作者:盧仲南
? ? ? ?蕭惠向王陽明請教克己的學問楣黍,王陽明說“所謂汝心匾灶,亦不專是那一團血肉。若是那一團血肉租漂,如今已經(jīng)死的人阶女,那一團血肉還在,緣何不能視哩治、聽秃踩、言、動业筏?所謂汝心憔杨,卻是那能視、聽蒜胖、言消别、動的,這個便是性台谢,便是天理寻狂。有這個性,才能生出這性之生理对碌,便謂之仁荆虱,這性之生理發(fā)在目便會視,發(fā)在耳便會聽朽们,發(fā)在口中便會言怀读,發(fā)在四肢便會動,都只是那天理發(fā)生骑脱,以其主宰一身菜枷,故謂之心∪ィ”摘自《傳習錄薛侃錄》啤誊。從王陽明的這些話中可以知道心學的”心“概念,不是專指心臟或大腦的血肉器官物質(zhì)拥娄,而是指能操控身體的“主宰”精神意識蚊锹,也就是活的靈魂。有了靈魂的主宰人才有能動的感官稚瘾,人出生就有了這個天性牡昆,這符合天理,有了人性的生物體就是仁(人)如《孟子·盡心下》:“仁者摊欠,人也丢烘≈拢”古代的人認為心是思考的器官,而現(xiàn)代科學認為大腦才是思考的器官播瞳,心臟主要功能是為血液流動提供動力掸刊,且不論這些差異,或許可以把心學的“心”的物質(zhì)基礎(chǔ)赢乓,統(tǒng)一成“人思考感受的生理系統(tǒng)”也就是產(chǎn)生自我意識的生理基礎(chǔ)忧侧。
? ? ? ?王陽明和弟子“天泉證道”得出王門心學的四句教“無善無惡心之體,有善有惡意之動骏全,知善知惡是良知苍柏,為善去惡是格物尼斧〗保”該怎么理解?談點個人理解棺棵,不知道對不對楼咳?歡迎指正。
? ? ? ? 首先從關(guān)鍵詞理解吧:
? ? ? ?第一句“無善無惡心之體”的關(guān)鍵詞“心”烛恤,“體”母怜,“無”,“善惡”缚柏。
? ? ? 心之體苹熏,無善惡;“體”本義為身體币喧,是全身的總稱轨域,本體、主體杀餐,又可引申為本質(zhì)干发、法式、準則史翘、規(guī)矩之義枉长。這句的意思,個人以為是心體的基本功能描述琼讽。按心學常規(guī)的理解必峰,心就像鏡子對外物進行映射觀照,只要能起映射的生物功能即可钻蹬,除非出現(xiàn)病態(tài)或死亡的現(xiàn)象才會失靈吼蚁,說明心是每個人都有的生物共性,心(鏡)本身是沒有善惡之分的脉让,映射出來的萬物也沒有善惡之分桂敛。就像電腦能夠正常運行工作才叫電腦功炮,電腦作為工具沒有善惡之分。
? ? ? 有人理解為這句講的是世界觀术唬,也不是不可以薪伏,心可包容善惡,格局大的人因為能包容社群眾生粗仓,所以成就也大嫁怀。
? ? ? ? 第二句“有善有惡意之動”的關(guān)鍵詞“意”,“動”借浊,“有”塘淑,“善惡”。
? ? ? 意之動蚂斤,有善惡存捺;注意“有”指可能潛存在,“意”的本義一般認為指意向曙蒸、心里的想法捌治,又指愿望、意愿纽窟。這句怎么理解肖油?個人以為是對心的底層欲望的層面作的探索;不同的個體的心有了分別心臂港,有了欲望森枪,讓不同的心催動了不同的意(念頭),這個意审孽,有可能是善的县袱,也可能是惡的,這符合人之常情瓷胧。就像電腦工作過程中潛伏了病毒显拳,只是病毒還沒發(fā)作,電腦的內(nèi)部文件有善惡搓萧。電腦如果被邪惡的人用來犯罪就是犯罪工具杂数。
? ? ? ?有人理解為這句講的是人生觀,我試著解析瘸洛,人生過程中心里意念很多揍移,各種雜念相互交織,意念里有善的反肋,有惡的那伐,注意警惕自己的起心動念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之罕邀;生命中我們也會遇到善人和惡人畅形,注意不去激發(fā)他心中的惡,盡量去維持善的一面诉探,善惡在一定條件下是會相互轉(zhuǎn)換的日熬。
? ? ? ? 第三句“知善知惡是良知” 的關(guān)鍵詞“知”,“善惡”,“良”肾胯。
? ? ? ?知善惡竖席,是良知;本句用了三個“知”敬肚,“良知”是孟子所說“所不慮而知者毕荐,其良知也”。王陽明說“凡意念之發(fā)艳馒,吾心之良知無有不自知者”憎亚。這句怎么理解?個人以為是對心的精神覺知的層面作出的探索鹰溜,心不僅有欲望需求虽填,還有感知覺察的功能,能夠檢查到這意念是不是“善”或“惡”曹动,評判道德的標準每個人自己心里良知最清楚,良知有點像電腦殺毒軟件牲览,可以檢測到病毒的存在墓陈。
? ? ? ?有人理解為這句講的是價值觀,確實這句有“知善知惡”做了價值(道德)判斷第献,為什么上一句也有善惡卻不是“價值觀”呢贡必?因為是講包含善惡的可能性,心是意的土壤庸毫,心在欲望下動了意仔拟,意有善惡之分。良知是判斷善惡的標準飒赃,但這個良知標準是怎么進入到心里的呢利花?應該是外物與心的感應過程中,人在社會種群生活里耳濡目染學到的道德判斷载佳。
? ? ? 第四句“為善去惡是格物”的關(guān)鍵詞“善惡”“為”,”去”炒事,“格”,“物”
? ? ? 為善去惡蔫慧,是格物挠乳。動詞“為、去”,格物睡扬,我們知道格物致知盟蚣,格物是前提致知是結(jié)果。格物是致知的手段卖怜。這句怎么理解刁俭?個人以為是講方法講格物的功用,關(guān)于外物如何作用到內(nèi)心韧涨,內(nèi)心又是如何反應外物牍戚,格物是為善去惡的過程,就像電腦殺毒軟件開始運行殺毒一樣把惡的革除善的留下虑粥,或者直接就把惡的改造成善的如孝。
? ? ? ?有人理解為這句講的是方法論,也是有道理的娩贷,心學如何繼承理學的成果第晰,這句教把格物致知具體化,格有“推究”的意思 彬祖,“為和去”茁瘦,應該作保留和剔除的意思。
? ? ? ? 所以四句教并不玄奧神秘储笑,我們可以總結(jié)概括下甜熔,可以理解為心學對心的一些探索:
? ? ? ?第一句“無善無惡心之體“就是說每個人都有一個與生俱來的心,人同此心突倍,心同此理腔稀,明確“心“的生物共性,心體的生理基礎(chǔ)羽历,是物質(zhì)客觀存在的焊虏,不隨善惡意志而改變,心體作為生理系統(tǒng)是無善無惡的秕磷,系統(tǒng)所反應的外物也不分善惡诵闭,都是對現(xiàn)實世界的如實反應。
? ? ? 第二句“有善有惡意之動“是對心的底層欲望層面的探索澎嚣,心屬于不同的個體疏尿,明確”心“的個性和特性,心動了意念币叹,由于摻雜了欲望润歉,就存在善惡的可能。
? ? ? ?第三句“知善知惡是良知“是對心的上層精神覺知的探索颈抚,良知是對欲望產(chǎn)生的意念進行善惡的判斷踩衩。精神對善惡有著評判的標準嚼鹉。這種良知,按王陽明的說法是不慮而知驱富,已經(jīng)是生活過程里潛移默化在心中生根的真知良俗美德锚赤。
? ? ? ?第四句“為善去惡是格物“是心對物的感知互動作用方法,格物應落實到為善去惡褐鸥,落實到心對意念采取行動线脚,保留善的意念剔除惡的意念。也就是說心不一定要面對著實物同時候格叫榕,即向外求浑侥;也可以在心中鏡像世界里去格“物”的鏡像,即心應物產(chǎn)生的欲望而成的意念晰绎,因為只要你把“物”引起的意念為善去惡就可以了寓落,或者由此“物”的理格(悟)到彼“物”的理,只要達到“為善去惡”的功用荞下,即向內(nèi)求伶选。“格物致知“朱熹認為“窮究事物道理尖昏,致使知性通達至極”仰税,格物就是在外物上窮究事物道理,王陽明認為“心”這個主宰在“格物”時要落實“為善去惡”的功用,向內(nèi)求而不是在外物上空究道理抽诉;所以心學對理學是有選擇的繼承陨簇。
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