每一個人都有潛力在未來十年成長十倍吓妆，而且嗜历，這種成長可以一直延續(xù)下去宣渗。
最近聽了輝哥的十倍成長，里面提到每天都要留出時間去提高見識梨州，所以痕囱，我想把所有輝哥語音以及李笑來老師的財務自由之路的觀后感寫下來，作為我提高見識力的練習暴匠。
將輸入變輸出鞍恢，再將輸出所覺察到的難點，找到相關資料進一步輸入每窖，形成閉環(huán)帮掉，達到快速迭代的目的。
我最近在學習形象設計窒典，外行人聽起來都十分向往的行業(yè)蟆炊，學習了之后會發(fā)現(xiàn)水很深。從業(yè)人員參差不齊瀑志，而且涩搓，其中有一部分形象設計顧問是以幫忙推銷衣服，拿回扣為主劈猪。
這違背了我的初衷缩膝。但學費相當貴。
老師的課堂會講大的框架岸霹，走向疾层，然后落地的環(huán)節(jié)需要我們自己去摸索和推敲。我見過一部分學習了這個課程的同學贡避，學完后既沒有從事相關行業(yè)痛黎，你問她平時的穿衣搭配的建議，她也未能說出個所以然刮吧。然后最后丟一句：學習這個是為了提升自己湖饱。而去掩蓋自己沒有辦法落地的窘境。
我曾經(jīng)也是這樣杀捻。學習了很多的課程井厌，有許岑的KEYNOTE/跟著許岑學英語，插畫，瑜伽仅仆，烘焙器赞，每天參加各種打卡，曬早餐等墓拜。但是根本沒有想到自己的目的是什么港柜，學了一段時間就興趣索然，然后安慰自己是豐富了自己的體驗咳榜。
但這次不同夏醉。我會結合老師上課講的框架，去大量閱讀相關書籍涌韩，公眾號畔柔，然后以主題的形式做課件去輸出，去講課臣樱，去知行合一靶擦，然后通過學員互動，了解知識區(qū)的盲點擎淤，再去進行相關的補充學習奢啥，再次去輸出，以此形成迭代嘴拢。
我首先就想好了我最終的結果是什么桩盲，以結果為導向去輸入。
如果只是盲目的跟隨大流去“精進”席吴，過不了多久赌结，你就會覺得迷茫和焦慮。
以上就是我對于形成閉環(huán)孝冒，快速迭代的理解和實際運用柬姚，接下來我要去寫給SUNNY的色彩搭配報告啦。力求庄涡，解決其痛點量承。
