????????因?yàn)樾鹿谝咔榇蠹叶疾坏貌徽诩依铮@個(gè)春節(jié)過(guò)的很漫長(zhǎng)霉赡。而孩子們的開(kāi)學(xué)時(shí)間還沒(méi)個(gè)定數(shù)橄务，相信家長(zhǎng)們一定都很焦急，估計(jì)每天在家穴亏，還是要盯著孩子刷題的吧蜂挪。

????????前一陣子我讀了一段有關(guān)儒家文化的文章重挑，每當(dāng)討論各國(guó)的宗教信仰和文化差異時(shí)，提到中國(guó)自然會(huì)講到儒家思想的影響棠涮。文章中介紹了儒家文化中的“君子”谬哀，即為“人格高尚、道德品行兼好之人”严肪。而如何成為君子呢史煎？就是通過(guò)教育，“which for Confucius was more about building character than about acquiring knowledge”驳糯，即對(duì)于作為教育家的孔子而言篇梭，教育更多在于塑造品格而非僅是獲取知識(shí)。

????????這句話著實(shí)令我沉吟良久酝枢。在此之前恬偷，我一直自認(rèn)為接受了不少西方的教育理念，所以對(duì)于國(guó)內(nèi)單純的應(yīng)試教育十分不屑隧枫，特別認(rèn)可教育是讓孩子培養(yǎng)好奇心和學(xué)習(xí)的能力喉磁，而不只是獲取知識(shí)，拿高分上名校官脓，更沒(méi)有對(duì)于“輸在起跑線上”的焦慮协怒。我自詡是一個(gè)懂教育且實(shí)踐的還不錯(cuò)的人。而令我感到詫異的是外國(guó)人看孔子提出的教育卑笨，看到的是對(duì)于品格培養(yǎng)的重要性孕暇。

????????那么除了好奇心和學(xué)習(xí)能力之外，什么是我們應(yīng)該注重培養(yǎng)的品格呢赤兴？面對(duì)疫情妖滔，讓我很自然地想到了需要學(xué)習(xí)的三件事：不說(shuō)假話敦间，獨(dú)立思考诊县，勇于擔(dān)當(dāng)。

????????曾幾何時(shí)焰望，我們的學(xué)校雖然上著政治課陨帆，但對(duì)于品格的教育曲秉，應(yīng)該說(shuō)還是非常缺失，甚至起著負(fù)面的作用疲牵。很多學(xué)校在開(kāi)公開(kāi)課前做好各種準(zhǔn)備安排承二，規(guī)定孩子們都要積極舉手，但其實(shí)事先都指定好了到時(shí)候真正發(fā)言的學(xué)生纲爸，與其說(shuō)是上課亥鸠，倒不如說(shuō)是演戲。有些老師收了紅包，對(duì)某些孩子格外地關(guān)照负蚊，讓孩子從小就學(xué)習(xí)到這樣的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”神妹。不少學(xué)校明文規(guī)定不能增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，但老師課外另開(kāi)補(bǔ)習(xí)班盖桥，和學(xué)生說(shuō)好在其他地方上課灾螃，還一再叮囑不要說(shuō)出去。試想在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子揩徊，對(duì)于“說(shuō)假話”腰鬼，是否會(huì)習(xí)以為常，或者不以為然呢塑荒？

????????有位好朋友前些日子出差去歐洲熄赡，原本計(jì)劃先回國(guó)，過(guò)半個(gè)月再來(lái)美國(guó)的齿税，但因?yàn)橐咔樵虮肆颍坏缴虾＃?dāng)天回家拿了些東西就返回機(jī)場(chǎng)凌箕，趕在美國(guó)禁止入境規(guī)定生效前來(lái)到美國(guó)拧篮。她一個(gè)人在美國(guó)呆著無(wú)聊，而我這個(gè)人心比較大牵舱，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)事串绩，就邀請(qǐng)她過(guò)幾天來(lái)我這里小住幾日。但恰巧學(xué)校剛剛發(fā)了通知芜壁，要求所有剛從中國(guó)來(lái)的或接觸到剛從中國(guó)來(lái)的人的老師學(xué)生都在家自我隔離兩周礁凡。我腦子里首先閃過(guò)的念頭居然是“那我可以說(shuō)她是從歐洲直接過(guò)來(lái)的”。都說(shuō)中國(guó)人喜歡鉆空子慧妄，誠(chéng)信不夠顷牌，面對(duì)“不說(shuō)假話”，那么自然就有的念頭讓我感到羞愧塞淹。自責(zé)之后我給朋友發(fā)了微信窟蓝，請(qǐng)她自我隔離滿14天后再過(guò)來(lái)”テ眨“不說(shuō)假話”运挫，我們不能僅僅這樣要求孩子，更要時(shí)常提醒自己费彼。

????????網(wǎng)絡(luò)時(shí)代滑臊，網(wǎng)上的信息很多口芍，真的假的箍铲，消息滿天飛。我們習(xí)慣于見(jiàn)到什么消息就隨手一轉(zhuǎn)鬓椭，都不仔細(xì)想一下是否可信颠猴。這個(gè)時(shí)候关划，特別需要培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，要能夠明辨是非翘瓮，不能人云亦云贮折。碰到事情，多問(wèn)幾個(gè)為什么资盅，看到消息调榄，再看看來(lái)源，多些印證『强福現(xiàn)在的應(yīng)試教育每庆，只要快速地知其然，不太講究知所以然今穿，更沒(méi)時(shí)間去思考“還可以怎么樣缤灵？” 老師和家長(zhǎng)都希望孩子聽(tīng)話，不喜歡他們特立獨(dú)行蓝晒，害怕他們“叛逆”腮出。但如何鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)判斷是非區(qū)直？如何教導(dǎo)他們堅(jiān)持真理芝薇？作為家長(zhǎng)胚嘲，我們除了關(guān)心成績(jī)，如何關(guān)注他們的價(jià)值觀的養(yǎng)成剩燥，尊重他們的獨(dú)立思考慢逾？

????????要做到勇于擔(dān)當(dāng)，還是要先學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤灭红。都說(shuō)中國(guó)人“愛(ài)面子”侣滩，所以勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也是一門(mén)重要的功課，而這還真的要從家長(zhǎng)做起变擒。我自己就不太善于認(rèn)錯(cuò)君珠，喜歡找理由，為自己辯解娇斑，做家長(zhǎng)的為了樹(shù)立權(quán)威性策添，更不愿意在孩子面前輕易認(rèn)錯(cuò)。但其實(shí)如果我們能夠?qū)W會(huì)認(rèn)錯(cuò)毫缆，尤其是向孩子認(rèn)錯(cuò)唯竹，也鼓勵(lì)并接受孩子們的認(rèn)錯(cuò)，他們就不會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)事是多么天大的問(wèn)題苦丁，他們才會(huì)更勇敢浸颓，更愿意去嘗試，并在嘗試中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)棵磷，也更能夠?qū)W會(huì)擔(dān)當(dāng)。

????????我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)都有很多期許晋涣，但很多改變都不可能是一蹴而就的。孩子是未來(lái)谢鹊，教育也不能全在學(xué)校和社會(huì)。家庭是教育的重要一環(huán)佃扼，我們希望這個(gè)社會(huì)如何赌莺，就先從自己做起松嘶，在家里從孩子的教育做起艘狭。