近日網(wǎng)上一視頻上了熱搜战秋。一位30多歲的男子攔住自己20多年前的老師,狂扇老師幾個(gè)耳光讨韭。打了還不解恨脂信,還找人錄下視頻并傳到網(wǎng)上來羞辱老師。據(jù)該男子聲稱透硝,上學(xué)時(shí)老師曾經(jīng)欺負(fù)他狰闪,現(xiàn)在就是要報(bào)復(fù)他。
看到視頻后濒生,網(wǎng)上多數(shù)人都認(rèn)為該男子素質(zhì)低下埋泵,即使老師真的欺負(fù)(我推測(cè)可能是體罰或辱罵)過他,但這么多年過去了還暴力報(bào)復(fù)老師的行為,實(shí)在不應(yīng)該丽声。并且暴力行為已經(jīng)觸犯了法律礁蔗,最新消息說,該男子已經(jīng)被派出所拘留雁社。
也有觀點(diǎn)認(rèn)為浴井,這位老師為當(dāng)年體罰學(xué)生的不當(dāng)行為付出了應(yīng)有的代價(jià)。當(dāng)年老師正值壯年霉撵,肆意痛罵磺浙、體罰身心都還不健全的處于弱勢(shì)的學(xué)生。現(xiàn)在老師己老了徒坡,變?nèi)鮿?shì)了撕氧,而當(dāng)年的小孩子卻正值身強(qiáng)體壯,于是報(bào)應(yīng)就來了喇完。
說實(shí)話伦泥,二十多年前,學(xué)校老師體罰學(xué)生的情況確實(shí)較為普遍何暮,因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)普遍也不認(rèn)為體罰有多么嚴(yán)重奄喂。為了孩子能成才,甚至家長(zhǎng)還支持老師嚴(yán)管自己的孩子海洼,該打的打跨新,該罵的罵。從打人男子的行為來看坏逢,此人素質(zhì)較低域帐,報(bào)復(fù)心強(qiáng),小時(shí)候也肯定也不是什么好學(xué)生是整,他一定是那種屢教不改的人肖揣。因此,老師當(dāng)年體罰他或有正當(dāng)理由浮入。
我覺得龙优,這個(gè)視頻反映的是一場(chǎng)教育的失敗和社會(huì)戾氣之重。這名男子報(bào)復(fù)心理這么強(qiáng)烈事秀,對(duì)二十年前的事情耿耿于懷彤断,責(zé)任可能主要在教育和社會(huì)風(fēng)氣。
我們現(xiàn)在很多家庭的教育理念就是易迹,如果有人欺負(fù)了你宰衙,你要反擊回去,不管是同學(xué)還是老師睹欲,你都不能受欺負(fù)供炼。如果現(xiàn)在他強(qiáng)你弱一屋,那就等機(jī)會(huì)報(bào)復(fù),并且“君子報(bào)仇袋哼,十年不晚”冀墨。結(jié)果,我們教育出的孩子心胸狹窄,牙呲必報(bào)。記得去年也曾看過一段視頻焕蹄,據(jù)說是某個(gè)中學(xué)的老師塔粒,在教研室里被他班的幾個(gè)學(xué)生輪番打。這些學(xué)生可都才十三四歲啊身冬⌒普停看看,在這種教育理念的下的孩子是多么囂張酥筝、狂妄滚躯。也可以想象,他們長(zhǎng)大走向社會(huì)后會(huì)是什么樣子嘿歌。
近幾年掸掏,對(duì)社會(huì)戾氣太重的問題多有討論,儼然已經(jīng)成為社會(huì)通病宙帝。從媒體報(bào)道中我們也看到近些年產(chǎn)生不良社會(huì)影響的很多暴力事件丧凤,都反映了有些人戾氣太重。比如步脓,有城管毆打小販愿待,將人打倒在地后,還雙腳跳起跺頭靴患,手段狠辣仍侥;有些相對(duì)體面的人因口角或瑣事毆打清潔工、快遞員鸳君,打得還極為殘忍农渊;患者應(yīng)不滿醫(yī)生的診療,而在大庭廣眾之下持刀捅殺醫(yī)生或颊;一些人生不如意的人砸紊,隨機(jī)砍殺路人甚至小孩子。其共同的特點(diǎn)就是饭宾,這些人容易沖動(dòng)并產(chǎn)生極端行為批糟,一言不合就動(dòng)手,甚至使用殘忍手段看铆。
如何化解社會(huì)戾氣呢徽鼎?
首先,應(yīng)該嚴(yán)懲暴力行為,讓所有暴力行為得到應(yīng)有的懲罰否淤。比如那個(gè)打老師的男子悄但,必須嚴(yán)懲。他不僅是打了老師石抡,并且還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響檐嚣,僅以打架斗毆處理恐怕還不夠讓他自省。
其次啰扛,改進(jìn)教育機(jī)制嚎京。學(xué)校教育不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是優(yōu)良品格和習(xí)慣的養(yǎng)成隐解。防止出現(xiàn)智力上的強(qiáng)者鞍帝,品質(zhì)上的侏儒。同樣煞茫,家庭教育也極為重要帕涌,不能再灌輸那種以暴制暴的觀念,否則早晚導(dǎo)致家庭的悲劇续徽。
最后蚓曼,社會(huì)戾氣是社會(huì)病,需要每個(gè)人去努力改變钦扭。一方面纫版,我們每個(gè)人都要反省自己,時(shí)刻提醒自己把心態(tài)放平和土全,心底寬容捎琐,不讓自己粘上戾氣。另一方面裹匙,對(duì)一些惡行不縱容瑞凑,敢于伸張正義,將社會(huì)戾消滅在萌芽狀態(tài)概页。