六感寫作法+想像魔法棒：四個橙子的故事（一）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四個橙子的故事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 金思琪
今天上課時幌蚊，老師帶了四個大橙子。橙子穿著一件橙色的衣服虹统，遠看很像一個小燈籠沮焕，大約有我的拳頭那么大吨岭。我用手摸了摸橙子，才發(fā)現(xiàn)橙子的表面是那么粗糙峦树，原來眼睛也有騙人的時候辣辫。我用手掂了掂，沒有我想像的重魁巩，最多也就一個雞蛋那么重急灭。只聽輕快的一聲“咔嚓”，橙子被老師切成兩半谷遂。老遠就聞到橙子的香味葬馋，對于沒吃飯的我，真是極大的誘惑啊畴嘶！我用鼻子湊近聞了聞扫尖，一陣甜香直沖鼻子。讓人想一口咬下去掠廓。終于等到“品嘗”環(huán)節(jié)了换怖，我肚子里的饞蟲都快飛出來了。我拿到一瓣橙子蟀瞧，迫不及待塞進嘴里沉颂。別看橙子長得難看，它的味道好著呢悦污，果肉飽滿多汁铸屉。
吃完橙子，我很想知道這個橙子的來歷切端，可惜老師沒有告訴我們彻坛，只是叫我們想像一下這個橙子的來歷。
當我的思維插上想像的翅膀時踏枣，一個關于橙子的故事從我的腦子中蹦出昌屉。從前有個橙子被一位游客落在了一個偏僻的角落。有一個在5G店工作的人茵瀑，撿到了這個橙子间驮，心想：我為什么不把這個橙子撿來吃呢？想到這里马昨，她馬上彎腰撿起這個橙子竞帽，只見它的表皮完好，色澤鮮艷鸿捧，一下喜歡上了這個橙子屹篓。
說來也巧，自從這些橙子被拿到5G店后匙奴，店員分著把它吃了堆巧，一粒種子剛好掉在了老師的窗外，結果長成一棵小樹饥脑。老師注意到了這棵小樹恳邀，覺得窗外有這棵小樹挺好的，就當它是一道風景吧灶轰。于是老師便細心的澆灌谣沸，精勤施肥，小樹漸漸長成了大樹笋颤。
秋天乳附，橙子大豐收了内地，一個個橙紅色的橙子掛滿枝頭，遠看還真像一個個小燈籠呢赋除！這些橙子個個通紅飽滿阱缓，讓人看了都要流口水了。老師把這些橙子摘了下來举农，一些送給家人荆针、朋友，一些自己吃掉颁糟，還剩下四個航背，就帶過來讓我們用六感寫作法寫出這個橙子的特征，再用自己的想像魔法棒寫一篇作文……
老師又會教書棱貌，又會種果樹玖媚，還真是個金牌園藝師呢！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四個橙子的故事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 任蕓靜
今天婚脱，老師帶了四個橙子今魔，橙子大大的，圓圓的障贸，還穿著一身橙色的衣裳错森。在我看來，它應該像雞蛋一樣光滑惹想∥蚀剩可是法當我用手摸過橙子后督函，我才意識到我眼睛看到的是錯誤的嘀粱，它跟石頭一樣粗糙。老師又讓我用手掂了掂這個橙子辰狡，和一個雞蛋差不多重锋叨，原來我以為這個橙子很重呢。真是““橙不可貌相”呀宛篇！接著老師“咔嚓”一聲把橙子分成兩半娃磺，再把切開的橙子拿到我面前，我湊近聞了聞叫倍，香甜的氣味馬上竄進我的鼻孔偷卧，啊吆倦！我多么想馬上一口咬下去听诸，好好品嘗一番。那橙子的果汁非常飽滿蚕泽，表面泛著晶瑩的橙汁晌梨。當我聽到老師說讓我們每個人都品嘗時，我興奮得快跳起來。老師分給我一大瓣仔蝌，我吃了一小口泛领，味道十分香甜美味。我看了一眼剩下的果肉紋路敛惊，太好看了渊鞋，我都舍不得吃了，可最后瞧挤，我還是吃掉了金子般的橙肉篓像。我吃了一口還想再吃一口，這個橙子實在太好吃了皿伺。
???????吃完了美味的橙子员辩，我想，這四個橙子是怎么來的呢鸵鸥？是領導給的奠滑？不！應該是老師以前學生送的妒穴。不不不宋税！我覺得最有可能的是鄰居送的。我的心里踏上了一次想象之旅讼油。
???????我想梅老師的鄰居有一個孩子杰赛，這個孩子語文不太好，又正好上四年級矮台。而我們的梅老師正好現(xiàn)在是個四年級語文教師乏屯。于是，這個鄰居就把孩子交給梅老師瘦赫，讓梅老師幫她(他）補習語文辰晕。后來一次單元考試，這個孩子進步了不少确虱，梅老師的鄰居看見那張試卷上的高分含友。就拿上家里幾個又大又黃的橙子囱井，滿臉笑容地上梅老師家道謝囚玫，感謝梅老師幫她(他）的孩子補習，并讓他(她）的孩子考上前所未有的高分隧期。然后就把四個橙子送給了梅老師當謝禮宜咒。后來的事就都知道了惠赫，梅老師把橙子帶來讓我們用六感寫作法，寫這四個橙子荧呐，最后分給了語文我們吃了汉形。
???????經過了這一系列的想象纸镊，我更加發(fā)覺了梅老師的厲害，以后再上梅老師的語文課概疆，我一定要聚精會神地聽課逗威。這樣的話，我以后至少也能考個97分以上吧岔冀！經過了這個想象故事凯旭，我終于意識到了上課認真聽講的重要。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四個 橙子的故事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王凱炎炎
這個橙子穿著一件橙紅色的衣服使套，有鵝蛋那么大罐呼，還戴著一頂小帽子。我把它貼在臉上侦高，感覺冰涼冰涼的嫉柴，我又用手摸了摸，唉奉呛，怎么那么粗糙计螺，可我的眼睛看上去卻很光滑啊，看來眼睛也是會騙人的瞧壮。我又用手掂了掂登馒，發(fā)現(xiàn)和鴨蛋差不重。只聽“咔嚓”一聲咆槽，橙子就變成了兩半陈轿，我把鼻子湊上去聞了聞，一股酸甜的香味立刻往我的鼻孔里鉆秦忿，誘得我恨不得咬上一口麦射。又是“咔嚓”“咔嚓”幾聲，橙子變成了好多瓣小渊，我不管三七二十一法褥，拿起一瓣咬了一口，頓時酬屉，我的心都陶醉在這股清香中了。
吃完橙子揍愁，我想呐萨，這個橙子到底是怎么來的呢？這些橙子的來歷有千萬種可能莽囤，但是我覺得最有可能的是……
有一天早晨谬擦，有一個老人買了一袋橙子，老人提著橙子回家時朽缎，走得有點累惨远，正好看到旁邊有塊草坪谜悟，就坐下來休息。沒想到老人休息了一會兒北秽，就回家了葡幸，竟把這袋橙子忘在草坪上了。這時老師的車子經過草坪邊時贺氓，看到綠茵茵的草坪上有一個孤零零的袋子是那么引人注目蔚叨。于是老師停下車，來到草坪上辙培，打開袋子一看蔑水，是幾個黃澄澄的橙子。老師想扬蕊，這會是誰的呢搀别？我還是坐下來等一會兒，看管這袋橙子吧尾抑，說不定橙子的主人等一會兒就來拿领曼。左等右等，就是不見的有人來領橙子蛮穿。時間不等人庶骄，上課快遲到了。老師就拿這個橙子讓我們用六感寫作法践磅，寫一篇《橙子的故事》作文单刁。
這個故事只是我的猜測，我最想知道這四個橙子的真實來歷府适。
