守望麥田每币，守望純真
——讀《麥田守望者》有感
文/張愛敏
天空，純凈的湛藍色琢歇；麥田兰怠，綿延的金黃色；遠方李茫，一個守望者——孤獨少年的身影傾斜著投在那大片的金黃上揭保。這，就是J·D·賽格林的《麥田守望者》的封面魄宏。
教育界一些人把《麥田守望者》視為一本“教育小說”秸侣。因為主人公是一個大家眼里的“問題學生”，被學校開除后游蕩于紐約街頭。短短幾天味榛，他看到并且看透了成人世界的種種丑惡椭坚，他幻想守望自己的最后一片麥田，做“純真”的守護神搏色。然而善茎，現(xiàn)實的殘酷最終導致他精神崩潰，最后只得在療養(yǎng)院度過余生频轿。
今天垂涯，這本令眾多教育家們爭執(zhí)已久的書再一次使我怦然心動。
“不管怎樣航邢，我老是在想象耕赘，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子翠忠，附近沒有一個人——沒有一個大人鞠苟，我是說——除了我乞榨。我呢秽之，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望吃既，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來考榨，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑鹦倚，我得從什么地方出來河质，把他們捉住。我整天就干這樣的事震叙。我只想當個麥田里的守望者掀鹅。我知道這有點異想天開，可我真正喜歡干的就是這個媒楼±肿穑”這便是《麥田守望者》的主人公，一個在紛亂的鬧市中堅毅地守望著心靈的最后一片麥田的“純真”少年——霍爾頓划址。
抬頭扔嵌，窗外的天空灰蒙蒙的。
但極目遠眺夺颤，我在找尋自己的麥田痢缎。邂逅激情燃燒的歲月，遇到連連挫敗的日子世澜，駐足攜手課程與活動相邀的日常独旷，憧憬詩與遠方。
雖然，耳畔依然是噪雜的各種車輛的轟鳴势告，眼前近在咫尺的高樓大廈蛇捌。雖然，時光荏苒咱台，我的“麥田”也曾被黑暗包圍络拌，心兒也漸漸麻木。但是回溺，心兒永遠向著遠方春贸，在迷茫中，依然守望著自己的麥田遗遵。
紅塵滾滾萍恕，物欲橫流。但是车要，在堅硬的世界中修一顆善良的心允粤，依然堅守著心中的那塊圣地，目光堅定淡然翼岁，望向遠方类垫。
是的！我也要做個麥田守望者琅坡。無論身在何處悉患，都會點燃自己，點亮他人榆俺。也許很孤獨售躁，會寂寞，但我像賽格林筆下的少年一樣茴晋，守望著自己最后的麥田陪捷。
我知道，前方诺擅，依然是危機四伏市袖，但我依然相信信念如磐，美好如初掀虎。于是凌盯，我會攜著那一間教室，懷著初戀的情懷烹玉，去迎接新學期驰怎，潛心經(jīng)營好相識詩意之境界；那一間教室二打，師生間彼此能讀懂县忌，所有的一切都將迎刃而解，必將潤澤心靈，點燃生長之激情症杏。我想装获，一個人的生長能有多優(yōu)秀？要問的不是雙腳厉颤，也不是歲月穴豫，而是我們對教育的熱忱。當我們足以相信每一個孩子都是一粒種子逼友，都可以長成參天大樹精肃，都天生蘊育了巨大的能量，唯有敬心帜乞，精心司抱，靜心，凈心黎烈，不問收獲习柠，只問耕耘，才能讓每一個日子都在孩子的眸子里明亮而溫暖照棋。
讓我們成為麥田守望者吧资溃！守望最初的純真、善良必怜、夢想肉拓，守望一片金黃后频。
