教學(xué)對(duì)象：幼兒園王滤；5-6歲夷都；小學(xué)；13-14歲曹铃；零基礎(chǔ)
教學(xué)內(nèi)容：中文數(shù)字
今天是小學(xué)第一節(jié)正式的漢語課残吩。由于電腦和投影儀設(shè)備問題财忽，原來的拼音課被我臨時(shí)替換成了數(shù)字課。
起因是班里的一個(gè)男孩子問我：“老師泣侮，你學(xué)波蘭語了嗎即彪？” 我剛好想起了上午教完幼兒園的孩子學(xué)完數(shù)字，于是我邊回憶邊用波蘭語從1數(shù)到了10活尊，然后這些孩子就集體為我鼓掌隶校，他們很開心我也在學(xué)習(xí)他們的語言。借此契機(jī)蛹锰，我臨時(shí)將今天的內(nèi)容改成了數(shù)字課深胳。
之前為幼兒園的孩子們準(zhǔn)備了很多數(shù)字游戲，但是由于孩子們年齡太小铜犬，很多活動(dòng)還沒來得及嘗試舞终，于是就在年齡稍大的小學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)轻庆，效果還不錯(cuò)，分享給大家权埠。
活動(dòng)一：手指操（幼兒園&小學(xué)）
中國人數(shù)數(shù)的手勢(shì)和波蘭人不一樣榨了。波蘭人需要兩只手才能從1數(shù)到10，而我告訴學(xué)生們中國人可以用一只手?jǐn)?shù)完攘蔽。于是大家跟我一起做手指操龙屉，學(xué)數(shù)字。這個(gè)活動(dòng)在幼兒園班效果非常好满俗，孩子們舉起雙手转捕，整齊地用中文數(shù)數(shù)的聲音，實(shí)在是太好聽了唆垃。
活動(dòng)二：數(shù)動(dòng)物（幼兒園）
事實(shí)證明五芝，孩子們的眼睛是雪亮的。他們總是能快我一步辕万，數(shù)出動(dòng)物的數(shù)量枢步。一圖多用，幼兒園負(fù)責(zé)幫我翻譯的英語老師渐尿，甚至還拿這張圖讓孩子們復(fù)習(xí)了英語醉途。
活動(dòng)三：踢毽子或跳繩（幼兒園&小學(xué)）
數(shù)完動(dòng)物之后，我開始組織他們一起踢毽子砖茸，目的是為了讓大家學(xué)會(huì)使用數(shù)字隘擎。在踢毽子的時(shí)候，可以一邊踢凉夯，一遍用中文數(shù)自己踢了多少個(gè)货葬。
無奈雞毛毽子太難了，孩子們很少有能連續(xù)踢好幾個(gè)的劲够。于是我將21個(gè)孩子分成四組震桶，每組成員踢到的數(shù)量相加，最后比賽看哪組踢得最多征绎。這個(gè)活動(dòng)既能練習(xí)數(shù)字蹲姐，還能培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。
踢毽子對(duì)波蘭小朋友可能有點(diǎn)難炒瘸，數(shù)字也基本只能練習(xí)1-5淤堵，有條件的也可以替換成跳繩寝衫。不過孩子們玩得開心也沒關(guān)系顷扩，學(xué)到知識(shí)就很棒！
活動(dòng)四：大富翁（小學(xué)）
我在小學(xué)班級(jí)中進(jìn)行了這個(gè)游戲慰毅。利用教室現(xiàn)有的工具隘截，我在黑板上畫了“大富翁”的棋盤；利用磁鐵當(dāng)棋子。畫完之后才想起來沒骰子婶芭，本打算放棄的东臀，后來在教室看到了一個(gè)正方體的空紙盒，剛好廢物利用當(dāng)骰子犀农。
分組：今天的小學(xué)班惰赋，一共18人。學(xué)習(xí)完數(shù)字之后呵哨，我讓他們用中文報(bào)數(shù)赁濒，奇數(shù)的人分一組，偶數(shù)的人分一組孟害，剛好把幾個(gè)調(diào)皮的孩子分開拒炎。
規(guī)則：每組選一個(gè)同學(xué)擲骰子，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)走棋子挨务，其他同學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)击你，每走一步都要大聲地用中文數(shù)數(shù)字。然后進(jìn)行輪換谎柄，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與游戲丁侄。
比賽：波蘭的學(xué)生很喜歡玩“大富翁”的游戲，因?yàn)樗茈S機(jī)谷誓，你永遠(yuǎn)不知道自己下一次走幾步绒障，也不知道下一次的命運(yùn)是什么。由于我臨時(shí)在黑板上畫的棋盤捍歪，隨機(jī)在棋盤里面填充了“+3户辱，-1，Stop! Back to start! ”等指令糙臼，并沒有考慮它的合理性庐镐，有一個(gè)組連續(xù)兩次被Stop，連續(xù)兩次回到原點(diǎn)变逃，讓人哭笑不得必逆，連我都和他們一起樂在其中。
活動(dòng)五：數(shù)字連線
這個(gè)活動(dòng)還沒來得及試驗(yàn)揽乱，因?yàn)橛變簣@和小學(xué)都沒來得及教漢字名眉。
簡(jiǎn)單說一下游戲規(guī)則：老師說一個(gè)數(shù)字，學(xué)生要找到這個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)的漢字凰棉，并且將這個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)的漢字全部涂上顏色损拢。然后學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，涂上顏色的部分剛好就是是這個(gè)數(shù)字的阿拉伯寫法撒犀。效果大概如下圖所示福压，用彩筆涂效果更明顯掏秩。
學(xué)生可以通過這個(gè)練習(xí)，將數(shù)字的讀音及漢字聯(lián)系在一起荆姆。涂色的過程中蒙幻，也會(huì)加深對(duì)漢字的印象。
學(xué)完數(shù)字之后胆筒，我給小學(xué)班布置了作業(yè)邮破，記憶中文數(shù)字的讀法，下節(jié)課要檢查仆救。沒想到决乎，學(xué)生們集體向我發(fā)問：“老師，那你也要記住波蘭語的數(shù)字派桩」钩希”我笑著對(duì)他們說：“好啊，下節(jié)課你們檢查我的波蘭語作業(yè)铆惑，我來檢查你們的中文作業(yè)范嘱。” 也許我未來一年的波蘭語學(xué)習(xí)要仰仗這些孩子們的監(jiān)督了员魏。
目前我所想到的數(shù)字練習(xí)游戲就是這些丑蛤，如果你有更好的活動(dòng)或者游戲，也歡迎各位老師分享給我撕阎，謝謝大家受裹！
