? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我和老師的故事
? ? ? ? 我和我的班主任鄭老師朝夕相處了四年耳峦，有許多小事蝶涩，大事一直深深的印在我的心里没讲。
? ? ? ? 鄭老師對我的學習要求很嚴轰驳。一次數(shù)學課上厚掷，鄭老師把作業(yè)發(fā)下來，讓同學們改錯级解，我看到作業(yè)上那道判錯了的題冒黑，通通的掃了一眼，沒發(fā)現(xiàn)錯誤勤哗，生氣地想抡爹，鄭老師真馬虎，既然芒划。既然把我這道題誤判了冬竟。我不服氣地拿著作業(yè)本來到老師身邊，對他說鄭老師民逼，這道題我沒錯呀泵殴。鄭老師用筆尖指的那道題認真的檢查了一遍，和氣的面孔立刻變得嚴肅起來拼苍。他嚴肅地對我說笑诅，這道題我沒看錯，你回去仔細看看去疮鲫。我回到座位上吆你，像鄭老師那樣用筆尖指著反復檢查，果然發(fā)現(xiàn)了一處錯誤棚点，我一下子變得很慚愧早处，改了錯不好意思地來到老師身邊，把改過的題遞給老師瘫析，局促不安的等著老師的批評砌梆，鄭老師卻和木的對我說默责，就在學習要有一個嚴謹認真的態(tài)度，趕走小馬虎咸包。相信你會有更大的改變桃序，老師的這句話一直讓我牢牢的記在心里。鼓舞著我的學習烂瘫。
? ? ? ? 我曾經(jīng)是個性格內(nèi)向的孩子媒熊，但是鄭老師鼓勁，增強了我的自信心坟比。一天老師讓同學我們做一張海報我隨著老師鼓勵芦鳍，我的自信心一點點，一點點把海報做成了一個大海報葛账。
? ? ? ? 感謝老師這四年的陪伴柠衅，我會努力加油學習的。
