邏輯層次是一種教練工具
如果運(yùn)用“學(xué)習(xí)和改變的邏輯層次”來分層剝開問題盗痒，我們可以更容易地找到真正問題所在腔稀。從邏輯層次的底層開始隧哮，層層上升氢惋，從最上層開始改變洞翩，然后層層向下“輻射”稽犁，最終制定出行動(dòng)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)愿景骚亿。
邏輯層次的上三層（愿景已亥、身份、價(jià)值觀来屠、）如同海面下的冰山虑椎，看不見的龐大、錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)構(gòu)體俱笛，而邏輯層次的下三層（能力捆姜、行為、環(huán)境）迎膜，則是如同海面上的冰山娇未，雖清晰可見，但無法判斷它形成的底端力量星虹。
1.愿景
我與世界上其他人零抬、事物的關(guān)系。誰會(huì)因我而受益宽涌？如果成功了那會(huì)是一幅什么樣的畫面平夜？在這個(gè)成功的畫面中能看到、聽到卸亮、感受到什么忽妒？
2.身份
怎樣看自己(我是誰?)。給自己定位兼贸，或者描述出自己的定位段直，承接上面(愿景），便是“自己準(zhǔn)備以怎樣的身份去實(shí)現(xiàn)人生的意義”溶诞。
3.價(jià)值觀
為了配合上述的身份鸯檬，我需要有一套怎樣的信念和價(jià)值？每一個(gè)人活在這個(gè)世界上螺垢，必然地已經(jīng)有了一個(gè)不自覺的身份喧务，亦已經(jīng)有了一套相關(guān)的信念與價(jià)值。它們決定我們做每一件事的態(tài)度枉圃，但并不常會(huì)有意識(shí)地涌現(xiàn)功茴。在每天的生活里持著一套信念和價(jià)值去處理每一件事。多數(shù)出現(xiàn)的信念孽亲、價(jià)值層次問題是：
— 為什么做(或不做)坎穿？
— 做這些意味著什么？
— 應(yīng)該是怎樣的?
— 對我有什么好處?
4.能力
這個(gè)層次涉及到一個(gè)人怎樣認(rèn)識(shí)自己能有的選擇(有沒有選擇，或者是“我必須這樣做?”)玲昧。你已經(jīng)擁有什么樣的能力犯祠？ 你還需要發(fā)展什么樣的能力？
5.行為
這個(gè)層次所指的是“做什么?”酌呆、“有沒有做?”衡载，即能力的挑選和實(shí)際發(fā)揮，也就是在環(huán)境中我的實(shí)際運(yùn)作隙袁。
6.環(huán)境
包括了所有身體以外痰娱，即外界的條件，世界上的種種人菩收、事梨睁、物、時(shí)娜饵、地坡贺、金錢和設(shè)備等都屬“環(huán)境”。
有人用簡單的詞來解釋這6個(gè)層次:
愿景:Who else? (還有誰?)
身份:Who am I? (我是誰?)
價(jià)值觀:Why? (為什么?)
能力:How? (怎樣做?)
行為:What? (做什么)
環(huán)境:Where and When?(何時(shí)箱舞、何地?)
很多時(shí)候遍坟，我們只看到環(huán)境、行為晴股、能力層面愿伴，很少看到價(jià)值觀和身份層面。如果只在低層級(jí)找解決辦法电湘，不一定會(huì)對高層級(jí)產(chǎn)生改變隔节。思維的邏輯層級(jí)中，每一層級(jí)都會(huì)對下面的層級(jí)產(chǎn)生影響寂呛，高層級(jí)上發(fā)生的改變將會(huì)向下“輻射”怎诫，從而在低層級(jí)上產(chǎn)生相應(yīng)的改變。
邏輯層次最重要的一點(diǎn)就是“高層次決定著低層贷痪』眉耍”
