是奔波病苗，有點自找苦吃。我的收獲症汹，遠遠不止是讓孩子學(xué)到了發(fā)音硫朦、幾個單詞、幾個句子背镇。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 01
三月的一個周五咬展，那天是幼兒園春游。
在華僑城茶溪谷游玩了一天瞒斩，陪同的家長們都疲憊不堪破婆。小帆追了大半天的鴿子，體力消耗了不少胸囱〉灰ǎ回到家已經(jīng)接近18：00，我心中松懈著想要放棄了烹笔，要不這次課就請假吧裳扯！不要為難自己、為難孩子了谤职。
小帆說：“今天不去獅王吧嚎朽！”他居然主動提出來了，至少說明他記得每周五上課的事情柬帕。
“Iris 老師在等小朋友們呢哟忍〗泼牛”
帶好他要吃的東西，我還是說了句：“我們出發(fā)吧锅很！”如果得到一個堅決否定的答復(fù)其馏，我真的會動搖。
他居然沒有拒絕爆安！
“今天我們玩得有點累了叛复，那就坐Taxi，不走路了吧扔仓！”
“好的褐奥。”他愉快地答應(yīng)了翘簇。
那天課程的最后15分鐘是公開課撬码，看到他和孩子們在臺上表演，連打了幾個哈欠版保。我心痛他呜笑，也為他感到高興。每周上課的堅持彻犁，也是對他挫折商的培養(yǎng)叫胁。
那天我們上完課依然是走路回家，我告訴自己汞幢，不要低估了孩子的潛力和意志驼鹅。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 02
今天下著雨，計劃打車去上課森篷。
出門前输钩，告訴他，下雨了疾宏，我們坐taxi去上課张足。他套上了雨鞋触创，奶奶在一旁說：“穿反啦坎藐！你看看『甙螅”
“咦岩馍，你穿反了嗎？”我一看真反了抖韩≈鳎“兩個小雪人應(yīng)該不是面對面的吧！”
“要不要換過來茂浮∷唬” 我問他壳咕。
“不要！”
”那你這樣穿著舒服嗎顽馋？“
”舒服谓厘。”他倒是毫不在意寸谜。
”如果你舒服就不用換吧竟稳。”
很感激熊痴，婆婆沒有再堅持著要糾正他他爸。
下樓，滴滴上排著隊果善，暫無人接單诊笤。
“怎么沒有人接單呢？你看岭埠！”我拿手機給他看盏混。
“我們不坐車了好嗎？”他居然會主動提出來惜论。
“不坐車许赃？那我們走過去嗎？”
“是呀馆类！”
“那你幫我在手機上點一下取消叫車吧混聊！”這個時間點堵車也很嚴(yán)重。
他的小手指木木的點了一下乾巧。
已經(jīng)18：00了句喜，雨天里走過去，恐怕要遲到了沟于。我心里涌起一陣焦慮咳胃，被自己察覺了】跆“我們還是看看路邊有沒有taxi吧展懈？”我又想改變主意。
“不行呀供璧！已經(jīng)取消了存崖。”能識字睡毒，對他的理解力是一個很大促進来惧。
沒事吧！當(dāng)是一次額外的鍛煉演顾，只要我控制自己的情緒供搀，不要過分要求他隅居，最多就遲到10分鐘。
小帆踩著他穿反的雨鞋葛虐，撐著被后備箱折壞的小汽車雨傘军浆，開開心心地出發(fā)了。雨水時不時滴了幾滴在他肩膀上挡闰、后背上乒融，被雨鞋帶起來的水滴打濕了小腿褲管。
還有摄悯，意料中的故意去趟水坑……我沒有過分去催促或是批評他赞季。他倒是開心得很，吹著傘柄上掛著的口哨奢驯。一路上申钩，我和他說了幾句簡單的英語對話。
果真遲到了十分鐘瘪阁！到了教室?guī)退麚Q了鞋撒遣，挽起打濕的褲管，運動鞋還沒貼好魔術(shù)貼管跺，他就迫不及待地站起來义黎，開心地跟老師做Letters Gym字母操。我便安心地回到一樓的大廳,坐到沙發(fā)上敲著這篇文章豁跑。其實孩子上課的兩個小時廉涕，也是我專注碼字的倆小時，我很享受艇拍。
只要父母情緒穩(wěn)定狐蜕，孩子的情緒往往不會出現(xiàn)大問題。通常是我們回應(yīng)孩子的方式卸夕，導(dǎo)致了孩子的情緒問題层释，如果孩子不懂得正向表達情緒，只會外化為問題行為快集。
尊重孩子的獨立性贡羔、尊重他的自我感覺，才是對孩子的真愛碍讨。
生活中治力，我們常以愛的名義剝奪了孩子自我探索的機會蒙秒，讓他獨自在生活中完成一些稍有挑戰(zhàn)任務(wù)勃黍，可以促進孩子的成長。其實晕讲，并不需要刻意去做一些所謂的挫折教育覆获，生活中本就充滿小挫折和小波瀾马澈，去迎接它，面對它弄息，經(jīng)歷它痊班，才是應(yīng)該有的陪伴方式。
孩子快5歲了摹量，十年后2028年涤伐、二十年后2038年，你說英語還重要嗎缨称？很可能已經(jīng)不重要了凝果。但是在堅持上英語興趣班的路上，已然讓我有了意料之外的收獲睦尽。
