9月10日 ? ?韓安祺
[玫瑰]祝福之力[愛心]慧光7班
?[玫瑰]作業(yè)主題看到自己的 1.不尊重 2.不感恩 不尊重：我不尊重我做事慢诀姚，慢性子，拖延癥呀打。在這個講究效率的時代里糯笙，我性子有點慢，有點拖延癥给涕，我總是很討厭這點，特別是當(dāng)和急性子合作時候焕阿，我就更討厭自己了首启，昨天開完第一次班會，毛毛讓我把筆記寫了毅桃，我跟她說我周天弄出來，她說今晚就弄出來钥飞，這樣子會增加熱度，我先是自責(zé)自己又開始慢性子了彻秆，然后去和毛毛說我比較慢性子讓她對體諒结闸，然后就好鄙視自己，做什么事情都那么慢扎附，嘆氣结耀、皺眉、呼吸加重了图甜，慢慢我冷靜下來，我察覺我對自己個性慢的不尊重即纲，為什么我不可以慢博肋，我是喜歡把事情做精致一些，專門規(guī)劃時間安靜做這個事情也沒什么錯匪凡，我不能一心幾用，就這么點智商唇跨，但我不應(yīng)該不接受自己衬衬，我現(xiàn)在接受拖延癥，肯定背后有更深的功課玉控，我會好好面對狮惜，回向所有急性子能夠和慢性子更好的合作碌识，祝福我吧虱而。
時間：9月10日，姓名：安祺牡拇。 ? ? ? ? ? ? 祝福之力，慧光七班佩番。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?不感恩：我不感恩我的作業(yè)罢杉，終于安靜下來，今天心情不是太平靜赋秀，臉色也不太好，做完尊重的作業(yè)猎莲，就一直把不感恩打在打字欄里技即，怕自己忘記了，幾次我打開落筆幾字又欲言又止身笤，心里有害怕有厭惡又煩躁葵陵，我打了幾個噴嚏，啊啊啊的叫了幾聲脱篙，壓抑啊，我從小學(xué)習(xí)不好文搂，一直都不愛寫作業(yè)秤朗，成績也一都不太好，所有我很要強總想把事情做好疯兼，但是作業(yè)又要一直把心里的黑暗奇怪奇葩的想法不停分享贫途，我看到了，我覺到我不感恩我的作業(yè)丢早，我害怕啊，我會不會完成不了啊傀缩，會不會跟不上大家成長的腳步啊农猬，我害怕啊，如果不能成長起來我該怎么辦慷垮，該怎么辦揍堕，壓抑啊，約壓抑約不想寫了衩茸，期待早點平靜下來，邀請所以靈性家族一起陪伴我幔烛，鼓勵我隐解，祝福我践惑。我也祝福你們能成長起來乡恕，變成圓滿具足的自己俯萎，每天都有個好眠，洗心革面函卒，睡得“瞑目”撇眯。
