教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)減兩位數(shù)剃毒、三位數(shù)減三位數(shù)退位減
教學(xué)過(guò)程：
? 出示算式：457-21=？
? 師：想一想搂赋，怎樣才能快速得出結(jié)果赘阀，把你的解題思路寫(xiě)出來(lái)，并跟同桌交流一下脑奠。
? 師：誰(shuí)愿意跟同學(xué)們分享一下你的解題思路基公，說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣得出結(jié)果的宋欺？
? 生1：我是口算的轰豆，個(gè)位減個(gè)位，十位減十位齿诞，百位減百位秒咨。
? 生2：我和他一樣，不過(guò)我是列的豎式掌挚。
? 師：我剛才轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)兩種列豎式的方法雨席，大家一起來(lái)看一下。
? 師：為什么數(shù)字一樣吠式，可是卻出現(xiàn)了兩種結(jié)果陡厘，大家一起來(lái)分析一下抽米，哪個(gè)豎式更合理，為什么糙置？
? 生：第一個(gè)豎式錯(cuò)了云茸，第二個(gè)正確，2表示2個(gè)十谤饭，1表示1個(gè)1标捺，所以2應(yīng)該寫(xiě)在十位，寫(xiě)在5的下面揉抵，1應(yīng)該寫(xiě)在個(gè)位亡容，7的下面。
? 師：分析的很到位冤今，咱們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)兩位數(shù)加法和減法豎式的時(shí)候闺兢，提到過(guò)，列豎式一定要注意數(shù)位對(duì)齊戏罢，這位出錯(cuò)的同學(xué)給大家提了個(gè)醒屋谭，以后千萬(wàn)不要犯相同的錯(cuò)誤。
? 師：除了豎式之外龟糕，還有其他的方法嗎桐磁？
生1：拆數(shù)。把457分成400和57讲岁，57-21=36所意，400+36=436。
生2：我也是拆數(shù)催首，我是把21拆成20和1扶踊，457-20=437，437-1=436郎任。
生3：我也想到一種拆數(shù)的方法秧耗，不過(guò)感覺(jué)這個(gè)有點(diǎn)麻煩。把457拆成400舶治、50分井、7，把21拆成20霉猛、1,50-20=30,7-1=6,400+30+6=436尺锚。
【雖然都是拆數(shù)，但是孩子對(duì)數(shù)字的結(jié)構(gòu)理解不同惜浅，拆數(shù)的方法也就不同瘫辩，孩子們拆數(shù)的初衷或許僅僅是為了跟別的孩子有所區(qū)別，但是在思考的過(guò)程中卻下意識(shí)的把數(shù)字的結(jié)構(gòu)一一分解出來(lái)》パ幔】
師：除了可以用拆數(shù)承绸，還可用什么方法進(jìn)行計(jì)算？
生1：跳數(shù)軸
生2：計(jì)數(shù)器
師：方法有很多挣轨，在這里我們就不一一展示了军熏。看來(lái)這種減法算式對(duì)現(xiàn)在的大家來(lái)說(shuō)就是小菜一碟卷扮，現(xiàn)在我把數(shù)字變大荡澎，大家來(lái)選擇一種自己認(rèn)為最快的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
出示算式：457-182=晤锹？
師：誰(shuí)來(lái)跟大家分享一下你的解題思路摩幔？
生：豎式
師：我這里有三個(gè)豎式，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)結(jié)果是正確的抖甘，出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么？
生：第三個(gè)是正確的葫慎，第一個(gè)5減8減不過(guò)衔彻，百位的4被借走了1個(gè)，只剩下3個(gè)百了偷办，3減1等于2艰额；第二個(gè)5減8減不過(guò)應(yīng)該向百位借1，不能用8去減5椒涯，不能倒著減柄沮。
師：觀察的很仔細(xì)哦，在做退位減法豎式時(shí)废岂，一定要記住祖搓，不夠減要向前一位借1，并且在百位上面標(biāo)上借位的點(diǎn)湖苞，以免計(jì)算時(shí)把減去的1忘記拯欧。
師：還有其他更加快速計(jì)算的方法嗎？
生：拆數(shù)
生1：
生2：
生3：
師：在計(jì)算457-21的時(shí)候财骨，有同學(xué)把457分成了400镐作、50、7,21分成20隆箩、1该贾，7個(gè)1減1個(gè)1，5個(gè)10減2個(gè)10,4個(gè)百減0個(gè)百捌臊，最后再把各個(gè)數(shù)位上數(shù)合起來(lái)杨蛋，拿這種方法這道題可以用嗎？
生1：可以，不過(guò)有點(diǎn)麻煩六荒，457分成400护姆、50、7掏击，182分成100卵皂、80、2,7-2=5可以砚亭，50減80減不過(guò)灯变，還要從百位借1，變成150-80=70捅膘，再用300-100=200添祸，最后合起來(lái)是275。
師：那如果我們換個(gè)思路來(lái)理解這道題呢寻仗？比如刃泌，我在拆數(shù)的過(guò)程中直接拆成能減過(guò)的數(shù)，個(gè)位上7-2能減過(guò)署尤，我先分一個(gè)7耙替，十位上5表示5個(gè)十，8表示8個(gè)十曹体，5個(gè)十減不過(guò)8個(gè)十俗扇，從百位借1，現(xiàn)在變成了15個(gè)十減8個(gè)十箕别，你能快快算出是幾個(gè)十嗎铜幽？
生：哦，這樣就簡(jiǎn)單了串稀，15個(gè)十減去8個(gè)十等于7個(gè)十除抛，也就是70，最后再用3個(gè)百減去1個(gè)百等于2個(gè)百母截，合起來(lái)就是275镶殷。
師：拆數(shù)我們也說(shuō)了好幾種了，除了拆數(shù)微酬，我看到還有的同學(xué)用的是跳數(shù)軸绘趋，跟大家分享一下吧。
出示算式：327+162+234-436=颗管？
師：現(xiàn)在我們來(lái)挑戰(zhàn)一道算式陷遮，數(shù)字接龍，試著用自己喜歡的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算垦江，并小組交流帽馋。下節(jié)課上課我們來(lái)一起分享。
未完待續(xù)。绽族。姨涡。。吧慢。涛漂。
