一群小學生去青少中心參加社會實踐活動。一路上他們有說有笑蔼啦，嘰嘰喳喳仰猖，好不熱鬧。
路途并不遙遠亮元，但看起來還是那么漫長。
在期待中他們來到了青少中心奉瘤，歡呼雀躍地擠下車。
坐落在一個山坳里青少中心盗温，環(huán)境真好。青山綠水卖局，鳥語花香。清新的空氣批销，讓人不自覺地深吸幾口染坯，渾身舒服均芽，愜意单鹿。
一個頭戴帽子，身穿阿迪達斯運動裝的小伙子劲妙，好像是個帶隊的老師儒喊。
他跑到孩子們前面是趴，招呼著孩子們排好隊伍澄惊。
他費了好大的功夫富雅，學生才安靜下來，排著整齊的隊伍往前走毕贼。
山間崎嶇小路兩側的地里蛤奢，種了各種各樣的莊稼、蔬菜和瓜果啤贩，學生們好奇地東張西望。
他們來到一片狹小的高粱地前痹屹。地里是一片挺拔的高粱，紅紅的穗子低垂著暖庄，在夕陽下閃著光。
老師停下了腳步培廓，用手指著高粱，大聲地告訴學生肩钠。
“同學們看，這紅紅的穗子爷速，就是花椒霞怀！”
學生們都扭過頭，看過去毙石，高粱紅紅的穗子，在風中搖曳滞时。學生們發(fā)出嘖嘖的贊美聲滤灯。
老師繼續(xù)說：“同學們坪稽，花椒是用來做什么的鳞骤？”
同學們有的說不知道，有的說調(diào)味兒的篙梢，有的說是做菜的美旧。
老師笑了起來×裥幔“花椒的用途很多。大家以后要慢慢去了解趴腋。不過，不是親眼看到，我想大多數(shù)同學不知道這是花椒优炬。同學們以后要多體驗生活，走進農(nóng)田雅宾，走進田野葵硕，走進大自然。行萬里路懈凹，遠比讀萬卷書強】獗保”
這時，一個駝了背的老人從高粱地里鉆出了寒瓦，黑黑的瘦削的臉坪仇，挽著褲腿，拄著一把大鋤椅文。
他對老師說：“小伙子。這不是花椒少辣，是高粱芹橡⊥祝”
老師聽了之后，仿佛頓悟了一般屯伞。
他馬上扭過頭去，對學生們說：“同學們珠移，花椒是高粱的變異。變異知道嗎？”
學生異口同聲的說：“知道暇韧！”
傴僂著背的高粱，孤獨地站立在山間那片狹小的高粱地里懈玻，任山風拂過乾颁。
隊伍還在向著住宿地前進。
夕陽西下英岭，天空只剩一片晚霞，如小時候場院灑滿的紅紅的高粱罚勾。
