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我給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)米奸,讓她們用100元和100迪拉姆在中國和阿聯(lián)酋的網(wǎng)上看一看毙籽,都可以買到什么役首。
這次她們的熱情還挺高步绸,好幾個(gè)學(xué)生做得都挺不錯(cuò)掺逼。估計(jì)覺得還挺有意思吧。
今天舒琪問我:“老師靡努,RMP是什么意思坪圾?”
我知道她問的是RMB……
嗯……我們不是已經(jīng)學(xué)過了嗎乖乖......人民幣的意思呀,跟迪拉姆的AED差不多惑朦。
看了她們的購物清單兽泄,我覺得丁當(dāng)是最會過日子的,她能用100塊買好幾套衣服漾月!
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上課給了學(xué)生一個(gè)鏈接病梢,讓她們進(jìn)去完成作業(yè),完成以后把自己的得分和名字截圖發(fā)到對話框里梁肿。然后我根據(jù)大家的圖片給她們計(jì)入成績蜓陌。
一切進(jìn)展順利。平時(shí)沒太冒泡的艾麗今天也特別活躍吩蔑。
下課好久以后钮热,陶陶跟我說:“老師,今天艾麗發(fā)給你的圖片烛芬,其實(shí)是我的隧期。她把我的圖片發(fā)給了你飒责,變成她自己的成績∑统保”
然后還給我截了圖宏蛉,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)艾麗的圖片上寫著自己的名字。
我猜想性置,陶陶的心里應(yīng)該很生氣吧拾并。像自己好不容易吃完奶油,留下最喜歡的那顆葡萄鹏浅,正準(zhǔn)備最后品嘗嗅义,沒想到被別人搶了。不氣才怪篡石。
但那一刻芥喇,我突然覺得大人就是壞,我竟然覺得挺可愛凰萨〖炭兀可能是喜歡她的那份義憤填膺,很酷有木有胖眷?
然后我告訴她說武通,艾麗這么做,是不對的珊搀,我會跟她聊一聊冶忱,別擔(dān)心。
艾麗這小家伙境析,上課還說喜歡我的課囚枪,沒想到竟然是哄我!必須聊聊劳淆!
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馬葉思同學(xué)問了我一個(gè)問題链沼,她說:“老師,我怎樣才可以打出漢字沛鸵?”
雖然課件上拼音漢字都有括勺,但她們基本上用的都是拼音。
正在編輯回復(fù)曲掰,她已經(jīng)發(fā)過來了兩個(gè)漢字——“老師”疾捍!清清楚楚明明白白“老師”!
自己摸索出新天地的感覺栏妖,應(yīng)該很不錯(cuò)吧乱豆?
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最近上課告訴學(xué)生們做筆記,下課以后拍照分享自己的筆記吊趾,效果還可以咙鞍,當(dāng)然啦房官,我要求不高的趾徽,總會有幾個(gè)學(xué)生主動(dòng)分享自己的筆記续滋。
慢慢地甚至成為了一件充滿驚喜的活動(dòng),她們會說老師我還沒有把筆記發(fā)給你孵奶,一會兒我在WhatsApp上發(fā)給你哦疲酌。
明明是一個(gè)任務(wù),突然變得有驚喜了了袁。我要給愛分享筆記的孩子發(fā)獎(jiǎng)狀朗恳!
分享是一種美德。
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有一天張彤告訴我载绿,說她想?yún)⒓訚h語橋粥诫。我跟她大致講了參加漢語橋的流程,意思是要準(zhǔn)備兩個(gè)視頻崭庸,然后我說第一個(gè)視頻的內(nèi)容需要她寫英語怀浆,然后我?guī)退g成漢語,然后她自己練習(xí)怕享。
第二個(gè)視頻是中華才藝表演执赡,我問她想表演什么。并給她舉了幾個(gè)例子函筋,比如唱歌跳舞打功夫沙合,只要跟中國有關(guān)的才藝表演都行。
她很開心地問我跌帐,說老師我可以選兩個(gè)嗎首懈?比如跳舞和打功夫一起。
我說這太棒了谨敛,非常有創(chuàng)意究履,想想那個(gè)表演,先柔后剛佣盒,真挺好呀挎袜。她也很開心。
……
大概過了一個(gè)小時(shí)肥惭,她寫了一篇關(guān)于舞蹈和功夫的演講稿給我……嗯盯仪?
噢,看來我沒解釋清楚蜜葱。
然后她說全景,老師,我還是表演朗誦詩歌吧牵囤?????
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也是關(guān)于參加漢語橋的爸黄,夏莎說她想跳舞滞伟,我發(fā)了一個(gè)“WOW”的表情包,她問為什么炕贵。
嗯梆奈,你的老師我呀,一個(gè)舞蹈都不會跳称开,羨慕會跳舞亩钟,敢跳舞的人啊。
我給她找了很多舞蹈的視頻鳖轰,發(fā)給她讓她選清酥,她挑了《你笑起來真好看》~是我也喜歡的風(fēng)格。
還告訴我蕴侣,她姐姐要跟她一起跳焰轻,簡直不要太好,你還有伴舞昆雀。
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下了課和學(xué)生在對話框里閑聊辱志。
一學(xué)生說,老師我們可以開會議聊天忆肾。
我說現(xiàn)在不行荸频,咱們可以用漢語聊天。
另一個(gè)學(xué)生說客冈,對旭从,這樣別的老師就看不懂我們再聊什么了。
真是一個(gè)激勵(lì)她們好好學(xué)習(xí)的好辦法场仲!
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她們考試得了滿分和悦,也會非常開心的。
她叫穆娜娜渠缕,我通常會這么夸她:“不愧是穆娜娜鸽素。”
別的孩子發(fā)給我滿分亦鳞,我也會夸她說:“嗯馍忽,是real 何小莎!”
以后也會懷念這段絕無僅有的線上日子吧燕差?我們就這樣根據(jù)聲音學(xué)完了一學(xué)期遭笋。