（1）
鄰居家的小J自打大學(xué)本科畢業(yè)之后啥容，一直賦閑在家锈颗。如今已經(jīng)第六個(gè)年頭了。
小J每天的生活起居是這樣的咪惠，早晨睡到自然醒击吱，吃點(diǎn)奶奶燒的飯，開(kāi)始打游戲上網(wǎng)瞎逛遥昧，中午吃完飯繼續(xù)上午的流程覆醇，晚飯前出去轉(zhuǎn)一圈，買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的點(diǎn)心炭臭，吃完晚飯?jiān)缭缟洗餐媸謾C(jī)直到睡覺(jué)永脓。
剛畢業(yè)時(shí)，小J是懶得自己去找工作的鞋仍，他認(rèn)為在如今關(guān)系后臺(tái)背景滿天飛的世道常摧，自己出去單槍匹馬能找到好工作簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。
而他的父母偏偏屬于廣大勞動(dòng)人民的最底層威创，沒(méi)有關(guān)系沒(méi)有人脈落午，唯一能指望上的就是在銀行做網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理的表叔。
表叔先是找熟悉的企業(yè)托人給安排了一個(gè)辦公室行政的工作肚豺±Ｕ可剛?cè)ジ思翌I(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)一面，小J就再也不想去了吸申。
原因是領(lǐng)導(dǎo)跟他說(shuō)每次開(kāi)會(huì)之前他得先去布置會(huì)場(chǎng)梗劫，然后在合適的時(shí)機(jī)拍照，再看領(lǐng)導(dǎo)的眼色退出會(huì)場(chǎng)截碴。
他第一反應(yīng)就是這事兒我可做不來(lái)梳侨，伺候人的活兒，還得看人眼色隐岛，我可不會(huì)看猫妙，長(zhǎng)這么大我還沒(méi)看過(guò)誰(shuí)的眼色。
表叔給他介紹的第二個(gè)活兒是到銀行做大堂經(jīng)理聚凹，雖說(shuō)不是正式編制割坠，但表現(xiàn)好的話還是有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正的齐帚。
小J去了一周，在表叔眼皮子底下彼哼，經(jīng)常遲到早退对妄。上班的時(shí)候客戶喊他幫忙，他裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)敢朱，兀自坐在大堂經(jīng)理座位上玩手機(jī)剪菱。
因?yàn)樗y行一周接到三起投訴拴签。
表叔面子上掛不住了孝常，趕緊把他勸回了家。
這之后蚓哩，別人介紹的所有工作他都不了了之构灸。時(shí)間長(zhǎng)了，也就沒(méi)有人給他介紹工作了岸梨。
從此喜颁，他逢人便說(shuō)，上大學(xué)有什么用曹阔，還不如當(dāng)年初中畢業(yè)后直接下海做生意呢半开，看隔壁才小學(xué)畢業(yè)的小馬，十幾歲出來(lái)混赃份，現(xiàn)在都成大老板了寂拆，名車(chē)豪宅，揚(yáng)名立萬(wàn)抓韩。
他的父母也做懊悔狀漓库，逢人就說(shuō)讀不讀書(shū)都一樣，早知道兒子讀了書(shū)后就眼高手低了园蝠，還不如不讀呢，說(shuō)不定現(xiàn)在早乖乖去上班了痢士。
（2）
看到這里彪薛，我坐不下去了。
說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的小J一家怠蹂，自始至終都沒(méi)有找到問(wèn)題的癥結(jié)所在善延。
不是讀書(shū)無(wú)用，是小J無(wú)用城侧；不是讀書(shū)無(wú)用易遣，是小J父母的教養(yǎng)方式無(wú)用；錯(cuò)不在讀書(shū)嫌佑，錯(cuò)在他們自己豆茫。
像小J這樣的侨歉，若是當(dāng)初沒(méi)讀過(guò)書(shū)，指不定會(huì)混得更慘揩魂。
這讓我想起表姐家的小孩豆豆幽邓，小學(xué)六年級(jí)了，平時(shí)古靈精怪的火脉，歪點(diǎn)子特別多牵舵，但就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
表姐每次談起豆豆倦挂，都面帶惋惜地說(shuō)畸颅，老師說(shuō)她挺聰明的，就是不用功方援，她要是稍微用功一點(diǎn)啊没炒，班級(jí)前幾名不是問(wèn)題。
每聽(tīng)及此肯骇，我都會(huì)默默地轉(zhuǎn)過(guò)身窥浪，忍住就要脫口而出的那些話，調(diào)整好狀態(tài)接著聽(tīng)笛丙。
我想說(shuō)的那些話是漾脂，你難道沒(méi)看出來(lái)嗎，你們家的豆豆的問(wèn)題胚鸯，不只是不用功那么簡(jiǎn)單骨稿。你沒(méi)看到她的注意力很難集中嗎，沒(méi)看出來(lái)她毫無(wú)時(shí)間觀念嗎姜钳，沒(méi)感覺(jué)到她對(duì)各科老師完全沒(méi)有尊重喜愛(ài)之情坦冠，有的只是不屑和傲慢嗎？
你在說(shuō)豆豆聰明不用功的時(shí)候哥桥，你有看到豆豆得意的眼神了嗎辙浑？不知不覺(jué)中，豆豆已經(jīng)把這句話當(dāng)成了夸贊拟糕，把聰明當(dāng)成了最重要的品質(zhì)判呕，寧愿保留這虛無(wú)縹緲的夸贊，也不愿冒著萬(wàn)一用功了成績(jī)還是不行的險(xiǎn)去努力一把送滞。
（3）
最近流行兩個(gè)說(shuō)法侠草。
一個(gè)是，“不是讀書(shū)無(wú)用犁嗅，而是你無(wú)用”边涕。
一個(gè)是，“這孩子挺聰明的，就是不用功”功蜓。
在我看來(lái)园爷，這兩種說(shuō)法，看似相差甚遠(yuǎn)霞赫，實(shí)質(zhì)如出一轍腮介。
相同點(diǎn)就在于，人總是喜歡給自己找心理上的退路端衰，總是不愿正視自己的失敗與弱點(diǎn)叠洗。
比如，我之所以那么失敗旅东，是因?yàn)橄嘈帕俗x書(shū)可以改變命運(yùn)的說(shuō)法灭抑，循規(guī)蹈矩上了十幾年的學(xué)。若能早點(diǎn)走出校門(mén)踏入社會(huì)抵代，興許早就混得風(fēng)生水起了腾节。
比如，我很聰明荤牍，只是不用功而已案腺，我要是用起功來(lái)，肯定學(xué)得比誰(shuí)都好康吵。
有這兩種想法的人劈榨，總是自視甚高，要么是看不起讀書(shū)人晦嵌，要么是看不起用功的人同辣。
認(rèn)為低學(xué)歷變成大款是超級(jí)牛掰的事，認(rèn)為聰明才是一個(gè)人最重要的品質(zhì)（雖然壓根沒(méi)有數(shù)據(jù)證明TA確實(shí)比別人智商高惭载，多數(shù)只是家長(zhǎng)和老師的互相安慰而已）旱函。
鼓吹讀書(shū)無(wú)用論的人，生怕被別人唏噓描滔，“讀了那么多書(shū)還找不到工作棒妨，太沒(méi)用了”，不如搶先告訴人們讀書(shū)沒(méi)用含长；被夸做聰明但不用功的人靶衍，生怕自己用功了還學(xué)不好，索性干脆選擇不去用功茎芋。
其實(shí)歸根到底，是沒(méi)有勇氣正視自己的不行蜈出。
有個(gè)詞叫做“聞過(guò)則喜”田弥，指的是聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤就高興。用在這里铡原，再合適不過(guò)偷厦。
只有承認(rèn)自己的不行商叹，認(rèn)清自己不行在哪里，才能有針對(duì)性地改進(jìn)只泼，讓自己以后變得越來(lái)越行剖笙。
逃避自己的錯(cuò)誤或弱點(diǎn)，或者把自己的失敗歸結(jié)于外在的原因而不去自我檢討请唱，只會(huì)把自己關(guān)在自己很好很棒的幻想里弥咪，永遠(yuǎn)得不到成長(zhǎng)。
越是有這種逃避心理的人十绑，即使知道了自己的不足聚至，也不敢輕易去改變。
活脫脫的惡性循環(huán)本橙。
（4）
心理學(xué)上扳躬，有歸因朝外和歸因朝內(nèi)兩種說(shuō)法。指的是甚亭，一件事情發(fā)生了贷币，你認(rèn)為是什么導(dǎo)致了結(jié)果的產(chǎn)生？是自己亏狰？還是周遭的環(huán)境役纹？
懷有“讀書(shū)無(wú)用論”還有“聰明但不用功論”的人們，常常是成功時(shí)歸因朝內(nèi)骚揍，失敗時(shí)歸因朝外字管。
比如，考試考好了是因?yàn)樽约郝斆餍挪唬荚伊耸穷}目太難了老師教的太臭了嘲叔；找到了女朋友是因?yàn)樽约河腥烁聍攘Γ也坏骄褪乾F(xiàn)在的女生都太物質(zhì)了抽活；工作做好了是自己努力的結(jié)果硫戈，有失誤了就是團(tuán)隊(duì)其他人給拖了后腿。
這樣的歸因下硕，是不能正視自己的表現(xiàn)丁逝，也是對(duì)自我改變的逃避。
就好比梭姓，愛(ài)發(fā)脾氣的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：我天生這臭脾氣霜幼，改不了了。
連發(fā)脾氣這樣主觀的事情都能說(shuō)得跟基因里帶的似的誉尖，實(shí)質(zhì)也是缺乏自省能力罪既，無(wú)法面對(duì)自己的表現(xiàn)。
在我看來(lái)，人在成功時(shí)琢感，自鳴得意之余也要適當(dāng)想想一路上對(duì)自己有幫助或有指導(dǎo)意義的人丢间，在失敗時(shí)，倒是應(yīng)該多總結(jié)歸納自己做得有偏差的地方驹针，知其不足烘挫，然后改進(jìn)。
這樣的思維方式柬甥，才是有利于自己在人生的道路上勇往直前的饮六。
你覺(jué)得呢？
