古有關(guān)公耍大刀 ? 今有小易易鞋跟高(一)

文學(xué)創(chuàng)作往往被看做是作家的一種天賦,而這種天賦是不能被學(xué)校培養(yǎng)的,這也是為什么大學(xué)中文系形成了“不培養(yǎng)作家”的傳統(tǒng)慧脱。但是,近幾年贺喝,國(guó)內(nèi)興起了一個(gè)最新的寫(xiě)作流派——?jiǎng)?chuàng)意寫(xiě)作菱鸥。創(chuàng)意寫(xiě)作我認(rèn)為最重要的關(guān)鍵因素在于指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察生活、體驗(yàn)生活躏鱼,從而培養(yǎng)孩子們的“敏感力”氮采。教他們學(xué)會(huì)敏銳地捕捉生活中的一切可以與大家分享的寫(xiě)作因子,然后用自己的話(huà)語(yǔ)染苛,真實(shí)地把自己看到的鹊漠、感受到的與他人分享〔栊校基于這樣的認(rèn)識(shí)躯概,開(kāi)學(xué)初,我設(shè)計(jì)了一個(gè)“高跟鞋”的情境畔师,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有三五個(gè)孩子對(duì)這個(gè)話(huà)題比較敏感娶靡,并用日記記錄。于是看锉,我就以“高跟鞋”為主題姿锭,以“顧大媽”的文章為載體,教孩子們要善于發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物伯铣,善于與人分享自己生活中的樂(lè)趣呻此,慢慢告別寫(xiě)作恐懼癥∏还眩———小肥皂創(chuàng)意設(shè)計(jì)之一 (PS:“古有關(guān)公耍大刀 今有小易易鞋跟高”這個(gè)題目焚鲜,本來(lái)是王同學(xué)的,現(xiàn)在被我竊了來(lái)蹬蚁。嘎嘎~~~)


小易易的”武器“——高跟鞋

文:周靈佳

鞋子有許多,有大的皮鞋郑兴,有花哨的小涼鞋犀斋,還有舒適的運(yùn)動(dòng)鞋......但我要為我親愛(ài)的小易易設(shè)計(jì)一雙天底下最好的高跟鞋兔朦。

記得是在開(kāi)學(xué)的第一天猿涨,小易易對(duì)我們說(shuō):”同學(xué)們,一個(gè)暑假過(guò)去了罪佳,你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得真快,大多數(shù)同學(xué)比我高了虫几,所以以后我決定穿高跟鞋锤灿,你們誰(shuí)要是不聽(tīng)話(huà),可有好果子吃了喲辆脸!“話(huà)音剛落但校,全班同學(xué)一齊哈哈大笑,可事實(shí)上啡氢,我們每個(gè)人的心里都害怕的很状囱,有的同學(xué)還小聲嘀咕道:“這下完啦,以后再調(diào)皮可是得要小心了倘是⊥ぜ希”

第一天,沒(méi)看見(jiàn)小易易穿高跟鞋搀崭。

第二天叨粘,還是沒(méi)看見(jiàn)小易易穿高跟鞋。

第三天瘤睹,仍然沒(méi)看見(jiàn)小易易穿高跟鞋升敲。

很多天過(guò)去了,小易易依然沒(méi)有穿高跟鞋......

為什么小易易不穿高跟鞋呢默蚌?我冥思苦想冻晤,百思不得其解。突然绸吸,一個(gè)念頭 從我腦袋上呼嘯而過(guò)鼻弧,哦!一定是因?yàn)樾∫滓状└吒鄣木壒拾山踝拢∴湃列妥尡咎觳庞卯吷鶎W(xué)來(lái)的本領(lǐng),打造一雙舉世無(wú)雙的“超贊”高跟鞋码俩,獻(xiàn)給我最最敬愛(ài)的小易易吧度帮。

首先,鞋面一定要簡(jiǎn)單大方稿存,才能符合小易易的高貴氣質(zhì)笨篷,鞋子的顏色最好選擇白色,面料一定要選用上等全牛皮皮料制作瓣履,這樣才能更好的讓小易易的腳得到充分的呼吸率翅,達(dá)到舒適自由透氣的目的。鞋跟一定不用太高袖迎,雖說(shuō)高一點(diǎn)能讓小易易的身材更加挺拔冕臭,但是腺晾,鞋跟一旦高了,走起路來(lái)不大方便辜贵,一堂課站下來(lái)肯定會(huì)很累悯蝉。所以,我決定托慨,鞋跟的高度就只能是5厘米吧鼻由。這個(gè)5厘米也是有原因的哈,嘿嘿榴芳,5厘米的跟嗡靡,如果哪個(gè)調(diào)皮蛋不聽(tīng)話(huà),這一腳下去窟感,肯定會(huì)疼啦讨彼,知道了疼就會(huì)長(zhǎng)記性,當(dāng)然就會(huì)改正啰柿祈。由此以來(lái)哈误,鞋跟正好幫小易易解決了難題。

其次是鞋底躏嚎,我覺(jué)得還是要用上純天然橡膠防滑墊 蜜自,因?yàn)榧兲烊坏南鹉z不僅僅是防滑 ?耐磨,最重要的是對(duì)小易易的身體沒(méi)有傷害卢佣,天然的最安全重荠,安全的,健康的就是最好的虚茶,也是最完美的啦戈鲁。

把這雙鞋子送給小易易,她一定是喜歡的不要不要的啦嘹叫!


易氏高跟鞋

文:顧靜雯(號(hào)稱(chēng)“顧大媽”婆殿,毒舌一枚

開(kāi)學(xué)時(shí),老師就說(shuō)過(guò)要穿高跟鞋罩扇。

原因一:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)好婆芦,長(zhǎng)得太快了,所以……

原因二:因?yàn)楝F(xiàn)在的我們太不聽(tīng)話(huà)喂饥,而高跟鞋的鞋跟也算得上一個(gè)“武器”消约,可以用來(lái)踩人,所以……

這令人聞風(fēng)喪膽的高跟鞋是多么令人好奇霸卑铩或粮!

首先高跟鞋要想把人踩疼,跟一定要細(xì)集侯、要小被啼,如果是那種寬大的,踩人跟被東西“砸”了也就沒(méi)什么不同了棠枉。

其次就是鞋跟的高度浓体,鞋跟不僅僅是為了當(dāng)“武器”,更多的是為了增加老師的身高辈讶,所以跟一定要高命浴,一定要非常的高,十幾厘米都是可以的贱除。

再次是鞋的顏色生闲。老師展現(xiàn)給人的是端莊、典雅的氣質(zhì)月幌,所以顏色不能俗氣碍讯,也不能過(guò)于華貴,因此鞋的顏色扯躺,我想應(yīng)該是黑色的捉兴。

最后是鞋的款式。對(duì)于高跟鞋的款式我覺(jué)得一定要小巧而又高雅录语,雖然我現(xiàn)在的設(shè)計(jì)水平還不夠倍啥,但是我想象這高跟鞋的款式,應(yīng)該是簡(jiǎn)單大方而又舒適澎埠。

看虽缕!黑色的高跟鞋,十厘米左右高的跟蒲稳,還有3公分的防水臺(tái)氮趋,這樣會(huì)使老師的身姿挺拔卻又不會(huì)太累。鞋面干凈弟塞,不要過(guò)多的裝飾凭峡,這樣顯得簡(jiǎn)潔大方。最重要的是鞋的材質(zhì)决记,一定要是頭層牛皮摧冀,這樣鞋子透氣性好,軟硬適中系宫,能盡可能的保護(hù)老師的腳索昂。

這樣,一雙即好看又舒適扩借,還“厲害”的易氏高跟鞋完成啦椒惨。

備注:原因一 ? “所以”后的“......”表示由于我們長(zhǎng)得快,都趕上老師的高度了潮罪。
原因二 “所以”后的“......”表示鞋跟可以踩人康谆,而且非常的疼领斥。


一雙高跟鞋

文:李樂(lè)瞳

今年一開(kāi)學(xué),易老師就宣布了一件事沃暗,她鄭重地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們月洛,告訴你們一個(gè)‘好消息’,今年對(duì)那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)孽锥,我不打算用書(shū)嚼黔、手、尺子拍了······”易老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完惜辑,全班就“轟”的一聲炸開(kāi)了鍋唬涧。同學(xué)們七嘴八舌的討論著老師可能會(huì)用什么樣的方法修理不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。這時(shí)盛撑,易老師發(fā)話(huà)了:“安靜碎节!今年我打算穿高跟鞋,誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)我就踩踩抵卫,看誰(shuí)先‘享受’到我高跟鞋的特殊服務(wù)钓株。”

今天陌僵,老師就讓我們幫她設(shè)計(jì)高跟鞋轴合。我一回家就開(kāi)啟冥思苦想模式。一會(huì)兒在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去碗短,一會(huì)兒又把老媽的高跟鞋翻了一地受葛,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒扳扳手指偎谁,硬是想不出來(lái)該怎么設(shè)計(jì)总滩。

忽然,下線(xiàn)許久的智商終于上線(xiàn)巡雨,靈光一閃闰渔,我就想出了這個(gè)創(chuàng)意:首先,易老師的氣質(zhì)是成熟铐望、端莊冈涧、典雅的,用黑色做鞋的底色再好不過(guò)了正蛙。鞋跟的高度呢督弓,因?yàn)橐桌蠋煹暮0尾桓撸膊恍衅寡椋翘叩脑?huà)易老師走路又容易摔跤愚隧,大概就在6-8厘米之間吧。鞋面上不要有過(guò)多的花紋裝飾锻全,簡(jiǎn)單一點(diǎn)即可狂塘。另外在鞋頭和鞋跟下面嵌上金色的小圓釘录煤,不能太尖,不然會(huì)扎到腳荞胡。

這就是我設(shè)計(jì)的高跟鞋辐赞,怎么樣,還不錯(cuò)吧硝训?


一雙令人聞風(fēng)喪膽的高跟鞋

文:楊劼

今年我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們六(1)班是整個(gè)六年級(jí)中最調(diào)皮的班級(jí)新思。于是窖梁,我們的班主任——小易易決定用一件新的神秘武器來(lái)治一治我們六(1)班的小調(diào)皮,是什么呢夹囚?——高跟鞋纵刘。

?我和同學(xué)們一樣,天天關(guān)注著小易易有沒(méi)有穿高跟鞋荸哟,大伙兒每次都找借口到老師跟前去假哎,瞧瞧老師是不是穿了高跟鞋,一看沒(méi)穿鞍历,就活蹦亂跳地跑開(kāi)了舵抹。小易易老不穿高跟鞋,弄得同學(xué)們又多了一件心事兒劣砍,那就讓我來(lái)為小易易設(shè)計(jì)一款美麗又舒適的高跟鞋吧惧蛹!

首先呢小易易穿高跟鞋,是為了踩我們班小調(diào)皮的腳刑枝,所以一定要踩得疼才有效香嗓,于是鞋跟要用一塊完好無(wú)損的木頭,而且要在下面做一個(gè)軟墊子装畅,讓小易易踩的更舒服靠娱。這樣就可以讓小易易的高跟鞋起到“絕殺性”的作用。

其次掠兄,一定要漂亮像云,這樣就可以讓小易易的美麗全部散發(fā)出來(lái)。我不同意“顧大媽”(一位同學(xué))的說(shuō)法蚂夕,誰(shuí)說(shuō)老師就一定要端莊了苫费,要穿黑色了?我們親愛(ài)的小易易就像是我們的好朋友双抽,在我們面前百框,小易易不用那么端莊。端著老師的架子牍汹,這樣反而失去了我們和小易易的無(wú)話(huà)不談了铐维。老師們都有自己的特點(diǎn)柬泽,我覺(jué)得銀灰色才是小易易的不二選擇——神秘又不失優(yōu)雅;優(yōu)雅又不失活潑;活潑又不失那一份高端的氣質(zhì)嫁蛇。相信小易易穿上一定會(huì)俏麗非凡的锨并。

最后是鞋的舒適度。鞋穿在小易易的腳上一定要舒適睬棚,得用上好的皮料和布料制作第煮,那樣才堪稱(chēng)完美。

不過(guò)我相信小易易的高跟鞋只要一踩下去抑党,被踩的那個(gè)地方一定不好受包警,所以我要努力不讓小易易那令人聞風(fēng)喪膽的高跟鞋,落到我腳上底靠。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高跟鞋

文:錢(qián)玉婕

今年的開(kāi)學(xué)第一天害晦,老師說(shuō):“她要穿高跟鞋,要用高跟鞋這個(gè)武器來(lái)懲罰不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)暑中,而且高跟鞋的跟很高壹瘟,有5厘米那么高。"

?易老師愛(ài)穿一雙紅色的高跟鞋鳄逾,上面帶一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)稻轨,跟是水晶的,看起來(lái)很漂亮雕凹。易老師在教室里走來(lái)走去澄者,經(jīng)過(guò)我的座位前時(shí),我覺(jué)得易老師長(zhǎng)高了許多请琳,像一個(gè)巨人粱挡。這時(shí)我心想:今天千萬(wàn)別出錯(cuò),我要好好聽(tīng)講俄精。否則询筏,易老師的高跟鞋武器就會(huì)拿出來(lái)∈郏看易老師那細(xì)細(xì)的嫌套、又很尖的鞋跟,如果踩人會(huì)很痛的圾旨。

?有一天早讀踱讨,我們班同學(xué)聽(tīng)到"篤,篤??"的聲音砍的,就有人說(shuō)易老師來(lái)了痹筛。教室里頓時(shí)變得安靜了,下位的同學(xué)也迅速坐到座位上去了,玩具也收起來(lái)了帚稠,大家都開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)谣旁。

? 易老師進(jìn)教室看了一下,同學(xué)們很認(rèn)真滋早,就踩著高跟鞋走了榄审。"篤,篤??"聲漸漸消失杆麸,教室里立刻又熱鬧起來(lái)搁进。說(shuō)話(huà)的又開(kāi)始說(shuō)話(huà),打鬧的又下位打鬧昔头,玩玩具的又開(kāi)始玩玩具……這時(shí)饼问,走廊上又傳來(lái)了"篤,篤??"的響聲减细,下位的同學(xué)反應(yīng)那叫一個(gè)快,一下子飛到自己的座位上赢笨,有的還撞到一起了未蝌,都不管那么多,使出吃奶的力氣跑到坐位上茧妒。有的還大口喘氣萧吠,有的慌慌張張的把書(shū)都拿反了,還裝著讀書(shū)桐筏。

身影從教室外面掠過(guò)纸型。哦麥嘎!原來(lái)是別的老師梅忌!大家虛驚一場(chǎng)狰腌,看來(lái)是跟高跟鞋捉了一個(gè)迷藏∧恋可是琼腔,大家誰(shuí)也沒(méi)有剛才的模樣了,仍繼續(xù)讀書(shū)踱葛。

? 易老師高跟鞋的神秘之處丹莲,我們總算領(lǐng)教了!

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