? 不畏就業(yè)遮望眼|安財學(xué)子開展就業(yè)? ? 調(diào)研活動己莺，助力解決“就業(yè)難”
? ? ? “高筑墻奏甫，廣積糧，緩稱王”——朱升
? ? ? 正青春就業(yè)調(diào)研小分隊是一支涵蓋了四個年級的全面的隊伍凌受。在大學(xué)的每一個階段對于“就業(yè)”都有不一樣的理解和擔(dān)憂阵子。1月13日至15日，正青春就業(yè)調(diào)研小分隊分別前往蚌埠市人力資源交流服務(wù)中心和安徽財經(jīng)大學(xué)招生就業(yè)處進行實地考察采訪胜蛉，走出校園挠进，莫見群英舞擂色乾，嘆一聲道阻且長；重歸校園领突，攜一身教誨暖璧，少年自當(dāng)整裝起航！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? =我們的調(diào)研日志=
? ? DAY 1 就業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)知——以蚌埠市為例
——調(diào)研分隊實地考察蚌埠市人力資源交流服? 務(wù)中心之“參觀小型招聘會”
? ? ? 1月13日上午澎办，“正青春”就業(yè)調(diào)研小分隊赴蚌埠市人力資源大市場進行相關(guān)走訪調(diào)研，參觀了正在舉行的小型招聘會金砍。
? ? ? 大廳內(nèi)人頭攢動局蚀，氣氛熱烈。通過對正在廳內(nèi)進行招聘的企業(yè)招聘者和咨詢的求職者進行隨機采訪捞魁，小分隊成員了解到至会，人力資源交流服務(wù)中心舉辦的招聘會上，招聘單位基本長期穩(wěn)定谱俭，經(jīng)過較嚴(yán)的資質(zhì)審核奉件，相對其他渠道更令人放心。盡管來招聘企業(yè)提供的崗位多是面向大齡求職者的清潔工昆著、保安等基礎(chǔ)崗位县貌，但也對求職者的綜合素質(zhì)提出了明確的要求，需要應(yīng)聘者有相關(guān)社會從業(yè)經(jīng)驗凑懂，具有較強的責(zé)任心和吃苦耐勞的品質(zhì)煤痕。此次走訪調(diào)研活動加深了隊員們對招聘會的認(rèn)識，切身實地的感受到現(xiàn)今市場就業(yè)形勢的嚴(yán)峻接谨，也為接下來對服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪奠定基礎(chǔ)摆碉。
? ? ? ? ? DAY2 面對面交流，對話專業(yè)人士
——采訪蚌埠市人力資源交流服務(wù)中心市場部招聘科科長吳勝杰脓豪、綜合科科長孟凡強
? ? ? 1月14日上午巷帝，國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院“正青春”就業(yè)調(diào)研小分隊前往蚌埠市人才交流中心對市場部招聘科科長吳勝杰、綜合科科長孟凡強進行采訪扫夜。采訪中楞泼，通過與兩位科長的交流，小分隊成員了解到蚌埠市人才交流中心的日常工作基本包括：人事代理笤闯、檔案代理堕阔、舉行招聘應(yīng)聘活動、對畢業(yè)生進行就業(yè)服務(wù)及學(xué)歷學(xué)位驗證等工作颗味。
? ? ? 就業(yè)創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基超陆、富民之本。首先脱衙，孟科長對當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢做出分析侥猬，他表示例驹，大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)重，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識自己退唠，有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃鹃锈，不斷豐富社會實踐經(jīng)驗，提升綜合素質(zhì)能力瞧预，為實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)提前做好準(zhǔn)備屎债。
? ? ? 隨后，吳科長向小分隊成員詳細地介紹了2019年蚌埠市鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的“孔雀計劃”優(yōu)惠政策垢油。該政策從支持企業(yè)用工盆驹、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和支持人才引進三個方面為大學(xué)生提供切實的幫助。因此他強調(diào)滩愁，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點躯喇，各地政府正在結(jié)合地方實際不斷豐富完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持體系，大學(xué)生要積極關(guān)注國家政策導(dǎo)向和地方政策的實施情況硝枉，助力自己實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想廉丽。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DAY3 對話校內(nèi)專業(yè)人士
——安徽財經(jīng)大學(xué)國貿(mào)學(xué)院黨委副書記杭文娟、招生就業(yè)辦王驥卓老師接受采訪
? ? ? 在對我校就業(yè)政策和安排做了詳細介紹后妻味，王驥卓老師在就業(yè)前的準(zhǔn)備工作從心理準(zhǔn)備正压、知識準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備和就業(yè)信息獲取等方面進行了全面的指導(dǎo)责球。王驥卓老師表示焦履，大學(xué)生應(yīng)主動培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)，主動尋求實習(xí)實踐機會雏逾，提高自身能力和眼界嘉裤，通過實踐對自己的未來發(fā)展有一個相對清晰的認(rèn)識。王老師還強調(diào)栖博，大一新生應(yīng)該及時進行職業(yè)生涯規(guī)劃价脾，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，從大學(xué)一年級開始笛匙，打牢自身基礎(chǔ)，了解自己的優(yōu)勢和不足犀变，并及時取長補短妹孙，為今后就業(yè)競爭做好準(zhǔn)備。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? =活動總結(jié)=
? ? ? 此次實地考察活動鼓舞了小分隊成員就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的精神斗志获枝，使小分隊成員認(rèn)清就業(yè)形勢蠢正、熟悉就業(yè)政策、了解就業(yè)程序省店，大大提高了對就業(yè)能力的認(rèn)識嚣崭。作為大學(xué)生就業(yè)群體的一員笨触，我們深刻認(rèn)識到，面對當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢雹舀，我們只有努力提升自身的綜合素質(zhì)芦劣，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，同時認(rèn)真分析就業(yè)前景说榆，努力充實自己虚吟，學(xué)習(xí)不同層次的文化知識來武裝自己，才能大浪淘沙签财，找準(zhǔn)自己的定位串慰，從容應(yīng)對未來的就業(yè)難題改艇。
