文／遲以恒
‖ 2017寫滿300篇塔鳍，今天是第78篇
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1、鄰居大哥家有一個五年級的女兒献幔，從上個學(xué)期的某一天懂傀，嫂子領(lǐng)著她來讓我?guī)退笇?dǎo)女兒學(xué)習(xí)，她自己第二天就要去做月嫂工作了蜡感。
嫂子眼中閃著淚光蹬蚁，拉著我的手恃泪，用飽含誠摯的語言交代我，像極了跟至親的人的囑托犀斋，實(shí)在不忍拒絕贝乎，加上生完孩子后的自己母愛如洪水泛濫，鄰居家的孩子看著也順眼叽粹。
于是這個小女孩就跟著我開始補(bǔ)習(xí)英語览效，嗯，還兼顧語文和數(shù)學(xué)虫几。
我從剛開始的忐忑到后來的鎮(zhèn)定自如锤灿。我發(fā)現(xiàn)，自己的知識儲備教教她的語數(shù)英還是綽綽有余的辆脸。
這孩子腦子很靈光但校，就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)動力也不強(qiáng)啡氢。我不是只灌輸知識状囱，還非常注意跟她溝通交流。了解她倘是、認(rèn)識她亭枷，從思想上讓她認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
最終搀崭，孩子在期末考試中也取得了很大的進(jìn)步奶栖，嫂子還特地過來感謝我呢！原來门坷，做老師挺有趣呢！
2袍镀、去年暑假過后默蚌，本來是打算外出工作的，那陣子苇羡，老公天天跟我吵绸吸。可是寶寶還小设江，我自己內(nèi)心也割舍不下這片青山綠水锦茁。于是，我不顧反對堅(jiān)決留在了這里叉存。
10月份码俩，我接手了一份半個月的代課工作，到鎮(zhèn)中心小學(xué)四1班教語文歼捏。那是我第一次在學(xué)校班級里教語文課稿存，我非常認(rèn)真地讀教材笨篷，找課件，甚至還手寫了詳案瓣履。
果然努力是會被看到的率翅。我用有趣的故事導(dǎo)入，課堂節(jié)奏也把控得當(dāng)袖迎，孩子們課堂氣氛活躍糠雨，參與度高鲜侥，課堂效果非常好。
至今，我還記得上《鳥的天堂》《火燒云》的課堂景象剧辐，孩子們看到我也還會津津樂道。
在最后一堂課后直晨，我問孩子們：“胡老師的課上得怎么樣兼搏？”沒想到，孩子們異口同聲地說：“太有趣了连霉！”榴芳，“胡老師，我們喜歡你的課跺撼】吒校”這真是給了我極大的鼓勵啊歉井！原來柿祈，我還可以是一個有趣的語文老師。
3哩至、到去年11月份中旬躏嚎，我接手了由于產(chǎn)假而需要的代課工作——二年級2班的語文代課老師。
二2班的有四十個孩子菩貌，這些低端的孩子們更加活潑天真卢佣，感情流露更加自然直接。經(jīng)過了128天的朝夕相處箭阶，我對每一個孩子都熟識起來虚茶。這些孩子比起四一班的孩子，精力更加充沛仇参，感情更加直接嘹叫，紀(jì)律性卻也是更加需要加強(qiáng)一些。
起初诈乒，我那么努力備課罩扇，可也需要孩子們的配合呀！那一段時間怕磨，我實(shí)在是不明白為什么那幾個孩子課堂上就是這么吵鬧暮蹂？ 我真的顯得渺小無力寞缝，吵到控制不住場景時，我就去請搭班的戴老師來維持秩序仰泻，這樣課堂才繼續(xù)得下去荆陆。我開始自我懷疑，自己究竟適不適合當(dāng)老師?(此處我再次感謝親切的戴老師集侯。)
3被啼、抱著疑問，我在課間去請教經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們棠枉，我還買了大量的教師以及教育書籍來讀浓体。終于我發(fā)現(xiàn)這幾乎是每一個新手老師的必經(jīng)之路，我并不特殊辈讶。
果然有了同事的指導(dǎo)和鼓勵命浴，加上書籍中記錄的名師們的經(jīng)驗(yàn)和感悟重新給了我力量和方向。孩子們這個階段的身心特點(diǎn)贱除，加上現(xiàn)代家庭中普遍寵著孩子生闲，因此孩子更加驕縱和自我。
我終于領(lǐng)悟到：“教育是一個長期的循序漸進(jìn)的過程月幌，孩子的成長之路是反復(fù)而曲折前進(jìn)的碍讯。只要總體的方向是向上的，前進(jìn)的扯躺，那么就是有進(jìn)步的捉兴。”
4录语、我越來越自如地駕馭著教師這個職業(yè)倍啥，128天說短不短，說長也不長澎埠。在我離別之際虽缕，心中對這般孩子實(shí)在是極大的不舍。
但是在最后一堂課失暂，我假裝跟正常上課一樣，充滿活潑快樂的氣息鳄虱，只在最后三分鐘說了一下這是自己給大家上的最后一節(jié)課弟塞。
當(dāng)晚，在家長群里拙已，金老師讓孩子們寫一寫我决记，并讓家長拍照上傳到群里。我讀著那些文字一會兒笑倍踪，一會兒哭系宫。原來啊索昂，教育果然是一個靈魂對另一個靈魂的碰撞，是一顆心跟另一顆心的交流扩借。孩子們對老師的愛椒惨，是任其他所有職業(yè)都沒有的。
教師潮罪，是一份非常有意義的工作康谆，為國家的未來輸送棟梁；教師嫉到，還是一份會讓人上癮的工作呢沃暗！
5、我發(fā)現(xiàn)自己愛上了當(dāng)教師后何恶，我立志要當(dāng)一名優(yōu)秀教師作為自己的終身職業(yè)孽锥。
去年我一次性通過兩門筆試，今年五月份细层，我參加了教師資格證的面試惜辑。6月13查詢成績，面試也通過了今艺。而早在大三的時候韵丑，我就考去了普通話二級甲等。三證齊全虚缎，等效于已擁有教師資格證撵彻。
我向往教師，同時也深深地明白老師不是神实牡。也一樣不可能一下子就改變孩子們的各種不良習(xí)慣陌僵。但老師，不僅懂教育创坞，還懂學(xué)生心理碗短，還掌握了教育和傳授知識的方法。
我們更懂得對孩子的教育需要做的是長期的题涨，堅(jiān)持不懈的對孩子進(jìn)行引導(dǎo)偎谁；用誠懇真摯而又平靜堅(jiān)定的態(tài)度來勸導(dǎo)孩子的錯誤言行；我們更加要做的是纲堵，自身做一個遵紀(jì)守法巡雨、正直善良，熱愛生活席函，為人師表铐望，終身學(xué)習(xí)的人，示范給孩子們看。
