? ? ? 斜風(fēng)料峭，細(xì)雨微灑局装。
? ? ? ? 11月16日上午坛吁，張家界市鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮工作推進(jìn)會(huì)在索溪中心完小拉開帷幕☆砩校“知心屋”團(tuán)體心理輔導(dǎo)作為此次活動(dòng)之一拨脉，如期舉辦，我作為志愿者身份第三次參加宣增，擔(dān)任助教任務(wù)玫膀。
? ? ? ? 上午8:20分，走進(jìn)活動(dòng)室爹脾，我們迅速做著活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作帖旨。只見門口一閃，一個(gè)小學(xué)生跑進(jìn)來緊緊地抱住我說道：“朱老師灵妨，您終于來了!”定睛一看解阅，是個(gè)胖女孩兒。我很意外泌霍，內(nèi)心愧疚卻叫不出她的名字货抄，擁著她道：“是你呀，想我了嗎？你叫什么名字呢蟹地？”“我叫廖美紅积暖，今年9歲，我天天都盼望著和你們做游戲怪与。還有一個(gè)老師呢夺刑？”她天真地看著我，笑靨如花分别。我摩挲著她笑道：“那個(gè)老師在后面呢遍愿，馬上就會(huì)到【ピ樱”活動(dòng)導(dǎo)師馬麗親切大方错览，受到所有小朋友的愛戴。
? ? ? ? 活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語中開始煌往。第一個(gè)環(huán)節(jié)，馬麗讓每個(gè)孩子找出自己的缺點(diǎn)和不足轧邪，再賦于它們積極的意義刽脖。
? ? ? ? “我的缺點(diǎn)是膽小，但是我覺得膽小能保護(hù)到我”忌愚。一個(gè)女同學(xué)靦腆著說曲管。
? ? ? ? “我爸媽都不在家，我很孤獨(dú)硕糊，但我能參加知心屋的活動(dòng)院水，能和馬老師一起做游戲，所以我又很幸福简十∶誓常”一個(gè)男孩兒微笑道。
……
? ? ? ? 第二環(huán)節(jié)則是讓每個(gè)兒童認(rèn)識(shí)自己螟蝙。從尋找自身優(yōu)點(diǎn)出發(fā)恢恼，肯定自己，激發(fā)留守兒童發(fā)揚(yáng)長處胰默，增加自信场斑，從而走向更加積極陽光的生活狀態(tài)。
? ? ? ? “我最驕傲的事情是牵署，一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了騎自行車漏隐，盡管摔了很多次∨福”史昕峻一臉自豪地說道青责。
? ? ? ? “我最自豪的事情是在長沙參加街舞比賽，獲得了第二名∷猓”毛潤晨說著吴菠，洋洋得意。
……
? ? ? ? 分享環(huán)節(jié)浩村，孩子們的發(fā)言做葵，讓我很震憾。
? ? ? ? 詩仙李白說“天生我才必有用”心墅。是啊酿矢，我們每個(gè)人都是金子，都有閃光點(diǎn)怎燥。不妄自菲薄瘫筐，不自怨自艾；內(nèi)心陽光铐姚，前途就會(huì)燦爛策肝。
? ? ? ? “星星之火，可以燎原”隐绵，心理輔導(dǎo)從“護(hù)花”開始之众。讓“我真的很不錯(cuò)”點(diǎn)亮留守兒童荒蕪的內(nèi)心。（11.16）
