早上醒來不到六點鐘脓鹃，清理身心完畢逸尖，突然又想繼續(xù)聽喜馬拉雅FM《張其成講易經(jīng)》。這段時間因為迷醉于簡書瘸右，整理以前的書稿娇跟，發(fā)布文章，易經(jīng)學(xué)習(xí)中斷了很久尊浓。
今天又重聽了比卦逞频，張老師在講解此卦時結(jié)合了師卦來講，我感覺對這兩個卦象印象深刻栋齿，內(nèi)容甚是明晰苗胀。
易經(jīng)的學(xué)習(xí)給我的生活指明了方向，令我身處在低谷中時也沒有沉淪瓦堵，我知道只要堅持不懈修煉提升自己基协，一定會否極泰來。
聽完比卦這一講菇用，機緣巧合中注冊了豆瓣澜驮，加入了胡因夢小組和荷光者小組，找到了《夢》的中英文視頻惋鸥，看了一部分杂穷，雖然意猶未盡悍缠，還是隨緣放下汰翠，收拾整理好去上班实蓬。
到校后咕幻，一坐下就開始批改階段測試試卷锯仪，閱卷，合分枣宫，輸分珠月，上課懈费，一切都有條不紊地進行著山叮。
上課完畢著榴，午飯時間到了，我等著兒子來找我一起去食堂吃飯屁倔。
兒子到辦公室找我時脑又，明顯情緒不對，他在我腿上坐下來汰现，就開始說要回家挂谍，不想再上學(xué)了。
我一邊輕撫著著他的后背瞎饲，一邊問他為什么要回家，他卻不愿意告訴我原因炼绘。
我猜了他要回家的原因：挨老師批評了嗅战？跟同學(xué)鬧意見了？被同學(xué)嘲笑了俺亮？被同學(xué)孤立了驮捍？但所有的問句都被他一一否定了。而且在我的安撫下脚曾，他的淚珠大顆大顆地流了出來东且。我一邊安撫他，一邊用零極限四句話進行清理本讥。
我接納了他所有的情緒珊泳，并且告訴他我現(xiàn)在不能帶他回家的原因：
第一，我餓了拷沸，得去食堂吃飯色查。
第二，我下午還有課得上撞芍。
過了一會兒秧了，他臉上恢復(fù)了平靜，主動說要去食堂吃飯序无。在吃飯過程中验毡，他跟我就有說有笑的了衡创。等吃飯完畢，他跟我再見晶通，說他回教室了璃氢，跟同學(xué)約好一起玩的。
我開玩笑地問他：“還回家吧录择？”
他笑著回答我：“不回了拔莱！”
自始至終，他都沒有告訴我他為什么哭隘竭，為什么要回家塘秦，我也沒有追問，他自己消化掉了自己的問題动看，不需要我來干預(yù)尊剔。
我知道，等他想說時菱皆，他自然會告訴我的须误。
我的兒子，他已經(jīng)學(xué)會并開始自省了仇轻！
人生的改變必源于內(nèi)在的成長京痢，內(nèi)在的成長一定是從真正懂得“自省”開始。
每一段悲悲喜喜的情感經(jīng)歷篷店，都是上蒼在幫助我們找回自己祭椰。放一朵盛開的玫瑰在心中，那個對的人或遲或早一定會來疲陕。
跳脫出富貴貧窮方淤、功名利祿甚至生老病死這一切無常的外境，而享受生命本身的喜悅蹄殃。
一些時候携茂，退守、緊縮诅岩，本也是生命的需求讳苦；到了適當(dāng)?shù)臅r候，拓展——也是生命自然的訴求按厘。
從模式化中被生活玩的大多數(shù)医吊、轉(zhuǎn)變成為按著自己意志“玩人生”的極少數(shù)靠的是真功夫。
當(dāng)人與人之間縱橫交錯的彼此投射轉(zhuǎn)變成為健康之愛的自然流動逮京，世間即天堂卿堂。
人生路上真正具有實際意義的成長跟修行，是能夠隨時敞開心在每個當(dāng)下的體驗與探索中不斷顛覆舊有認知、打碎重塑的一個過程草描。
放棄所有的控制览绿，包括對自己，對伴侶饿敲，對孩子，對自己的學(xué)生逛绵，對隨緣出現(xiàn)在我生命中的所有的人怀各。
我允許一切如是，包括內(nèi)在的分裂术浪、絕望瓢对、混沌、無力胰苏、渴望逃離與對自己的不接納硕蛹。我允許生命呈現(xiàn)出它此刻的悲傷；我允許且尊重世界呈現(xiàn)出它的光明和黑暗硕并、它的對立跟統(tǒng)一法焰。
借由痛苦跟問題，破繭成蝶倔毙。
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