2004年的秋天拂到，我升入高中痪署。高中一年級(jí)的下半年，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做姜守連的人兄旬。我的朋友很少狼犯，平時(shí)人也比較悶不大說(shuō)話。上課總是走神望著窗外被風(fēng)吹的搖擺不定的樹葉领铐，同桌會(huì)拿出粉色和綠色的蝴蝶結(jié)問(wèn)我哪個(gè)好看悯森，我總是說(shuō)：“都好看」扌ⅲ”那時(shí)候的我并不懂什么叫表達(dá)自我呐馆，我害怕說(shuō)出自己的想法，因?yàn)槲遗聞e人因此受到傷害莲兢，怕別人因此不喜歡我汹来。
一個(gè)好朋友突然在某一天對(duì)我說(shuō)：”你要不要試著和這個(gè)人通信看看，他人還不錯(cuò)改艇∈瞻啵“說(shuō)著話她把寫有地址的信封推給我。我看著信封上她娟秀又灑脫的字體谒兄，想了想始終沒(méi)說(shuō)話摔桦。那時(shí)候是猶豫過(guò)，因?yàn)閺母鐜啄甑臅r(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)不信任這種虛幻關(guān)系的存在感邻耕。記不清細(xì)節(jié)鸥咖，但我仍舊是寫了第一封信，我人生里第一封寄出去的信兄世，第一封寄給姜守連的信啼辣。是和朋友的信裝在同一個(gè)信封里郵寄給他的。過(guò)了許久收到回信御滩，是朋友轉(zhuǎn)遞給我的鸥拧，他那時(shí)候并沒(méi)有我獨(dú)立的聯(lián)絡(luò)方式。學(xué)習(xí)很緊湊削解，我們的通信并不頻繁富弦，斷斷續(xù)續(xù)，彼此說(shuō)著一些若有似無(wú)的話氛驮，我并不把他當(dāng)做真實(shí)的存在腕柜，所以常常講一些生活里不會(huì)講的奇怪的話，但他總是很理智很安靜的告訴我他不介意柳爽，然后給我講一堆大道理媳握。是啊，那時(shí)候明明就已經(jīng)知道了他愛(ài)教育人的性格了磷脯。蛾找。。唯一給我留有強(qiáng)烈印象的是他的字赵誓，是所有我見(jiàn)過(guò)同齡孩子所沒(méi)有的打毛，剛勁有力棱角犀利的字。我記得第一次展開(kāi)信的時(shí)候我是被震懾住的俩功，有好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間我總是懷疑他真的是學(xué)生不是老師么幻枉。在開(kāi)始的一段時(shí)間里我讀不懂他的回信，因?yàn)橛泻枚嘧值膶懛▽?shí)在高明得讓我無(wú)法看得懂诡蜓。那時(shí)候讀著并不能讀得十分懂的信的我熬甫，就已經(jīng)了解了他的內(nèi)在性格，盡管在日后見(jiàn)到他的人以后才發(fā)現(xiàn)蔓罚，他把自己最真實(shí)的性格隱藏的如此的深椿肩，但很慶幸我還是觸摸到了。
升入高三以后他來(lái)信說(shuō)他生病了需要休學(xué)豺谈，以前通信的地址可能會(huì)收不到信郑象，也沒(méi)辦法及時(shí)回復(fù)，叫我不要掛念茬末。那以后再?zèng)]收到他的回信厂榛，我斷斷續(xù)續(xù)的寫過(guò)幾封郵寄過(guò)去，也不知道他有沒(méi)有收到。因?yàn)楦呷墓φn實(shí)在太忙击奶，常常凌晨一兩點(diǎn)鐘還在寫作業(yè)辈双，漸漸中斷了聯(lián)系。高中畢業(yè)收拾課本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了往日存下來(lái)的信柜砾，跟朋友打聽(tīng)他的近況辐马。幾分鐘以后進(jìn)來(lái)一個(gè)電話，我還記得諾基亞黑白屏幕上閃著陌生的號(hào)碼局义，我接起來(lái)，他說(shuō)他是姜守連冗疮。我怔怔的愣著萄唇。仿佛夢(mèng)醒了似的，怎么現(xiàn)實(shí)里真的會(huì)有這樣一個(gè)人存在术幔，怎么他還會(huì)記得我另萤，怎么他還想要關(guān)心我。怎么可能呢诅挑，我平日里全然的都是一個(gè)人存在著四敞。我們聊了一個(gè)小時(shí)二十多分鐘，那時(shí)候的我真的沒(méi)有和誰(shuí)講過(guò)那么多話拔妥。雖然這溫暖很生疏忿危，但我隱隱有喜悅∶涣可如果那時(shí)候我能看得到未來(lái)幾年的境遇铺厨，也許我就不會(huì)接起那個(gè)電話了。
