《問(wèn)問(wèn)熊先生》（瑪喬麗?弗拉克 著 ／任溶溶 譯）
“禮物”是我們生活的必需品，它可以是物品病袄，也可以是由此產(chǎn)生的情感搂赋，或僅僅是一個(gè)心意，總之益缠，答案有很多脑奠。可是有一種對(duì)于“禮物”的解讀很特別幅慌，我想我們還是隨小男孩丹尼去樹林里找熊先生問(wèn)問(wèn)吧……
丹尼的媽媽要過(guò)生日了宋欺，丹尼想：“送她什么好呢？”胰伍，帶著問(wèn)題的丹尼想要找到最佳答案：一個(gè)合適的禮物齿诞！一路上，他先后遇到了雞骂租、鵝祷杈、羊……，盡管朋友們都很慷慨地愿意奉獻(xiàn)渗饮，但對(duì)丹尼而言這些禮物都不合適但汞。于是，他聽從大家的建議獨(dú)自去找熊先生問(wèn)一問(wèn)互站，他一路跑到山上私蕾，走進(jìn)樹林。最后胡桃，終于見(jiàn)到了熊先生是目，并把一份最適合的禮物送給了媽媽。
《問(wèn)問(wèn)熊先生》的故事簡(jiǎn)單而質(zhì)樸标捺，就內(nèi)容而言算不上格外的光彩奪目懊纳、引人入勝揉抵，但它卻能用自帶的節(jié)奏感巧妙地引出一個(gè)又一個(gè)小懸念，能讓我們享受到圖畫書翻頁(yè)的樂(lè)趣嗤疯，自然而然地過(guò)渡到最后的驚喜和由此及彼的感動(dòng)冤今。不過(guò)我最想說(shuō)的不是故事中而是故事后，一本書的精彩應(yīng)該不止于書茂缚，合上書戏罢，能讓人回味，讓人想象脚囊，讓人總想要說(shuō)些什么龟糕，這種可意會(huì)也可言傳的價(jià)值本身就給了我們無(wú)窮的意象空間和影響，即使它最終不被公認(rèn)為“經(jīng)典”也足夠稱得上是“精品”了悔耘。當(dāng)然我們不必非要去評(píng)價(jià)一本書是經(jīng)典還是精品讲岁，我只希望能在合上《問(wèn)問(wèn)熊先生》這本書以后，可以很自然地說(shuō)說(shuō)“禮物”這件事衬以。
再讀讀丹尼選禮物的過(guò)程缓艳，一路走來(lái)有很多選擇但這些都不適合，就連媽媽都沒(méi)有猜中最后收到的竟然是原本并不需要花費(fèi)太多時(shí)間去尋找的擁抱看峻，可是丹尼去尋找了阶淘，這個(gè)擁抱就被賦予了特別的內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容就是心思——想的心思互妓、愛(ài)的心思溪窒、尋找的心思……。讀完這樣一個(gè)故事冯勉，從此以后當(dāng)我再次收到禮物的時(shí)候澈蚌，我想我一定會(huì)欣喜于禮物，欣慰于情誼珠闰，同時(shí)更感恩于對(duì)方選擇禮物的過(guò)程吧！因?yàn)椤岸Y物”不僅是觀瘫辩，還是由觀而感伏嗜，更是產(chǎn)生觀感的路途，以及為此出發(fā)的心情或勇氣伐厌。
“禮物”是一個(gè)開放的命題承绸，每一個(gè)答案背后一定也會(huì)有很多令人感動(dòng)的故事，熊先生不一定會(huì)告訴我們答案挣轨，但是《問(wèn)問(wèn)熊先生》一定會(huì)說(shuō)些什么……
伴讀者：王卉 2017／07／22
