今天接到杰的電話曼月，上學(xué)期，我教杰的數(shù)學(xué)柔昼。這個學(xué)期哑芹，因為各種原因，在我和孩子都沒有任何預(yù)料的情況下岳锁，我離開了這個學(xué)校绩衷。我和孩子們約定這個學(xué)期的計劃，我怎么去跟這些孩子們說呢激率？他們還期待著老師去給他們上課呢咳燕？

寒假結(jié)束第一天是孩子們返校的時間，盡管我有東西還沒收拾乒躺，但那天招盲，我竟然沒有勇氣去學(xué)校。中午放學(xué)后嘉冒，杰就給我打電話曹货，叫了一聲老師，就哭的再也說不出話來了讳推。其實(shí)顶籽，電話這邊的我，也控制不住眼淚银觅±癖ィ“老師，你說話不算數(shù)究驴∧餍鳎“杰邊哭邊說。

杰是個非常聰明的女孩洒忧，我知道相對于其他孩子來說蝴韭，杰更依賴我。杰的媽媽去日本已經(jīng)好幾年了熙侍，爸爸也在外地打工榄鉴，杰平時勤快履磨，愛說話，就像我的一個小助手庆尘，幫了我不少忙蹬耘。中午吃飯，沒事的時候减余，杰也會到我辦公室和我聊回天。我的包里惩系，也經(jīng)常會翻出杰塞進(jìn)來的糖果位岔，這些糖果都是杰媽從日本給杰寄回來的。每次我跟杰說堡牡，我不要抒抬，杰總是說，”老師晤柄，媽媽還給我好多擦剑。“

后來芥颈，班主任老師給我打電話惠勒，說杰的情緒很不好，要不爬坑，我方便的時候纠屋，回去看看那些孩子。班主任說盾计，他告訴孩子們換老師了售担，教室里都哭成一片，不過那些孩子的情緒很快好了署辉，但杰這些天卻一直萎靡不振族铆。

我知道，讓孩子放下最好的辦法就是讓他們接受這個事實(shí)哭尝。我告訴自己哥攘，不能逃避，要去面對刚夺。所以献丑，一個下午，和學(xué)校請假侠姑，去了剛離開的學(xué)校创橄。我要去看看這些孩子，特別是杰莽红，和他們做一個告別妥畏。

我到學(xué)校的時候邦邦，孩子們正在上課，見過了同事和領(lǐng)導(dǎo)醉蚁，就徑直走到那個熟悉的班級燃辖。突然，班里一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我网棍，緊接著黔龟，所有的小腦袋都朝窗外看。我看見了杰滥玷，還在原來的位置氏身，教室里的一切都沒變。這是一節(jié)音樂課惑畴，我看音樂也沒法上下去了蛋欣，就和音樂老師打個招呼，最后幾分鐘留給我如贷。

杰一下子抱住我陷虎，嗚嗚地哭了。還有一些孩子也流淚杠袱，老師尚猿，你為什么不教我們了。我能跟孩子們說什么呢楣富？其實(shí)老師的心也很痛谊路。這孩子們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不怎么好，但是菩彬，這些孩子最讓我感動的是缠劝，他們就像一塊塊渴望吸水的海綿，只要說到骗灶，他們肯定做到惨恭。我和孩子商量，每天做一道應(yīng)用題和兩道計算耙旦，這都是杰還有辦理的博負(fù)責(zé)出題脱羡，負(fù)責(zé)批改，我對這個事情只是看看免都，每天锉罐，他們都堅持下來了。一個學(xué)期绕娘，班級的成績有了非常大的提高脓规。

和孩子說了幾句話，我說：”老師不教你們了险领，不是老師不想教你們侨舆，老師也非常非常想你們秒紧。其實(shí)，換老師挨下，是我們上學(xué)中常遇到的一件事熔恢，我們要接受，因為不可能一個老師從一年級一直教到你小學(xué)畢業(yè)臭笆，初中叙淌，高中，即使今天不換愁铺，小學(xué)畢業(yè)凿菩，大家總要換的≈慕玻“不管我怎么說，杰的哭就一直沒停過椒拗。我知道似将，我相對于杰來說，更彌補(bǔ)了媽媽不在身邊的遺憾蚀苛。

和孩子們聊了一會在验，我告訴他們，我要去辦公室堵未，跟老師們說說腋舌。告訴杰，不哭了渗蟹，又不是很遠(yuǎn)块饺，隨時可以見到老師。杰哭著答應(yīng)了我雌芽。

我和孩子們說再見授艰，剛倒辦公室，忽然一個老師告訴我世落，怎么那么多孩子淮腾，是不是你們學(xué)生，我一看屉佳，可不谷朝，就是，他們又跟來了武花。杰還在哭呢圆凰。我又出去，杰手里拿著兩本筆記本体箕，一定要送給我送朱。我選了一本小一些的娘荡，告訴她，老師一本驶沼，你留一本炮沐。杰不同意，執(zhí)意要送給我回怜。雖然是兩本很普通的筆記本大年，但在孩子眼里，這也許是最昂貴的東西了玉雾。

最后翔试，還是聽我的，我拿了小的复旬，把大的一本留給杰垦缅，并給杰寫了一句鼓勵的話。杰聽話的回去了驹碍。一會壁涎，他又來了，拿來一支卡通筆志秃，老師怔球，我送你支筆把。我說浮还，不是剛剛送老師禮物了嗎竟坛？怎么又送。杰的眼淚又出來了钧舌，老師担汤，你就留下吧。我答應(yīng)了杰洼冻。

后來漫试，我又去了其他老師的辦公室，我以為杰已經(jīng)回教室了碘赖，但是驾荣，我剛到一個辦公室， 杰很快就到辦公室門口看著我普泡，就那樣流著眼淚看我播掷。我的心也是碎了。

其實(shí)撼班，突然調(diào)整班級歧匈，孩子接受不了，他們總會以為砰嘁，老師件炉，是不是我們不好勘究，你不教我們了？其實(shí)斟冕，老師真不是這樣想的口糕，無論班級情況怎樣，教著教著磕蛇，中途換的時候景描，總有一種對不起孩子們的感覺。老師的心也會痛秀撇，特別碰到杰這樣粘著自己的時候超棺。