在孩子上學(xué)期間降传，家長(zhǎng)最擔(dān)心的事情莫過(guò)于孩子突然厭學(xué)篷朵，讓后成績(jī)一落千丈，早早輟學(xué)，不是沒(méi)有家長(zhǎng)在孩子厭學(xué)想要輟學(xué)的時(shí)候去拼命引導(dǎo)孩子声旺，甚至有的家長(zhǎng)為此不惜想孩子下跪去求孩子上學(xué)笔链，但是最后的結(jié)果都不是很理想。
冰凍三尺非一日之寒腮猖，孩子也不可能突然的就厭學(xué)鉴扫，肯定是之前就已經(jīng)有厭學(xué)的情緒了，讓后隨著時(shí)間澈缺，厭學(xué)的情緒越來(lái)越大坪创，最后沖破孩子的理智，從而徹底放棄學(xué)習(xí)姐赡，選擇輟學(xué)莱预。其實(shí)如果家長(zhǎng)能夠早早地發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)情緒，在最初就加以引導(dǎo)项滑，那么就能很容易的幫助孩子脫離厭學(xué)情緒依沮。今天就給各位家長(zhǎng)分析一下，孩子之所以會(huì)厭學(xué)的幾個(gè)原因枪狂，家長(zhǎng)們一定要注意危喉！
第一個(gè)原因：個(gè)人原因
個(gè)人原因包括，學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)州疾，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣辜限，人際關(guān)系問(wèn)題等；孩子如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法孝治，學(xué)習(xí)效率就會(huì)很低列粪，從而導(dǎo)致成績(jī)太差，經(jīng)常受到家長(zhǎng)與老師的批評(píng)谈飒，有的孩子會(huì)覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)那塊料岂座，從而放棄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)不明確杭措，孩子不知道為什么要學(xué)習(xí)费什，再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高速發(fā)展，導(dǎo)致孩子會(huì)覺(jué)得就算學(xué)習(xí)不好手素，以后也能做個(gè)主播或者網(wǎng)紅鸳址。
而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，孩子就無(wú)心在學(xué)習(xí)泉懦，就算去學(xué)校上課稿黍，也是每天再課堂上睡覺(jué)，混混日子崩哩，拿個(gè)畢業(yè)證巡球，只有孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了言沐，孩子才能主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中。
第二個(gè)原因：家庭原因
家庭原因包括：家長(zhǎng)的期望要求太大酣栈，家庭關(guān)系不和险胰，缺少給孩子的陪伴；做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能夠成龍成鳳矿筝，從小給孩子的期望就非常的大起便，甚至有的家長(zhǎng)從小就把孩子的目標(biāo)定的非常大，雖然有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力窖维，但是如果目標(biāo)太大榆综，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就變成了負(fù)重；
而家庭關(guān)系不和對(duì)孩子的影響也是非常大的铸史，家長(zhǎng)經(jīng)常吵架奖年，孩子會(huì)以為是因?yàn)樽约旱脑颍瑥亩o自己很大的壓力沛贪，長(zhǎng)久下去很容易會(huì)造成孩子自閉，自卑的性格震贵，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致孩子抑郁利赋；
還有的家長(zhǎng)忙于工作，缺少對(duì)孩子的陪伴猩系，要知道媚送，如果父母缺少陪伴和教育，那么孩子會(huì)缺乏關(guān)愛(ài)寇甸、關(guān)心塘偎，失去安全感，內(nèi)心比較孤獨(dú)拿霉，長(zhǎng)此以往吟秩，容易導(dǎo)致厭學(xué)、不想上學(xué)的問(wèn)題绽淘。尤其是很多孩子因?yàn)槿狈Ω改傅呐惆楹完P(guān)愛(ài)涵防，導(dǎo)致沉迷游戲。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中缺乏父母心靈層面的陪伴沪铭，孩子感覺(jué)不到生活中的樂(lè)趣壮池，很容易去游戲的虛擬世界中尋找樂(lè)趣。
第三個(gè)原因：學(xué)校原因
學(xué)校原因包括：考試焦慮杀怠、學(xué)習(xí)壓力大椰憋，同學(xué)關(guān)系不好，教師教育方式不當(dāng)赔退；中國(guó)很多學(xué)校的教育采用的都是應(yīng)試教育橙依，這樣的教育下，很多學(xué)校會(huì)多次考試，一周一小考票编，一月一大考褪储，多次的考試容易讓孩子產(chǎn)生考試焦慮，從而想要厭學(xué)慧域；
還有就是每個(gè)學(xué)校中總有那么幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí)的同學(xué)鲤竹，在這樣的消極同學(xué)影響下，有些孩子也會(huì)慢慢的產(chǎn)生厭學(xué)情緒昔榴；
還有一些老師辛藻，師德不夠，惡意辱罵互订。有些孩子內(nèi)心敏感吱肌，忍受不了批評(píng)、心理壓力大仰禽、恐懼氮墨。從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。就像前段時(shí)間比較火的一個(gè)新聞吐葵，就是孩子去學(xué)校拿手機(jī)规揪，讓后被老師當(dāng)眾砸手機(jī)，扇耳光温峭，在網(wǎng)上引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注猛铅，有的說(shuō)老師做的不對(duì)，有的說(shuō)老師是為了孩子好凤藏，但是不管是為了孩子也好奸忽，還是一時(shí)氣急也罷，都不能去扇耳光揖庄，你可以換一種方式栗菜，或者直接叫家長(zhǎng)。
不管怎么說(shuō)蹄梢，孩子厭學(xué)最好的處理方法就是苛萎，早發(fā)現(xiàn)早解決，不要拖到孩子徹底放棄學(xué)習(xí)检号，鬧著輟學(xué)的時(shí)候才著急忙慌的去解決腌歉。
筆者從事教育咨詢12年，認(rèn)識(shí)了很多在解決厭學(xué)齐苛、家庭教育方面問(wèn)題很厲害的專家翘盖，他們也經(jīng)常做一些公益性的咨詢。有需要免費(fèi)咨詢的家長(zhǎng)凹蜂，可以點(diǎn)擊我的頭像馍驯，私信發(fā)送“免費(fèi)咨詢”阁危，我會(huì)把口碑好的專家的聯(lián)系方式給大家！
