今天想整理一下工作上的思緒。
我的店從2006年9月份開始經(jīng)營(yíng)殷费，當(dāng)時(shí)除了我還有一個(gè)女孩給我?guī)褪钟±螅髞?lái)又招到兩個(gè)女孩子，再后來(lái)人手慢慢增加详羡，當(dāng)然中間有來(lái)的仍律，也有走的，但是大家都相處的很好实柠，就像一家人一樣水泉，生意也在穩(wěn)步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)我的心念也很簡(jiǎn)單窒盐，工作草则，掙錢，讓自己獨(dú)立蟹漓，在家庭及至家族都不被人小看炕横。
后來(lái)，我的小目標(biāo)慢慢都實(shí)現(xiàn)了葡粒，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立份殿，家族中女性的榜樣。但是再往前走嗽交，越來(lái)越感受不到快樂卿嘲，沒有了目標(biāo)，日子開始敷衍夫壁，得過(guò)且過(guò)拾枣。每天的忙碌讓我本來(lái)就失去支撐的心靈，更加憔悴不堪掌唾，精神一度抑郁放前。想要放手不干了，但是想著自己一手培養(yǎng)起來(lái)的店糯彬，就像自己的孩子一樣難以割舍凭语，就這樣掙扎著，糾結(jié)著撩扒。
至到后來(lái)遇見喜悅老師似扔，走進(jìn)呂老師的財(cái)富課程吨些，我第一次聽到：德者本也，財(cái)者末也炒辉。原來(lái)我這些年一路在物質(zhì)的道路上奔跑豪墅，內(nèi)在的能量已經(jīng)消耗殆盡，老師說(shuō)沒有內(nèi)在支撐的外在物質(zhì)黔寇，一定會(huì)不快樂偶器。老師引導(dǎo)我找到生命的最終價(jià)值，我明白了缝裤，我所擁有的屏轰，不是讓我來(lái)享樂的，是讓我有能力幫助到更多的人憋飞。感恩老師在我生命的危難時(shí)刻救我于水火霎苗，從此開始跟隨老師學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)階段的工作中榛做，我時(shí)常用老師的理念檢視自己的身口意唁盏，基本能轉(zhuǎn)變?cè)购蜔┑谋裕€是有一些自己突破不了的卡點(diǎn)检眯。
現(xiàn)在店里有7名員工厘擂，兩名實(shí)習(xí)生。我時(shí)常有一種心念轰传，時(shí)常懷疑自己是否有能力把員工帶領(lǐng)好驴党，給他們更好的薪資，更好的發(fā)展機(jī)會(huì)获茬，有幾個(gè)員工在這里工作已經(jīng)有四五年時(shí)間，業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平都很成熟倔既，我有時(shí)候會(huì)擔(dān)心他們會(huì)突然辭職恕曲，特別是現(xiàn)在行業(yè)招人都很難招到合適的人手，也加深了我的擔(dān)擾渤涌，所以工作上我寧愿自己來(lái)承擔(dān)一些佩谣。但是這樣，我發(fā)現(xiàn)員工會(huì)缺少責(zé)任心实蓬，承擔(dān)力茸俭，會(huì)阻礙員工的成長(zhǎng)突破。
上個(gè)月參加了一個(gè)管理類的培訓(xùn)安皱，提倡改變現(xiàn)有的“雇傭”模式调鬓，為“合作制”，他們講的一系列的機(jī)制能夠提升員工的主人翁意識(shí)酌伊，最大程度發(fā)掘員工的潛能腾窝，每個(gè)人都像一個(gè)經(jīng)營(yíng)者一樣去工作，講了很多成功的案例，員工得到了很好的收益虹脯，老板也有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)提升驴娃。我覺得這是我想要的模式，可以讓每個(gè)員工得到成長(zhǎng)循集，也讓他們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的提升唇敞。所以預(yù)交了1萬(wàn)元的課程費(fèi)用，本月會(huì)去深圳參加培訓(xùn)咒彤。但是內(nèi)心里還有在擔(dān)擾厚棵，擔(dān)心課程不適合我的店，擔(dān)心把一切搞砸蔼紧。
這是我現(xiàn)階段在工作上的問(wèn)題婆硬，我看到的是自己的不自信，擔(dān)憂奸例。雖然目前還沒有找到問(wèn)題的突破口彬犯，但是今天把思緒梳理了一下，我會(huì)繼續(xù)探索查吊。
