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? ? ? 今天是教師節(jié)，恰逢周末急前，對(duì)我而言醒陆，這就是一年三百六十五日里普通的一天，我需要在下午去學(xué)校前把家務(wù)活干完裆针。當(dāng)我正在提著拖把刨摩，費(fèi)力拖地的時(shí)候，我的電話響了世吨。
? ? 這通電話是旬邑中學(xué)的趙秋紅老師打來(lái)的澡刹，看著來(lái)電顯示，我心中很是疑惑耘婚，是什么事情罢浇，需要趙老師親自打電話給我？
? ? 電話接起沐祷，才知道趙老師親自打電話是要邀請(qǐng)我加入她的工作坊嚷闭，并盛情邀請(qǐng)我去參加開(kāi)坊儀式。天哪赖临，我一下驚呆了胞锰！這真我在教師節(jié)里收到的最好的禮物！
? ? ? 與趙老師的相識(shí)兢榨，是曾靜老師一力促成的嗅榕。幾個(gè)月前顺饮，我被學(xué)校趕鴨子上架去參加賽教。本來(lái)想著“應(yīng)付”完縣上的賽教不丟人就好了凌那，誰(shuí)知居然入圍市上賽教兼雄，這叫我壓力頓生：以我的水平，縣內(nèi)能拿個(gè)教學(xué)能手就已不錯(cuò)案怯，上市上君旦，我真沒(méi)有那個(gè)能耐澎办。
? ? 收到自己參加市上賽教的準(zhǔn)確消息已有兩周嘲碱，我心里明白要抓緊時(shí)間備課、磨課局蚀，機(jī)會(huì)來(lái)了麦锯，就要牢牢抓住琅绅！然而扶欣，拿起書(shū)，提起筆千扶，居然很茫然料祠，連課都備不了了。夜里總是失眠澎羞，滿腦子什么課應(yīng)該怎么上髓绽。好不容易備了幾節(jié)課，利用自習(xí)去八年級(jí)教室試講了兩節(jié)妆绞，很不理想顺呕。
? ? 手足無(wú)措之際，看見(jiàn)了趙秋紅老師在曾老師工作坊發(fā)送的為旬邑賽教老師培訓(xùn)的簡(jiǎn)報(bào)括饶，這簡(jiǎn)報(bào)我認(rèn)真讀了好幾遍株茶，覺(jué)得我一下子看到了救星。于是抱著試一試的態(tài)度图焰，想請(qǐng)趙老師給我指導(dǎo)指導(dǎo)启盛。沒(méi)想到素未謀面的趙老師居然邀請(qǐng)我去她們學(xué)校，參加她為自己工作室成員的磨課活動(dòng)技羔。趙老師很快加了我的微信驰徊，只憑我三兩句話就診斷出我是無(wú)人指導(dǎo)，孤軍作戰(zhàn)堕阔。于是又給我安排：每天的任務(wù)要明確棍厂，今天你就看文言文，疏通文意超陆。明天來(lái)我學(xué)校牺弹，要“有備而來(lái)”浦马，我要聽(tīng)你的課。? ?
? ? ? 這幾句實(shí)在又貼心的話张漂，讓我心里暖意橫流晶默，我連忙答應(yīng)，并認(rèn)真準(zhǔn)備航攒。曾靜老師也親自聯(lián)系我磺陡，叮囑我機(jī)會(huì)難得，一定要去漠畜。是呀币他，這么好的機(jī)會(huì)，我可不敢再錯(cuò)過(guò)憔狞。（即便評(píng)不上市級(jí)教學(xué)能手蝴悉，也不能丟人呀！）
? ? ? 我們的磨課從十二點(diǎn)半開(kāi)始瘾敢，一直進(jìn)行到五點(diǎn)四十拍冠。這期間，趙老師深深的感染了我簇抵。首先是她對(duì)工作的熱情庆杜，喚醒了沉睡的我（最近的幾年，我總是想著碟摆，職稱評(píng)了晃财，工資套了，得過(guò)且過(guò)吧）焦履；第二是她對(duì)教材的鉆研拓劝，對(duì)教學(xué)的設(shè)想震撼了我（她是年復(fù)一年的常教常新；我是一成不變的年復(fù)一年）嘉裤；第三是她對(duì)我們的耐心郑临，叫我深受感動(dòng)（作為學(xué)生，我們是啟而不發(fā)屑宠，趙老師一課一課厢洞，逐個(gè)環(huán)節(jié)，手把手的進(jìn)行指導(dǎo)典奉，五六個(gè)小時(shí)躺翻，一口水都?jí)虿簧虾龋终f(shuō)漏什么卫玖，唯恐浪費(fèi)時(shí)間）公你。
? ? ? 磨課完了，趙老師又帶我們?nèi)ソ淌覍?shí)地模擬了市上賽教的流程假瞬，從走向評(píng)委到問(wèn)好交教案陕靠，從說(shuō)課到答辯迂尝，從眼神到動(dòng)作，趙老師都親自示范剪芥，反復(fù)叮嚀垄开。上完課，又回到她辦公室進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)税肪，并就答辯再次進(jìn)行了具體的指導(dǎo)溉躲。
? ? ? 天很快暗了下來(lái)，趙老師又踩著鈴聲匆忙開(kāi)始了新一周的工作益兄《褪幔看著這位渾身充滿青春活力，干勁十足的同齡人偏塞，我從內(nèi)心深處是由衷的欽佩唱蒸！
? ? ? 在曾靜老師組織的賽前磨課活動(dòng)上邦鲫，秋紅老師在聽(tīng)了我的課后灸叼，她肯定了我，并鼓勵(lì)我勇敢前行庆捺。直至賽教的那一天古今，她還怕微信說(shuō)不清，親自打電話叮囑我什么課該怎么上滔以，說(shuō)課答辯要注意理念捉腥，掛了電話還給我發(fā)信息鼓勵(lì)我說(shuō)“狹路相逢勇者勝”！
? ? ? 這是一個(gè)至今只有兩面之緣的人你画，非親非故抵碟，況且我與她工作室的成員還是對(duì)手。然而坏匪，她卻熱情相邀拟逮，傾囊相授，這叫我如何不感動(dòng)适滓，如何不欽佩敦迄？
? ? 暑期，她順利通過(guò)了第四批省級(jí)學(xué)科帶頭人答辯凭迹，并被確定為第四批省學(xué)帶培養(yǎng)對(duì)象罚屋，建立了自己的名師工作坊，我一方面為她高興嗅绸，一方面也對(duì)自己提出了更高的要求脾猛。作為同齡人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)鱼鸠。學(xué)習(xí)她對(duì)同事朋友的無(wú)私付出猛拴，學(xué)習(xí)她對(duì)教學(xué)工作的精益求精喉刘，學(xué)習(xí)她對(duì)教育事業(yè)的極端熱忱！
? ? ? ? 秋紅老師總是把自己的名字解釋為“深秋紅葉”漆弄，我十分喜愛(ài)這四個(gè)字睦裳。是啊，就是這紅葉撼唾，感染了我廉邑，改變了我！
? ? ? 今天倒谷，秋紅老師蛛蒙，我的同齡人，她親自打電話盛情邀請(qǐng)我渤愁，我深感榮幸牵祟！這是她對(duì)我的認(rèn)可呀！能被她這樣優(yōu)秀的人兒人看重抖格，我受寵若驚诺苹！
? ? ? 這真是教師節(jié)里最好、最珍貴的禮物雹拄！
? ? ? ? 謝謝收奔，謝謝秋紅老師！謝謝一路走來(lái)所有幫助我滓玖，支持我坪哄，鼓勵(lì)我的朋友們！
? 祝大家節(jié)日快樂(lè)势篡！生活愉快翩肌！
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