最美的教育最簡單
愉快的雙休日結(jié)束，周日下午是學生的返校時間轰胁。我接收到一條短信：“劉老師你好惩坑！我想請你幫我個忙掉盅，想必你已知道上星期太行學校學生出事的事。不幸的是以舒，其中一個女孩是和我女兒從小一塊長大的表妹趾痘，兩個人關(guān)系比較要好，這次回來本想不告訴她了蔓钟，怕影響她中考復習永票，但事與愿違，沒能瞞住她滥沫，今天是她表妹下葬的日子侣集，我想她既然知道了，就讓她去送她一程吧佣谐！所以只好請假了肚吏，我想她的情緒不穩(wěn)定，我怕她這段時間情緒低落狭魂，影響學習罚攀，我昨天晚上也給她做了思想工作，但我怕效果不好雌澄，希望她到校了能得到你的開導和幫助斋泄，幫助她盡快從悲痛中走出來，迎接中考镐牺。我想她是你的學生炫掐，你是她班主任也應(yīng)該了解她在家的情緒變化，便于管理睬涧。所以才冒昧的和你說了這么多募胃。本該給你打電話的，說實話畦浓，我的情緒現(xiàn)在也沒平復痹束。希望您這周多注意她點，我知道您特別忙讶请，但還是說了祷嘶，希望你能涼解一個作母親的自私吧！衷心感謝您 ÷畚。”我的心里一驚烛谊，上周放學前，我在班上對學生進行安全教育時嘉汰，列舉了兄弟學校剛出事故的例子丹禀，沒有想到竟然和我們班的孩子還有牽連。安全的警鐘時刻長鳴郑现，孩子們還是注意不到湃崩。
為了能讓然然在最短的時間內(nèi)恢復平靜，我在她還沒有來班里之前就和全班同學們共讀了接箫，然然媽媽的信息攒读，善良的孩子們滿眼的淚花，我借機對學生進行了道路安全教育辛友。并囑托學生本周一定要幫助老師和她的媽媽照顧好然然同學薄扁，不要在她面前提這些事情，同學們都懂事的點點頭废累。
我站在黑板前面講題的時候邓梅，然然同學喊了聲報告，同學們的眼光都關(guān)注到了門口邑滨，我不漏聲色的微笑示意她進來日缨，繼續(xù)講題。其實我在悄悄的觀察她的變化掖看。
晚自習課間時然然同學在好朋友的陪伴下來辦公室找我匣距。她說自己頭痛，我溫柔的伸手摸了摸她的額頭哎壳，我發(fā)現(xiàn)她不發(fā)熱毅待。她哭了，她說她想回家归榕。我用我的雙手拉著她的手說尸红，老師知道你的心里很難受，一個好朋友就這樣在這個世界上消失了刹泄，你難受很正常外里，說明你是一個善良的人，想哭的話你就哭一會特石，老師陪你一會级乐。我站了起來伸開雙臂抱住了她，她趴在我的肩上县匠，只是哭了一小會兒，就和我說，老師我哭好了乞旦，謝謝您贼穆，就回教室去了。
人有悲傷有時候是需要宣泄的兰粉，不能夠宣泄出來故痊，在心中積壓久了會讓孩子不舒服，這時候我們要學會共情玖姑，理解孩子愕秫，接納她的悲傷。引導她正常宣泄出來焰络，情緒就會好很多戴甩。
第二天，她又來找我了闪彼。她說覺得心里很不舒服甜孤，我說還想哭嗎？她說不想哭了畏腕，但是心里堵得慌缴川。我說這樣很正常，你要學會自我調(diào)節(jié)描馅，假如你是離開的好朋友把夸，你現(xiàn)在最想的是看到你悲傷，還是換悲傷為動力铭污，好好學習恋日？你肯定想讓好朋友好好學習，是不是况凉？所以呀谚鄙，以后你的責任就大了，你要激勵自己幫助好朋友完成她想完成而沒有完成的愿望刁绒，快樂生活闷营。然然懂事的點點頭說：“老師，我明白了知市∩得耍”我說你所有的情緒都正常，但是不要太糾結(jié)在已經(jīng)過去的事情中嫂丙，從恐懼中快點走出來娘赴。
第三天，傍晚放學跟啤，我坐在講臺上做習題诽表，她經(jīng)過我的身邊唉锌，我抬起頭，對她笑一笑竿奏。她走到我面前袄简，我站起來輕輕地抱住她，我問她今天感覺怎么樣泛啸？她笑著說绿语，老師我已經(jīng)沒事了，放心吧候址。說完孩子愉快的和好朋友去餐廳吃飯了吕粹。
看著她輕松離開的腳步，我給她的媽媽回復短信：昨天孩子找我說她想回家岗仑，她說頭疼難受匹耕，我和她談了會兒話，做了心里輔導赔蒲，讓她哭了會兒泌神，今天她又找了我一次，我告訴她舞虱，如果你是她欢际，她會希望你怎么樣？快點幫她完成她不能完成的心愿吧矾兜！损趋，剛才放學吃飯，她走到我身邊椅寺，我抱了抱她浑槽，問她感覺怎么樣？她說老師返帕，我很好放心吧桐玻，孩子有我，我會和你一樣愛她的荆萤。
晚上10點48分我收到她媽媽的微信：謝謝你劉老師镊靴，看到你跟我說的，我非常感動链韭，情不自禁的掉起了眼淚偏竟，謝謝你給她的擁抱，她的情緒到底是有波動的敞峭，有時候我也不知道該怎么去做她的思想工作踊谋，有你在我就放心了，再次感謝你旋讹，記得有一次開家長會你說我們是來認親的殖蚕，我聽后轿衔，一下感覺我們的距離進了好多，不那么陌生了睦疫，特別親進呀枢，請允許我叫你一聲“劉姐”，謝謝你劉姐笼痛。今天忙著收麥子，沒拿手機琅拌，還得照看孩子缨伊，忙完有點晚，拿到手機看到以后按耐不住激動的心情进宝，給你發(fā)消息刻坊，有點晚，打擾你了劉姐党晋。
教育孩子的時候不僅僅是教授課本知識谭胚，更主要的是要學會讀懂孩子，了解孩子未玻，理解孩子灾而，給她以充分的尊重和保護。讓他們在有困難想不通的時候敢和老師說扳剿，這樣的教育才能最有效旁趟。其實在整個教育過程中，我什么都沒有做庇绽，僅僅是陪伴了孩子一會锡搜，抱了抱她，我什么都不說的教育瞧掺，已經(jīng)教會孩子擁有了正確處理的情緒能力耕餐，我想在她以后的成長之路上，還會遇到挫折和磨難辟狈，她已經(jīng)擁有面對困難的經(jīng)驗肠缔。
最美的教育最簡單，靜靜的陪伴上陕。
